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SECTEUR : ELECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

INGÉNIEUR(E)-ÉLECTRICIEN(NE)

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.ing

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant qu’ingénieur-électricien ou ingénieure-électricienne, ton travail dépendera du secteur d’emploi choisi :

 

Dans le secteur de l’énergie électrique : tu auras pour tâches de coordonner et de gérer des ressources (humaines, matérielles et financières) en matière de production, de transport et de distribution d’électricité; de réaliser et de gérer des projets hydroélectriques qui serviront à alimenter toute une communauté.

 

En automatisation : tu auras pour tâches de concevoir des systèmes et des équipements d’automatisation pour diverses types d’industries, d’implanter des stratégies de contrôle des systèmes automatisés et de gérer les ressources affectées aux opérations d’automatisation des usines.

 

Dans le secteur de l’avionique : tu auras pour tâches de concevoir et de gérer la fabrication des systèmes électroniques et informatiques à bord des aéronefs tels que : systèmes de navigation, systèmes de communications, systèmes radar, autopilotage, informatique embarquée, etc.

 

Dans les autres secteurs : tu auras pour tâches de concevoir et de gérer la fabrication soit d’appareils ou équipements électriques tels que moteurs électriques, transistors, alternateurs, appareils électroménagers, appareils électriques domestiques, équipements électriques industriels, équipements hydroélectriques, etc; soit des appareils électroniques (systèmes de son, radios, téléviseurs, commandes électroniques de machines, jouets électroniques, équipements électroniques industriels, etc; soit des équipements de communications tels que appareils de communication personnelle, systèmes de contrôle d’accès électronique, systèmes de communications par satellite, antennes à réseaux, etc.

 

Après quelques années d’expérience, tu pourrais même occuper un poste de directeur(trice)-adjoint(e) ou de directeur(trice) de la production. Tu seras responsable de gérer toutes les opérations, les services et le personnel de l’usine affecté à la fabrication des produits, au contrôle de la qualité et à l’entretien des équipements. Tu devras bien encadrer ton personnel et leur donner tout le soutien nécessaire afin d’optimiser la production au sein de l’entreprise.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Esprit analytique pour bien analyser des problèmes reliés à vos compétences

-         Sens des responsabilités car tu auras de grandes responsabilités à assumer

-         Aimer travailler en équipe et leadership pour réussir à réaliser de façon efficace des projets

-         Créativité et imagination pour concevoir des systèmes informatiques ou des logiciels

-         Bonne connaissance en informatique car la conception ou la production s’effectue à l’aide d’ordinateurs

-         Bonne connaissance en anglais car la documentation d’ingénierie est généralement en anglais

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Ingénieur(e) en automatisation industrielle

-         Ingénieur(e) en avionique

-         Ingénieur(e) en télécommunications

-         Ingénieur(e) designer en électronique

-         Ingénieur(e)-conseil en électricité

-         Chargé(e) de projet en hydroélectricité

-         Chercheur(e) en génie électrique (avec un doctorat)

-         Navigateur(trice) aérien (Forces armées)

-         Officier des transmissions (Forces armées)

-         Officier du génie aérospatial (Forces armées)

-         Officier du génie de construction - électrotechnique (Forces armées)

-         Officier du génie électrique et mécanique (Forces armées)

-         Officier du génie des communictions et de l'électronique (Forces armées)

-         Officier du génie des systèmes de combat maritimes (systèmes électroniques) (Forces armées)

-         Officier du génie de combat (Forces armées)

-         Professeur(e) d’université en génie électrique (avec un doctorat)

-         Professeur(e) en technologie du génie électrique au collégial (avec expérience)

-         Scientifique de la défense (poste civil)

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Alumineries (Alcan, etc)

-         Compagnies de télécommunications (Bell, Vidéotron, Northern, A T & T, etc)

-         Entreprises privés en distribution électricité (centrales électriques)

-         Fabricants d’appareils électriques ou électroménagers (GE, Inglis, etc)

-         Firmes d’ingénieurs-conseils

-         Hydro-Québec

-         Industries de fabrication de matériels, appareils ou équipements électriques (GE, etc)

-         Industries de fabrications d’appareils ou équipements électroniques (GE, Sharp, Hitachi, etc)

-         Industries de fabrications d’ordinateurs ou équipements informatiques (IBM, HP, Canon, etc)

-         Industries de l’avionique (Marconi, notamment)

-         Industries papetières (Daishowa, Donohue, Cascades, etc)

-         Municipalités

-         Usines de traitement des eaux

-         Universités ((consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche dans le domaine du génie électrique)

 

-         Forces armées canadiennes (postes civils ou militaires), voir aussi la Force aérienne, la Marine Canadienne, l’Armée de terre, la Réserve de l’Armée de terre, la Réserve aérienne, la Réserve navale, la Branche du génie électrique et mécanique des Forces Canadiennes, la Branche de l'électronique et des communications et le Centre de sécurité des télécommunications
 

-         Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Conseil national de recherches Canada, Agence spatiale canadienne, Défense Nationale (civils), Industrie Canada, Recherche et développement pour la Défense Canada (RDDC Valcartier), Office de la propriété intellectuelle du Canada (examinateur de brevets d’invention), Services gouvernements Canada, Service canadien de renseignements de sécurité SCRS, Transports Canada (avionique), Ressources naturelles Canada (énergie), Ressources naturelles Canada
 

-         Gouvernement du Québec : Ministère des ressources naturelles, Centre des services partagés (ressources informationnelles gouvernementales), Transports Québec (électrotechnique routière), Agence de l’efficacité énergétique, Régie de l’énergie, Régie du bâtiment

 

PERMIS DE PRATIQUE :

 

Au Québec, Pour pratiquer la profession d’ingénieur, tu dois obligatoirement devenir membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec. Cette profession est régie par une loi et un code de déontologie qui ne permet qu’aux détenteurs de ce titre de pratiquer dans le domaine.

 

Après avoir complété tes études universitaires en génie, tu devras réaliser un stage professionnel rémunéré de 3 ans en milieu de travail en tant qu’ingénieur(e) stagiaire (aussi appelé ingénieur-e junior-e) sous la supervision d’un(e) ingénieur(e) senior(e). Par la suite, tu auras à subir un examen et sa réussite te permettra d’obtenir le permis d’ingénieur(e). Le stage et l’examen sont sous la responsabilité de l’Ordre des ingénieurs.

 

Par contre, si tu as réalisé des stages coopératifs (alternance travail-études) au cours de tes études en génie, une reconnaissance d’expérience d’un certain nombre de mois pourra être reconnu. De plus, les détenteurs(trices) d’une maîtrise en génie avec mémoire se verront obtenir une exemption de 12 mois au stage. Enfin, le total de ces exemptions ne peuvent excéder 24 mois.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (bilinguisme parfois exigé)

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Bonne connaissance de plusieurs logiciels spécialisé en ingénierie

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2009 :

 

Baccalauréat :

 

Le placement est bon, 68 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 99 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 15 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

604 411 407 91

 

Note : taux de placement semblable à 2006 et 2007

 

Maîtrise :

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

233 124 121 33

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         24,29 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise

 

-         24,43 $/heure (35 ou 40 hres/sem) dans le secteur privé (avec le baccalauréat)

-         25,41 $/heure (35 hres/sem) chez Hydro-Québec

-         27,15 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal

 

-    27,23 $/heure (35 hres/sem) dans le secteur privé (avec la maîtrise)

-         28,93 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale

-         4 575 $/mois en tant qu’officier (grade de lieutenant ou enseigne de vaisseau) et augmente à 5 800 $/mois après 4 ans (grade de capitaine ou lieutenant de vaisseau) au sein des Forces canadiennes

 

Note : légère hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction publique du Canada, Syndicat professionnel des ingénieurs d’Hydro-Québec et Syndicat des professionnels scientifiques de Montréal

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Il y a de très bonnes possibilités d’emploi pour les prochaines années et ce dans les nombreux secteurs du génie électrique, principalement celui du transport de l’énergie électrique.

 

Consulte également le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie électrique et électronique qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur, ainsi que le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en technologies de l’information et de la communication qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur.

 

Ainsi que le portrait des secteurs industriels suivants :

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Note : va voir également les programmes en génie informatique et génie logiciel dans la page d’ingénieur-informaticien et d'ingénieur en logiciel, mais également celui d'ingénieur biomédical.

 

Tu aimerais combiner des études collégiales en électronique industrielle avec des études universitaires en génie électrique ?

 

Oui, c’est possible dans le cadre du DEC-BAC en génie électrique. Pour plus de détails, consulte la description du métier de technologue en électronique industrielle, de technologue en électronique et de technologue en systèmes ordinés.

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie électrique (B.ing) a une durée totale de 4 ans à temps complet. Dans certaines universités, il est également possible de le suivre à temps partiel. Le programme offert à l’ÉTS est maintenant accessible également aux titulaires d’un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciences-art-lettres. Par contre tu devras compléter une année préparatoire en génie à l’ÉTS avant de débuter dans la spécialité choisie.

 

L’année de transition en génie de l’ÉTS pour titulaires d’un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciencs-art-lettres comporte les cours suivants au premier trimestre : sciences et technologie, communication graphique, matériaux, informatique pour le génie, circuits électriques, automates et logique séquentielles, initiation aux projets de génie. Lors du 2e trimestre, tu auras à suivre des cours correspondant à la spécialité choisie. Dans le cas du génie électrique, tu auras des cours en électrotechnique, électronique analogique, électronique numérique et projet multidisciplinaire.

 

La 1ère année est généralement composée de cours dans des disciplines fondamentales reliées au génie tels que mathématiques, physique, informatique, santé et sécurité au travail, une introduction au génie, introduction aux projets du génie électrique, circuits logiques, circuits électriques,  etc. À Polytechnique, il y a quelques nouveautés :il n’ y a plus de tronc commun avec les autres disciplines du génie lors de la 1ère année et on a jouté des projets intégrateurs tout au long des 4 années d’études et un stage rémunéré obligatoire de 4 mois.

 

La 4e année du programme est consacrée au choix d’une concentration, une orientation ou une spécialisée en génie électrique parmi celles proposées par l’université (sauf à l’U.Q.T.R. dont l’année est composé de cours obligatoires et optionnels dans les diverses domaines du génie électrique). Parmi les orientations généralement proposées par les universités on retrouve par exemple : les télécommunications, l’informatique, l’électronique, l’électrotechnique ou énergie électrique, etc. L’École polytechnique offre également des orientations en avionique (appareils électroniques des aéronefs) et en technologies spatiales (satellites et équipements électroniques utilisés dans l’espace). Par la suite, l’étudiant ou étudiante doit réaliser un ou des projet(s) de génie électrique, ainsi qu’un ou des stages obligatoire(s) ou optionnel(s) en industrie sont offerts.

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie microélectronique (B.ing) est offert par l’UQÀM et a une durée totale de 4 ans offert à temps complet. Tu auras des mathématiques, physique, chimie, informatique, santé et sécurité au travail, programmation scientifique, circuits logiques, électronique générale, architecture des microprocesseurs, principes des communications, analyse des circuits, technologie des circuits, traitement numérique des signaux, circuits intégrés programmables, procédés de fabrication des composants microélectroniques, circuits analogiques, projet de fin d’études en génie microélectronique, des cours optionnels parmi une liste proposée, etc. De plus, le programme est offert sous la formule alternance travail-études où tu auras à effectuer 3 stages obligatoires rémunérés en industrie d’une durée de 4 mois chacun.

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie électromécanique est offert par l’UQAR et par l’UQAT et a une durée de 4 ans offert à temps complet. Ce programme intègre le génie électrique et le génie mécanique dans l’ensemble du programme.  Il a pour but de former des ingénieurs capables de concevoir et de fabriquer des machines automatisées industrielles autant leurs éléments électriques et électroniques que leurs éléments mécaniques.

 

Il comporte des cours en sciences fondamentales pour le génie (mathématiques, physique, informatique, santé et sécurité au travail), cicuits électriques, thermodynamique, électrotechnique générale, principes des composants et circuits à sem-conducteurs, conception d’éléments de machines, introduction aux microprocesseurs, processus de fabrication mécanique, traitement des signaux, systèmes de production automatisée, ingéniérie de la qualité, conception assistée par ordinateur, atelier de conception électronique, atelier de conception mécanique, projets en génie électromécanique, des cours optionnels parmi une liste proposée de cours en génie électrique, génie mécanique et en productique. De plus, le programme à l’UQAR est offert sous la formule alternance travail-études, où tu auras à réaliser un stage rémunéré en industrie. Tu auras le choix entre un stage court de 13 à 18 semaines ou d’un stage long de 7 à 8 mois. À l’UQAT, le programme est offert sous la formule régulière, mais tu as la possibilité de choisir entre 2 orientations de spécialités (instrumentation et contrôle ou électromécanique minière).

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie de la production automatisée (B.Ing) offert par l’ÉTS a une durée totale de 3½ ans offert à temps complet dans le cadre de la formule alternance travail-études (aussi appelé "régime coopératif"). Il est destiné aux détenteurs et détentrices d’un diplôme technique relié aux domaines industriels (techno du génie mécanique, techno de maintenance industrielle, techno du génie électrique, informatique industrielle, etc). NOUVEAU ! le programme est maintenant accessible également aux titulaires d’un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciences-art-lettres. Mais, par contre tu devras compléter une année préparatoire en génie à l’ÉTS avant de débuter dans la spécialité choisie.

 

L’année de transition en génie pour titulaires d’un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciencs-art-lettres comporte les cours suivants au premier trimestre : sciences et technologie, communication graphique, matériaux, informatique pour le génie, circuits électriques, automates et logique séquentielles, initiation aux projets de génie. Lors du 2e trimestre, tu auras à suivre des cours correspondant à la spécialité choisie. Dans le cas du génie de la production automatisée, tu auras le choix entre un cheminement en électricité qui comporte des cours en électrotechnique, électronique analogique, électronique numérique et projet multidisciplinaire OU le cheminement en mécanique qui comporte des cours en éléments d’usinage et métrologie dimensionnelle, procédés de fabrication et d’assemblage, mécanismes et éléments de machines et projet multidisciplinaire.

 

La 1ère année est composée de cours de mathématiques, de physique, d’informatique, de dessin technique, de santé et sécurité en industrie et des cours de génie spécifiques selon le profil d’admission de l’étudiant ou de l’étudiante. Au cours des autres années,  il y a des cours en optimisation de la production, conception assistée par ordinateur C.A.O., modélisation des systèmes manufacturiers, d’informatique industrielle, production aéronautique et projets industriels. De plus, entre les session d’études 3 stages industriels rémunérés d’une durée de 4 mois chacun sont offerts.

 

Après avoir complété tes études universitaires en génie, tu devras réaliser un stage professionnel rémunéré de 5 ans en milieu de travail en tant qu’ingénieur(e) stagiaire sous la supervision d’un(e) ingénieur(e) senior(e). Par la suite, tu auras à subir un examen et sa réussite te permettra d’obtenir le permis d’ingénieur(e). Le stage et l’examen sont sous la responsabilité de l’Ordre des ingénieurs. Pour plus de détails, voir la section « affiliation professionnelle » ci-dessus.

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie des technologies de l’information (B.ing) a une durée totale de 4 ans offert à temps complet et en alternance travail-études (aussi appelé "régime coopératif). Destiné aux diplômés(es) de la formation technique en technologie du génie électrique, techniques de l’informatique ou techniques du multimédia. NOUVEAU ! il est maintenant accessible également aux titulaires d’un DEC en sciences de la nature ou en sciences-arts-lettres. Par contre, tu devras compléter une année de transition en génie à l’ÉTS avant d’entreprendre des études dans la spécialité choisie.

 

L’année de transition en génie de l’ÉTS pour titulaires d’un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciencs-art-lettres comporte les cours suivants au premier trimestre : sciences et technologie, communication graphique, matériaux, informatique pour le génie, circuits électriques, automates et logique séquentielles, initiation aux projets de génie. Lors du 2e trimestre, tu auras à suivre des cours correspondant à la spécialité choisie. Dans le cas du génie des technologies de l’information, tu auras des cours en support informatique, manipulation d’objets multimédias et conception de sites web non transactionnels, programmation orienté-objet et projet multidisciplinaire.

 

Il comporte des cours en mathématiques pour l’ingéniérie (calcul, algèbre, équations différentielles, probabilités et statistiques), physique pour ingénieurs (électricité et magnétisme, physique des ondes), chimie et matériaux, thermodynamique et mécanique des fluides, structure des données multimédias, conception de logiciels, concepts avancés en programmation orientée objet, analyse et conception des interfaces usagers, applications des techniques numériques en graphisme et imagerie, bases de données multimédias, systèmes d’information dans les entreprises, technologie de développement Internet, aspects opérationnels des réseaux, sécurité des systèmes, planification et contrôle de projets, gestion et assurance de la qualité, réseaux de télécommunication, commerce électronique, projet de fin d’études en génie des technologies de l’information, ainsi que quelques cours optionnels à choisir parmi une liste proposée. Enfin, tu devras réaliser 3 stages coopératifs rémunérés en entreprise d’une durée de 4 mois chacun dans le cadre de la formule alternance travail-études.

 

Le Baccalauréat spécialisé en génie des communications (B.Ing.) offert par Carleton University (Ottawa, Ontario) a une durée totale de 4 ans offert à temps complet. Ce programme est entièrement consacrée à la formation dans le domaine des télécommunications. Après avoir complété les cours communs à toutes les spécialités du génie (mathématiques, physique, chimie, informatique, etc); tu auras des cours sur les circuits électriques et signaux, circuits de commutation, circuits électroniques, structure et fonctionnement des ordinateurs, introduction aux systèmes à temps réel, introduction à la théorie des communications, électronique générale, électronique digitale, introduction aux logiciels de communication, introduction au traitement de signal digital, introduction aux systèmes de communication par ordinateur, laboratoire de programmation orienté objet, communications digitales, traitement de réseaux distribués, analyse des systèmes de communication, ingéniérie des télécommunications, design et conception de systèmes de communication, projet en génie des communications, stage en industrie, etc. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels parmi une liste proposée. Enfin, ce programme peut être suivi selon la formule en alternance travail-études (régime coopératif).

 

DEC-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de se faire reconnaître ses acquis pédagogique du DEC dans le cadre d'un programme de baccalauréat et entreprendre ses études universitaires en 3,5 ans (au lieu de 4 ans).

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu désires poursuivre tes études au niveau de la maîtrise, il existe plusieurs programmes où tu pourras te perfectionner, de spécialiser ou entrepreprendre des activités de recherche. Voici quelques exemples :

 

La Maîtrise en génie électrique a une durée totale de 3 trimestres à temps complet, mais généralement être suivie à temps partiel. Elle comporte 2 cheminements possibles, soit le cheminement  « professionnelle », permet de perfectionner tes connaissances et développer une expertise dans ton domaine par la réalisation d’un projet d’envergure de nature virtuelle ou un projet d'intervention en entreprise en lien avec la spécialisation choisie du génie électrique. Dans d'autres cas, tu seras plutôt appelé à rédiger un essai sur une problématique, une nouveauté technologique ou un autre sujet d'intérêt en génie électrique. Certains profils t'offrent la possibilité de réaliser un stage en milieu industriel de niveau avancée en génie électrique afin d'appliquer les connaissances acquises au cours de ce programme.

 

Le cheminement « recherche », tu acquerras des connaissances poussées dans l’un des nombreux domaines de recherche de cette discipline, soit : l’automatisation, les télécommunications, la microélectronique, l’intelligence artificielle, la communication optique, l’optimisation des procédés, les systèmes numériques, les micro-ondes, l’avionique, la réseautique, la robotique, la conception assistée par ordinateur, l’énergie électrique, les réseaux électriques, etc.

 

Endroits de formation : Polytechnique (avec stage, avec projet ou avec mémoire, voir aussi l'option réseautique), Mcgill (avec projet ou avec mémoire), Concordia (avec projet), Concordia (avec mémoire), Laval (avec essai), Laval (avec mémoire), Sherbrooke (avec essai-projet ou avec mémoire), U.Q.T.R (avec mémoire), École de technologie supérieure ÉTS (avec mémoire, projet d'envergure ou avec projet technique et stage), UQAM (avec mémoire) et Ottawa (avec mémoire, avec projet ou avec projet en régime coopératif)

 

Voici également d'autres programmes :

 

Tu pourrais également poursuivre tes études en neural computation, en génie maritime (spécialisation en électronique navale) en sciences et technologies spatiales. Pour plus de détails, consulte la page des études supérieures hors-Québec.

 

Enfin, une maîtrise en sciences et technologies spatiales est offerte aux U.S.A., consulte la page des études supérieures aux USA pour davantage de détails.

 

Consulte également la page suivante où des organismes de recherches au Québec ont été répertoriés.

 

EXIGENCES D’ADMISSION : 

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

À l’automne 2011 :

 

Le programme est contingenté à Sherbrooke

 

UNIVERSITÉS

DEMANDES

ADMIS

TAUX D’ADMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat admis

Sherbrooke

229

70

31

N-D

 

Aucun contingentement dans les autres universités :

 

Les candidats(es) admissibles (qui répondent aux exigences d'admission) sont généralement admis

 

La cote R du dernier candidat admis en 2011 était de :

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement à Mcgill, UQÀM et Sherbrooke

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d’automne et d’hiver dans les autres universités

 

ENDROITS DE FORMATION 

 

Infos concernant l'alternance travail-études (aussi appelé "régime coopératif") 

 

LIENS RECOMMANDÉS :

Pour une liste d'entreprises de télécommunications, consulte le Portrait de l'industrie des technologies de l'information

 

Pour une liste d'entreprises de production, transport et distribution d'électricité, consulte le Portrait de l'industrie électrique

 

Pour une liste de manufacturiers de matériel ou équipements électriques,

consulte le Portrait de l'industrie des produits électriques

 

Pour une liste d'entreprises manufacturiers dans d'autres secteurs, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

Autres :

 

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