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SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN SYSTÈMES ORDINÉS

(génie informatique)

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.EC.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En devenant technologue en systèmes ordinés (aussi appelé technologue en génie informatique), tu auras pour tâches d’entretenir, réparer, configurer, monter et assembler des systèmes ordinés ou de leurs composants (circuits). Tu dessineras des schémas, construiras des prototypes et contrôleras la production des systèmes ordinés ou de leurs composantes.

 

Tu participeras notamment à la production et/ou à la conception de systèmes ou équipements informatiques de toutes sortes. Que ce soit des circuits intégrés, des composantes de gros systèmes, des cartes mères, des cartes réseaux, des processeurs, des périphériques ou même des ordinateurs. Ce peut être aussi d’autres systèmes électroniques comportant des logiciels intégrés comme : les systèmes d’injection électroniques des véhicules, les systèmes de commandes de vol dans les aéronefs, les systèmes de captage de données, les systèmes de contrôle des procédés dans les industries, les systèmes de détection électronique, des systèmes de télécommunications, des systèmes de traitement de l’image, des systèmes médicaux, etc.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-      Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle car tu auras à effectuer des réparations, montage ou démontage

-      Minutie,  précision, souci du détail car tu auras souvent à réparer les petites pièces ou des pièces délicates

-      Esprit d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-      Connaissance de l’anglais oral et écrit : Lorsque tu auras à te rendre chez un client qui ne parle que l’anglais pour l’oral et alors que l’écrit est nécessaire pour comprendre les manuels d’entretien des appareils

-      Aimer travailler avec le public et facilité à communiquer tu auras des contacts avec la clientèle

-      Bien connaître tes produits ou services :  le client ne veut pas qu’acheter il veut qu’on le conseille, alors tu devras savoir tout ce que tu offriras (postes en ventes)

-      Entregent et sens de la persuasion pour réussir à obtenir des résultats de ventes (postes de vendeurs(euses)

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-      Chercheur(euse) en communications (spécialiste des réseaux pour l’Armée) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Concepteur(trice) de pièces ou de composants électroniques

-    Coordonateur(trice) de production dans une industrie de matériel électronique ou informatique (après expérience)

-    Dessinateur(trice) en électronique

-    Électronicien(ne) naval(e) (Forces armées) formation offerte par les Forces (hors-Québec seulement)

-    Installateur(trice) de systèmes informatiques

-    Planificateur(trice) de production dans une industrie de matériel électronique ou informatique (après expérience)

-      Réparateur(trice) d’ordinateurs et équipements informatiques

-      Représentant(e) technique en vente d’appareils électroniques pour des fabricants

-    Représentant(e) technique en vente de systèmes d'informatique industrielle

-      Spécialiste en micro-ordinateurs

-      Spécialiste en matériel informatique

-    Technicien(ne) en contrôle de la qualité (fabrication de produits électroniques ou informatiques)

-    Technicien(ne) en électronique et optronique (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-      Technicien(ne) en réparation CAO-FAO

-    Technicien(ne) en installation et entretien des systèmes automatisés

-    Technicien(ne) en systèmes d’information et communications terrestres (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Technicien(ne) en systèmes d’information et télécommunications aérospatiales (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Technicien(ne) en téléphonie

-    Technologue en câblodistribution

-    Technologue en conception électronique

-    Technologue en génie biomédical (de préférence avec l'ajout du Certificat en technologies biomédicales offert par Polytechnique)

-    Technologue en génie électronique

-    Technologue en génie informatique

-     Technologue en réseautique

-      Technologue en robotique

-    Technologue en systèmes automatisés

-      Vendeur-conseiller ou vendeuse-conseillère en systèmes informatiques

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-      Commerces d’ordinateurs et équipements informatiques

-      Entreprises de services informatiques

-      Compagnies d’électricité (Hydro-Québec, etc)

-      Compagnies de télécommunications (Bell, Vidéotron, Cogeco, etc)

-      Autres grandes entreprises (assurances, institutions financières, etc)

-    Manufacturiers d'appareils ou de composants électroniques

-    Manufacturiers d'instruments de mesure et de contrôle

-    Manufacturiers d'ordinateurs ou de composants informatiques

-    Laboratoires de recherche et développement

-      Firmes d’ingénieurs-conseils

-      Gouvernements

-      Collèges et universités

-      Forces armées canadiennes, voir aussi la Branche de l'électronique et des communications, la Branche du génie électrique et mécanique, la Réserve aérienne et le Centre de la sécurité des télécommunications

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains fabricants exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Connaissances en programmation informatique sont des atouts

-         Les cours de perfectionnement sont appréciés

 

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec. L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2009 :

 

Le placement est très bon, même seulement la moitié des répondants(es), soit 55 % se sont dirigés vers le marché du travail, 97 % d'entre-eux ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 83 % sont à temps plein.

 

L'autre moitié, soit 45 % des répondants(es) ont choisi de poursuivre leurs études à l'université en génie informatique, génie logiciel, génie biomédical ou en génie des technologies de l'information.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

56 30 25 25

 

Note : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         13,00 $/heure (40 hres/sem) en vente de produits informatiques (à ce salaire, s’ajoute parfois des commissions)
 

-         16,78 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé
 

-         18,00 $/heure (35 hres/sem) dans les commissions scolaires et les cégeps (technicien en électronique)
 

-         18,00 $/heure (35 hres/sem) dans les commissions scolaires et les cégeps (technicien en travaux pratiques en électronique)
 

-         18,06 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise (technicien en électrotechnique)
 

-    17,76 $/heure (35 hres/sem) en moyenne au sein des universités (technicien en électronique)

 

-    19,00 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en électrotechnique ou technicien(ne) en électronique ou technicien(ne) en systèmes ordinés au sein des universités (en moyenne)
 

-         24,52 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent technique en électronique)
 

-         25,20 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (technicien en électronique)
 

-        5 012 $/mois au sein des Forces canadiennes (grade caporal en début de carrière)

 

-       2 663 $/mois au sein des Forces canadiennes (sans le DEC)

 

Note : légère hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des employés de soutien des principales universités et Forces canadiennes

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Il y a une forte demande pour ce spécialiste.

 

Selon les données du Ministère de l’Éducation, le métier de technologue des systèmes ordinés est l’un des 30 métiers de la formation technique présentant les meilleures perspectives d’avenir.

 

Consulte également le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie électrique et électronique qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur, ainsi que le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en technologies de l’information et de la communication qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur.

 

Consulte également le Portrait de l'industrie de l'électronique pour davantage d'infos sur cette industrie

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en technologies des systèmes ordinés a une durée totale de 3 ans à temps complet. La 1ère année est commun à toutes les spécialités des technologies du génie électrique (électronique industrielle, électronique et systèmes ordinés). Tu auras des cours de mathématiques appliquées au génie électrique 1, électricité et électroniques appliquées, circuits électriques à courant continu, mise en service d'un poste informatique en électronique, mathématiques appliquées au génie électrique 2, circuits à courant alternatif, initiation à la réseautique, signaux analogiques, numérisation des signaux, architecture des systèmes, contrôle par ordinateur, systèmes d'alimentation, programmation des microprocesseurs, technologies émergentes en systèmes ordinés, réalisation de prototypes de systèmes, intégration de systèmes, systèmes analogiques, programmation orienté objet appliqué à l'électronique, programmation en temps réel, interface de commande, dépannage d'un système ordiné, automatisation industrielle, dessin électronique, implantation d'un système ordiné, optimisation d'un système ordiné, planification et gestion de la production, conception d'un projet, réalisation d'un projet, ainsi qu'un stage industriel non rémunéré d'une durée de 3 semaines (cheminement régulier) OU 2 stages industriels rémunérés d'une durée de 2 à 3 mois chacun (cheminement alternance travail-études).  Note  : le nom des cours et le contenu peuvent différer selon établissements, mais les objectifs de compétences sont les mêmes.

 

PERFECTIONNEMENT :

 

Il existe également des programmes de perfectionnement de niveau universitaire destinés aux techniciens et aux technologues dugénie électrique ou électronique. Voici quelques exemples :

 

-    AEC en onception et dessin de circuits imprimés offert au Cégep de St-Laurent (1 290 heures, 52 semaines à temps complet dont un stage de 4 semaines) programme unique au Québec

-      Certificat en commande de procédés industriels offert à l’École Polytechnique de Montréal

-      Certificat en développement de logiciels offert à l’UQÀM

-      Certificat en gestion de la prévention des incendies et des accidents offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en production industrielle offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en santé et sécurité au travail offert à l’Université de Montréal, à l’U.Q.T.R., à l’UQAC et à l’UQO

-      Certificat en technologies biomédicales instrumentation électronique offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en télécommunication offert à l’École de technologie supérieure et à l’UQÀM

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, il te sera possible de poursuivre tes études à l’université dans l’un des programmes suivants de baccalauréat :

-       Génie de la production automatisée offert à l’ÉTS

-       Génie des systèmes électromécaniques offert à l’UQAR et UQAT

-       Génie des technologies de l’information offert à l’ÉTS

-    Génie aérospatial offert à Polytechnique

-    Génie biomédical offert à Polytechnique

-    Génie des opérations et de la logistique  offert à l’ÉTS+

-       Génie électrique offert à l’ÉTS, U.Q.T.R., Sherbrooke, Concordia, Ottawa, Laval, Mcgill et Polytechnique

-    Génie industriel offert à Polytechnique, UQTR, Concordia et Laval

-       Génie informatique offert à Laval, Mcgill, UQAC, UQO et Polytechnique

-       Génie logiciel à Ottawa, Concordia et Polytechnique

-       Génie microélectronique offert à l’UQÀM

-       Génie physique offert à Laval et Polytechnique

-       Informatique et génie logiciel offert à l’UQÀM

-     Informatique offert à Montréal, Laval, Mcgill, Concordia, Sherbrooke, U.Q.T.R. et UQAC

-     Physique et informatique offert à Montréal

-    Enseignement des sciences et technologie au secondaire offert à Montréal, Laval, Sherbrooke, UQAM, UQTR, UQAC, Mcgill et Bishop

-    Enseignement des mathématiques au secondaire offert à Montréal, Laval, Sherbrooke, UQAM, UQTR, UQO, UQAC, UQAR, Mcgill, Concordia, et Bishop

-    Enseignement en formation professionnelle ou technique offert à Laval, Sherbrooke, UQAM, UQAC, UQAR et UQAT

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou leurs équivalents :
TS ou SN 5e (anciennement mathématiques 436)
STE ou SE 4e (anciennement sciences physiques 436)

 

Note : pour connaître les équivalences de préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Admissions également ouvertes à l’hiver à Limoilou

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour obtenir des infos sur des concours et compétitions en ingénierie, consulte la

page suivante

 

Pour une liste d'entreprises de services informatiques ou d'entreprises de télécommunications, consulte le Portrait de l'industrie des technologies de l'information

 

Pour une liste d'entreprises manufacturiers consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

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