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SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.EC.

  

Tu désires avoir l’avis de professionnels du métier, alors va également consulter le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisé avec Steve, spécialiste en programmation à la Brasserie Molson et Véronique, technicienne en automatisme pour Hydro-Québec.

 

Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technologue en instrumentation et automatisation; tu seras appelé(e) à programmer, régler, entretenir, réparer et vérifier l’état de fonctionnement de diverses machines automatisées, des robots et des instruments électroniques se trouvant dans les industries. Que ce soit des machines servant au montage ou au démontage de composantes, des perceuses automatisées, des compacteurs, des robots industriels ou tout autre système automatisée se retrouvant en usine, tu seras responsable d’en assurer le bon état.

 

En tant que technologue en électrodynamique; tu devras installer, modifier, entretenir, réparer, vérifier et inspecter des équipements électriques servant à la production, au transport, au contrôle de l’énergie, ainsi qu’à la distribution de l’électricité. Tu peux aussi être appelé(e) à superviser et à coordonner les travaux électriques sur un chantier de construction commerciale ou industrielle.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-       Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle

-       Bonne acuité visuelle et auditive

-       Esprit d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-       Minutie et précision et souci du détail car tu auras souvent à réparer des petites pièces ou des pièces délicates

-       Sens de l’observation car tu auras à détecter des défectuosités sur les systèmes lorsqu’ils seront en opération

-       Aimer travailler en équipe car tu auras à réaliser des projets ou effectuer des gros travaux d’entretien qui exigent une très collaboration entre les collègues

-       Connaissance de l’anglais est nécessaire pour comprendre les manuels d’entretien des appareils

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-      Contrôleur(e) en automatisation industrielle

-      Dessinateur(trice) d’équipements et  systèmes électriques

-      Dessinateur(trice) d’installations électriques

-      Électricien(ne) d’entretien en industrie

-      Électricien(ne) en construction

-      Inspecteur(trice) d’équipements électriques

-      Inspecteur(trice) d’installations et systèmes électriques

-      Inspecteur(trice) en électricité

-      Programmeur(e) d’automates

-      Réparateur(trice) de commandes électroniques

-      Représentant(e) technique en équipements automatisés

-      Représentant(e) technique en équipements électriques

-      Technicien(ne) en câblodistribution

-      Technicien(ne) en contrôle de la qualité dans la fabrication d’équipements électriques

-    Technicien(ne) en distribution électrique (Forces armées) formation donnée par les Forces, mais le DEC peut être aussi reconnu

-      Technicien(ne) en électrotechnique

-      Technicien(ne) en instrumentation et automatisation

-      Technicien(ne) en robotique

-    Technicien(ne) en systèmes d’information et télécommunications aérospatiales (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Technicien(ne) en électronique et optronique (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-      Technologue en électronique industrielle

-      Technicien(ne) en électrotechnique

-      Technicien(ne) en essais électriques

-      Technicien(ne) en génie électrique

-      Technologue en instrumentation et automatisation

-    Technologue en optronique

-      Technicien(ne) en production d’électricité

-      Technicien(ne) en production d’équipements électriques

-      Technologue en électronique industrielle

-      Technologue en génie électrique

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-      Alumineries (Rio Tinto Alcan, Alcoa, Alouette)

-      Compagnies de télécommunications (Bell, Vidéotron, Cogeco, Connexim, Télus, etc)

-      Compagnies minières (Iam Gold, Agnico-Eagle, Arcelor-Mittal, Ironore, etc)

-      Entrepreneurs-électriciens

-      Entreprises d’entretien industriel

-      Entreprises privées en distribution et production d'électricité (Algonkin Power, Boralex, Innergex, etc)

-     Distributeurs et grossistes en équipements électriques (Hewitt Équipements, Kinécor, Empire Électrique, etc)

-      Firmes d’ingénieurs-conseils (SNC Lavalin, Roche, Dessau, BPR, Tecsult, Cima, etc)

-      Forces armées canadiennes, voir aussi la Branche de l'électronique et des communications, la Branche du génie électrique et mécanique, la Réserve aérienne, 5e Régiment de génie du Canada (Valcartier, Québec),  4e Régiment d'appui au génie (Gagetown, Nouveau-Brunswick)

-      Hydro-Québec

-      Industries aérospatiales (Bombardier, Bell Helicopter, Pratt & Whitney, Rolls-Royce)

-    Industries agroalimentaires (Labatt, Molson, Natrel, Dare, Multibars, Kraft, Saputo, etc)

-      Industries de fabrication d’équipements électriques (ABB, GE, Alstom Énergie Canada, Canlyte, Thomas & Betts, Venmar, etc)

-      Industries de fabrication d’équipements électroniques ou informatiques (IBM, CAE Électronique, Esterline-EMS Technologies, Dalsa, etc)

-    Industries de fabrication de machines et équipements industriels (Alstom Hydro, Canmec Industriel, Prinoth

-      Industries de l’automobile et véhicules routiers (BRP, Kenworth, Nova Bus, Prévost Car, Soucy International, etc)

-    Industries de la plasturgie et du caoutchouc (Bridgestone, IPL Plastics, Soucy Plastiques, Gurit, etc)

-      Industries des pâtes et papiers (Cascades, Kruger, Abitibow, etc)

-    Industries métallurgiques (Arcelor-Mittal, Fonderie Bibby-Ste-Croix, Groupe Canam, Qit Fer & Titane, Supermétal, Termaco, etc)

 

-      Usines de traitement des eaux (Ville de Montréal, Ville de Québec, Ville de Laval, Ville de Longueuil, Ville de Gatineau, Ville de Sherbrooke, Ville de Trois-Rivières, Ville de Lévis, Ville de Terrebonne, etc)

-     Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Conseil national de recherches Canada, Agence spatiale canadienne, Défense Nationale (civils), Industire Canada, Recherche et développement pour la Défense Canada (RDDC Valcartier), Office de la propriété intellectuelle du Canada (examinateur de brevets d’invention), Services gouvernements Canada, Service canadien de renseignements de sécurité SCRS, Transports Canada (avionique), Ressources naturelles Canada (énergie), Ressources naturelles Canada
 

-     Gouvernement du Québec : Ministère des ressources naturelles, Centre des services partagés (ressources informationnelles gouvernementales), Transports Québec (électrotechnique routière), Agence de l’efficacité énergétique, Régie de l’énergie, Régie du bâtiment

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Les cours de perfectionnement sont appréciés

-         Travail saisonnier sur les chantiers de construction

-         Plusieurs employeurs exigent maintenant d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels

 

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL

 

Pour travailler en tant qu’électricien(ne) de construction, tu dois détenir ta carte de compétence est obligatoire. En début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 8 000 heures de travail comme apprenti. Voir les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

 

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec. L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2009 :

 

Le placement est très bon, 83 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

 

Quelques autres répondants(es), soit 35 % ont choisi de poursuivre leurs études à l'université en génie électrique, en génie de la production automatisée ou en génie électromécanique.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN temps complet

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

251 136 132 88

 

Note : légère hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes

 

Sources: Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2009 :

(données de 2010 dans le secteur public)

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         19,00 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé
 

-       18,06 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise (technicien en électrotechnique)
 

-    21,35 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (surveillant de travaux en électrodynamique)

 

-       24,52 $heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent technique en instrumentation et contrôle ou agent technique en électricité)
 

-       25,20 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (technicien en instrumentation)
 

-       4 938 $/mois au sein des Forces canadiennes (grade caporal en début de carrière)

 

Note : légère baisse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport à 2008, mais semblable par rapport à 2005, 2006 et 2007

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des Fonctionnaires municipaux de Montréal et Forces canadiennes

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives semblent moins bonnes pour les prochaines années. Par contre, les diplômés(es) de ce programme qui poursuivent en génie à l’université, sont recherchés par les employeurs.

 

Consulte le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie électrique et électronique qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur.

 

Ainsi que le site du Comité paritaire de la main-d’œuvre en technologies de l’information et de la communication qui fournit plusieurs informations sur le marché du travail dans ce domaine, une enquête salariale et un profil de l’industrie.

 

Consulte également le Portrait de l'industrie de l'électronique pour davantage d'infos sur cette industrie

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Voir aussi la section « autres formations »

 

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en technologie de l’électronique industrielle a une durée totale de 3 ans à temps complet. La 1ère année est commun à toutes les spécialités des technologies du génie électrique (électronique industrielle, électronique et systèmes ordinés). Tu auras des cours de mathématiques appliquées au génie électrique 1, électricité et électroniques appliquées, circuits électriques à courant continu, mise en service d'un poste informatique en électronique, mathématiques appliquées au génie électrique 2, circuits à courant alternatif, iniation à la réseautique, électricité industrielle, initiation à l'instrumentration de procédés industriels, programmation d'automatisme, dessin technique assisté par ordinateur, circuits électriques de puissance, circuits électroniques, anglais appliqué aux techniques industrielles, métrologie et analyse industrielle, machines électriques et entraînements, régulation de procédé, réseautique industrielle, stratégie d'automatisation, santé et sécurité au travail, pneumatique et hydraulique, éléments finals, commande et électronique de puissance, dépannage et entretien de systèmes de puissance, programmation d'un système de régulation, intégration de systèmes, conception d'un projet en électronique industrielle, dépannage et mise en service d'un système automatisé, dépannage et mise en service d'un système de contrôle des procédés, dépannage et mise en service d'un système de régulation, ainsi qu'un stage industriel non rémunéré d'une durée de semaines (cheminement régulier) OU 2 stages industriels rémunérés d'une durée de 2 à 3 mois chacun (cheminement alternance travail-études). Note  : le nom des cours et le contenu peuvent différer selon établissements, mais les objectifs de compétences sont les mêmes.

 

D.E.P.-D.E.C. :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.P. en électromécanique de systèmes automatisés dans le cadre du D.E.C. en technologie de l'électronique industrielle. Donc, tu pourras obtenir 2 diplômes en en 3 ½ ans.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

D.E.C.-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.C. en électronique industrielle dans le cadre d'un programme de baccalauréat. Tu peux donc compléter tes études universitaires en 3,5 ans au lieu de 4 ans.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

PASSERELLES :

 

Qu'est-ce qu'un programme passerelle ?

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

PERFECTIONNEMENT :

 

Il existe également des programmes de perfectionnement de niveau universitaire destinés aux techniciens et aux technologues du génie électrique ou électronique. Voici quelques exemples :

 

-         Certificat en commande de procédés industriels offert l’École Polytechnique de Montréal

-         Certificat en développement  de logiciels offert à l’UQÀM

-         Certificat en gestion de la prévention des incendies et des accidents offert à l’École Polytechnique de Montréal

-         Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-         Certificat en santé et sécurité au travail offert à l’Université de Montréal, à l’U.Q.T.R., à l’UQAC et à l’UQO

-         Certificat en technologies biomédicales : instrumentation électronique offert à l’École Polytechnique de Montréal

-         Certificat en télécommunications offert à l’École de technologie supérieure et à l’UQÀM

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, il te sera possible de poursuivre tes études à l’université dans l’un des programmes suivants de baccalauréat :

 

-      Génie de la production automatisée offert à l’ÉTS

-      Génie des systèmes électromécaniques offert à l’UQAR et UQAT

-      Génie des technologies de l’information offert à l’ÉTS

-    Génie biomédical offert à Polytechnique

-    Génie des opérations et de la logistique  offert à l’ÉTS

-      Génie électrique offert à l’ÉTS, U.Q.T.R., Sherbrooke, Concordia, Ottawa, Laval, Mcgill et Polytechnique

-    Génie industriel offert à Polytechnique, UQTR, Concordia et Laval

-      Génie informatique offert à Laval, Mcgill, UQAC et Polytechnique

-      Génie logiciel à Ottawa, Concordia et Polytechnique

-      Génie microélectronique offert à l’UQÀM

-      Génie physique offert à Laval et Polytechnique

-      Informatique et génie logiciel offert à l’UQÀM

-    Informatique offert à Montréal, Laval, Mcgill, Concordia, Sherbrooke, U.Q.T.R. et UQAC

-    Physique et informatique offert à Montréal

-    Enseignement des sciences et technologie au secondaire offert à Montréal, Laval, Sherbrooke, UQAM, UQTR, UQAC, Mcgill et Bishop

-    Enseignement des mathématiques au secondaire offert à Montréal, Laval, Sherbrooke, UQAM, UQTR, UQO, UQAC, UQAR, Mcgill, Concordia, et Bishop

-    Enseignement en formation professionnelle ou technique offert à Laval, Sherbrooke, UQAM, UQAC, UQAR et UQAT

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou leurs équivalents :
TS ou SN 4e (anciennement mathématiques 436)
STE ou SE 4e (anciennement sciences physiques 436)

 

Note : pour connaître les équivalences de préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Admissions également ouvertes à l’hiver aux endroits suivants :

ENDROITS DE FORMATION 

 

Infos sur l’alternance travail-études

 

Région de Montréal :

 

Région de Québec :

 

Ouest du Québec :

 

-    Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn, offert en alternance travail-études

 

-    Cégep de Sherbrooke, offert en alternance travail-études, site du département, site du Centre de production intégrée du Québec CPIQ (centre de transfert de technologie en productique)

 

-    Cégep de Trois-Rivières

 

-    Cégep de Victoriaville, site du département, voir aussi la passerelle DEP-DEC en électronique industrielle (DEP en électromécanique ou DEP en électricité), offert en alternance travail-études, formation offerte au Centre intégré de formation et d'innovation technologique CIFIT, site du département

 

Est du Québec :

 

 

AUTRES FORMATIONS :

 

Il existe d’autres programmes d’études menant à une formation de spécialistes en électronique. Ce sont des A.E.C. d’une durée d’1 à 2 ans généralement à temps complet destinés aux adultes.

 

Exigences : détenir un D.E.S. ou D.E.P. ou l'équivalent ET, soit avoir quitté les études pendant moins 1 année scolaire à temps complet (ou 2 sessions consécutives) OU ayant complété au moins 1 année d'études post-secondaires échelonnée sur un période d'1 an ou +. Par contre, certains sont aussi accessibles aux finissants(es) du secondaire.

ATTENTION! Plusieurs employeurs exigent d’avoir un D.E.C. car ils préfèrent du personnel polyvalent en électronique qu’un(e) spécialiste dans un domaine précis.

Voici les programmes offerts (consulte la section « formation continue » :

 

Note : ces programmes exigent d’avoir réussi les maths 434 ou 436 ou TS 4e ou SN 4e et les sciences physiques 436 ou CST 4e ou ST 4e

 

LIENS RECOMMANDÉS :


 

Pour une liste d'entreprises de production, transport et distribution d'électricité, consulte le Portrait de l'industrie électrique

 

Pour une liste de manufacturiers de matériel ou équipements électriques,

consulte le Portrait de l'industrie des produits électriques

 

Pour une liste d'entreprises manufacturiers dans d'autres secteurs, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

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