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SECTEUR :
AÉROSPATIAL
Consulte également la page sur les programmes préuniversitaires en sciences
Astronaute...... Je crois
que tout le monde ou presque a un jour rêvé d’aller dans l’espace et découvrir
la terre d’une façon toute particulière. Malheureusement, dans la majorité des
cas ce métier reste un rêve car les chances de devenir astronaute sont très minces
et celles d’aller au moins une fois dans l’espace sont davantages plus rares. Eh! Oui, ce
n’est pas parce que tu deviens astronaute que tu seras envoyé(e)
automatiquement à bord d’une navette en direction de la lune ou de la station
spatiale internationale.
Alors, garde-toi d’autres
portes de sorties comme carrière sans nécessairement laisser tomber ton rêve
de devenir astronaute.
Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
Un astronaute, est un(e)
scientifique ou un(e) ingénieur(e) qui va dans l’espace afin de réaliser des
expériences scientifiques, technologiques, médicales ou militaires (pilotes des
Forces Armées seulement) à bord de la navette ou
d’une station orbitale. Il existe 4 principaux postes d’astronautes à bord
d’une navette :
Le Commandant : dirige toutes les opérations à bord de la
navette et les sorties, s’assure de tous les travaux soient exécutés selon le
plan de mission et commande tous les astronautes à bord. C’est un poste
extrêmement exigeant qui comporte de nombreuses responsabilités et qui est
occupé par un(e) astronaute d’expérience qui accumulé plusieurs centaines
d’heures (plus d’une mission) au cours de sa carrière. Actuellement, il n’y a
aucun astronaute canadien qui a déjà occupé ce poste.
Le Pilote : conduit et pilote la navette lors du décollage et de l’atterrissage, dirige l’appareil aux endroits appropriés lors des opérations dans l’espace et s’assure de la stabilité de l’appareil afin d’exécuter le plus efficacement possible les tâches. C’est un poste très exigeant car tu es responsable de la sécurité de tous les astronautes à bord de la navette tout comme le commandant d’un 747 est responsable de ses passagers, mais à la différence que tes passagers sont à bord d’un appareil situé à des centaines de kilomètres de la Terre. Les candidats(es) sont sélectionnés(es) parmi les meilleurs pilotes (généralement des pilotes militaires), mais rares sont les occasions où la NASA laisse les commandes à un pilote étranger. Actuellement, un seul astronaute canadien a eu le privilège de toucher aux commandes d’une navette spatiale, soit le Colonel Chris Hatfield.
Le Spécialiste de mission : est quelque
sorte l’ingénieur de bord. Il fait fonctionner les différents appareils et
systèmes hautement sophistiqués à bord de la navette comme le CANADARM (bras
canadien). Il effectue également des sorties extra-véhiculaires afin d’effectuer des travaux de réparation
nécessaires sur la navette. Enfin, il réalise des expériences de nature
technologique dans les domaines de l’électricité, du nucléaire, la
microélectronique, etc. Actuellement, quelques astronautes canadiens ont
participé à des missions en tant que spécialiste de mission dont Marc Garneau
et Julie Payette.
Le Spécialiste de la charge utile : est en quelque sorte le scientifique de bord, il réalise des séries d’expériences à bord de la navette en étant responsable de la charge utile, c’est-à-dire tout l’équipement, le matériel et les matériaux nécessaires pour les expériences. Il peut réaliser des expériences scientifiques en météorologie, en géologie, en climatologie, en physique de l’espace, en astronomie, etc. Il peut aussi réaliser des expériences médicales comme les effets physiologiques en apesanteur qui servent à améliorer la santé des pilotes d’avions et des plongeurs sous-marins, la qualité de l’air et les effets sur la santé sur terre ou tous autres expériences médicales. Certains des astronautes canadiens ont eu la chance d’aller dans l’espace ou l’auront peut-être en occupant ce poste.
Que fait un(e) astronaute sur .......terre ?
s'entraîne pour une mission future (l'entraînement pour une seule mission de 3 à 6 mois peut s'échelonner sur 2 à 3 ans...)
suit des cours afin de perfectionner ses connaissances générales de l'espace, relié à son domaine spatial, etc.
apprend les notions de base du travail des autres astronautes afin de pouvoir les aider au besoin lors d'une mission
effectue des rencontres nationales et internationales sur différents sujets reliés au monde spatial
etc.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Être attiré(e) par tout ce qui entoure le monde spatial et aérospatial
-
Être attiré(e) par tout ce qui touche les sciences et les technologies
- Aptitudes et intérêts pour les mathématiques, les sciences, les technologies et la recherche
- Aptitudes à étudier la culture générale et les langues
- Excellente santé (tant physique, visuelle qu'auditive)
-
Curiosité scientifique, sens logique et capacité
de déduction pour être appelé à trouver des solutions à des problèmes des
problèmes de nature technique ou scientifique
-
Très bon sens de l’observation pour être en mesure d’observations
les différentes réactions et phénomènes pour mieux analyser une situation ou un
problème
-
Créativité, imagination et ingéniosité pour
trouver des solutions et des trucs afin de résoudre des problèmes et parvenir à
des résultats
-
Capacité d’analyse et méthodique pour analyser et résoudre un
problème complexe de nature technique ou scientifique
-
Minutie, précision et bonne méthode de
travail car tu auras à effectuer et réaliser des travaux de recherche de
façon méthodique
-
Sens des responsabilités car tu seras responsable des
opérations technique ou des travaux scientifiques que tu réaliseras
-
Grande facilité de travailler en équipe et leadership car tu devras
travailler constamment en équipe autant sur Terre en tant qu’ingénieur ou
scientifique que dans l’espace où le travail d’équipe sera essentiel pour le
bon déroulement de la mission et pour la sécurité de tous
-
Bonne connaissance en informatique car tu auras à travailler
constamment avec des ordinateurs et des logiciels spécialisés
-
Très connaissance de l’anglais car tu devras être en mesure de
communiquer efficacement dans cette langue tant à l’oral qu’à l’écrit
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Une fois la station
spatiale internationale complètement assemblée, le Canada sera appelé à recommander à la NASA un astronaute pour une
période de 3 mois et ce tous les 3 ans. Cette entente avec la NASA, permettra
au Canada de recruter un peu plus d’astronautes que les années passées.
Actuellement, il y a que 9 astronautes canadiens.
COMMENT
DEVENIR ASTRONAUTE ? :
Tout d’abord, tu devras entreprendre des études universitaires dans un domaine des sciences (physique, géologie, météorologie, chimie, etc), du domaine du génie (génie aérospatial, génie électrique, génie mécanique, génie physique, etc) ou du domaine médical (médecine, pharmacologie, biologie cellulaire, biologie moléculaire, etc). Généralement, les intérêts professionnels d’un(e) candidat(e) pour devenir astronaute sont reliés au domaine de l’espace et qui sont susceptibles d’améliorer la qualité de vie sur Terre ou dans l’espace.
Par contre, une formation trop poussée et trop pointue dans un domaine
scientifique, technologique ou médical peut être un désavantage car on veut des
astronautes spécialisés dans leur domaine et très compétents, mais qui sont
capables d’être en même temps très polyvalents. Il ne faudra pas non plus que
tu laisses tomber les cours en
lettres, en sciences humaines (géographie, histoire, anthropologie, etc) et en
sciences sociales (psychologie, sociologie, communication); car ils seront
complémentaires à ta formation universitaire (dans le cadre de cours au choix
au baccalauréat notamment).
Consulte la description des métiers suivants :
- Médecin
- Officier
en génie aérospatial (armée)
- Physicien (incluant astronome et météorologiste)
- Pilote (incluant pilote militaire)
- Spécialiste
en sciences médicales
Par la suite, lorsque tu auras obtenu ton diplôme universitaire, il est
recommandé d’entreprendre des études universitaires interdisciplinaires en
sciences de l’espace à l’Université internationale de l’Espace située à
Strasbourg en France où le Canada y est représenté.
Voici d’autres exigences
nécessaires qui augmentent les chances d’être recruté(e) comme candidat(e)
astronaute :
acquérir un minimum de 2 ans d'expérience professionnelle relié à son domaine;
devenir compétent dans plus d'une
discipline (on veut des astronautes spécialisés, mais polyvalents)
cultiver l'art de parler en public, de
préférence dans les deux langues officielles (et même la connaissance
d’une troisième langue comme le russe ou l’allemand sera un atout
important);
démontrer de l'intérêt pour vos semblables
en prenant part à des activités communautaires;
vous tenir en forme (l’entraînement
physique pour devenir astronaute est très exigeant);
acquérir un bagage de connaissances sur
des sujets liés à l'aérospatial;
acquérir de l'expérience comme pilote
privée, parachutiste et plongeur autonome;
envisager la possibilité de travailler pour un employeur du secteur aérospatial pendant les vacances afin d'acquérir une expérience pratique.
Note : ces exigences sont telles que
mentionnées par l’Agence spatiale canadienne
Enfin, prend note également
que l’Agence spatiale canadienne, l’organisme gouvernemental canadien dans le
domaine spatial et qui est chargé du recrutement et de l’entraînement des
astronautes canadiens ne fait que rarement des appels de candidatures
(généralement aux 5 ans).
L’ENTRAÎNEMENT DES
ASTRONAUTES :
Si tu es sélectionné(e) pour devenir astronaute, tu devras suivre
l’entraînement de base des astronautes réparti sur plusieurs années (environ de
3 à 5 ans) relevant de l'Agence spatiale canadienne.
Par la suite, si tu es sélectionné(e) par la NASA (parmi de nombreux
candidats provenant de plusieurs pays) afin de participer à
une mission à bord d’une navette, tu devras suivre l’entraînement avancé des
astronautes au Centre d’entraînement des astronautes situé aux U.S.A. et qui
dure plusieurs mois (pouvant aller jusqu’à 2 ans pour certaines missions complexes).
LIENS
RECOMMANDÉS :
Tu veux avoir l'avis d'astronautes canadiens sur cette carrière ?, regarde les vidéos suivants :
l'entrevue avec Jennifer "Jenni" Sidey Gibbons (et le vidéo suivant); Ph.D. génie mécanique, ingénieure mécanicienne et ancienne chercheuse spécialisée en combustion et professeure d'université de génie mécanique et maintenant, astronaute pour l'Agence spatiale canadienne depuis 2017 présentement en entraînement au Centre spatial Johnson à Houston aux USA et réalisée par l'Agence spatiale canadienne (en anglais, traduit en français);
l'entrevue avec Jeremy Hansen (et le vidéo suivant), une vidéo lors de son entraînement sur le supersonomique T-38, ainsi qu'une vidéo lors de sa préparation pour la mission lunaire Artemis II et une vidéo lors de son retour de mission; B.Sc. (sciences spatiales) et M.Sc. (physique) et titulaire d'un brevet de pilote de ligne; ancien pilote de chasse de CF-18 dans les Forces canadiennes et maintenant, astronaute pour l'Agence spatiale canadienne présentement affecté comme capcom au centre de contrôle de mission pour la Station spatiale internationale au Centre spatial Johnson de la NASA à Houston aux USA et réalisée par l'Agence spatiale canadienne (en anglais, traduit en français);
l'entrevue avec Dr David St-Jacques; B.ing (génie physique), Ph.D. (astrophysique), M.D. et titulaire d'un brevet de pilote sur multimoteurs; ancien ingénieur, astrophysicien et médecin de famille, maintenant, astronaute depuis 2009 pour l'Agence spatiale canadienne présentement affecté au Centre spatial Johnson de la NASA à Houston aux USA (2019 suite à son expédition dans l'espace) et réalisée par l'Agence spatiale canadienne;
l'entrevue avec la Très Honorable Julie Payette; B.ing (génie électrique), M.Sc.A. (génie informatique), certifiée en cybersécurité, titulaire d'un brevet de pilote professionnel et titulaire d'un brevet de plongée en eaux profondes; ancienne ingénieure de recherche pour IBM, pilote pour les Snowbirds dans les Forces canadiennes, astronaute en chef de l'Agence spatiale canadienne, directrice du Centre des sciences de Montréal et maintenant, occupe la prestigieuse fonction de Gouverneure Générale du Canada et réalisée et diffusée par CPAC.
-
AGENCE SPATIALE CANADIENNE (consulte aussi la page d’infos sur le métier d’astronaute)
-
Conseil de loisir scientifique de Québec :
club de loisirs pour les jeunes de tous âges (expo-sciences)
-
COSMODÔME : site
officiel
-
Force aérienne : site officiel de l’Aviation
militaire royale canadienne
-
Laboratoire de robotique de l’Université
Laval : groupe de recherche qui à développer de nouvelles techniques
en robotique
-
NASA : site officiel (en anglais)
-
NASA : site de la galerie de photos
-
NASA : site de la section jeunesse
(en anglais)
-
NASA : site de la Johnson Space Center
(en anglais)
-
NASA : site de l’Observateur
terrestre (en anglais)
-
NASA : site d’infos sur la
Station spatiale internationale (en anglais)
-
Platétarium de
Montréal : site officiel
-
Société d’astronomie du Planétarium de Montréal
-
U.S. Air Force : site officiel de l’aviation militaire
américaine
-
Université internationale de l’espace (en anglais)
organismes de loisir scientifique :
Camp d’été Folie Technique : Camp scientifique et technologique organisé par l’École Polytechnique de Montréal
Camps d’été d’initiation à la physique : camps organisés par le Centre spécialisé de technologie physique du Cégep de La Pocatière pour jeunes du secondaire
Camp d’été d’initiation à la robotique du Collège Montmorency : Camp d’été axé sur les applications en robotique situé à Laval
Camp Art-techno de l’Outaouais : Camp de jour du Club des Débrouillards axé sur les sciences et organisé par le Conseil de loisir scientifique de l’Outaouais et l’UQO et situé à Hull
Camp d’été Génitrucs
: Camp
d’initiation aux sciences et aux technologies situé à Trois-Rivières et
organisé par l’U.Q.T.R.
Camp d’été Science Aventure Jeunesse : Camp d’initiation aux sciences et technologies dans la région du Saguenay-Lac-St-Jean
Camp scientifique de l’UQÀM : Camp de jour d’initiation aux sciences et à l’informatique offert au Centre sportif de l’UQÀM
Association des astronomes amateurs de l'Abitibi-Témiscamingue
Club d'astronomie Cassiopée (à Québec)
Club d'astronomie des Moulins (Terrebonne)
Club d'astronomie Les Boéralistes Lac-St-Jean Ouest (St-Félicien)
stronomie, astrophysique et espace :
Agence spatiale Canadienne : site cet organisme qui a pour mandat de promouvoir les sciences de l’espace
Astrolab du Parc national du Mont-Mégantic (pour le grand public) : observatoire astronomique grand public le plus performant au Canada situé en Estrie
Barcroft Observatory : l'un des plus observatoires astronomiques permanents au monde situé à White Mountain Peak en Californie aux USA
Chandra Observatory : observatoire astronomique situé au Massachussetts (en anglais)
Edinburgh Earth Laboratory : site mondial de référence sur les tremblements de terre
Explora Dome : l'un des plus grands planetariums en Amérique du Nord situé à Minneapolis, Minnesota aux USA
European Southern Observatory ESO : plus grande organisation d'astronomie au monde qui gère 3 sites d'observations au Chili (en anglais)
Gemini Observatory : observatoire astronomique situé à Hawaii (en anglais)
Griffith Observatory & Planetarium : l'un des plus grands observatoires astronomiques grand public et planétariums en Amérique du Nord situé à Los-Angeles aux USA
Hayden Planetarium : LE plus grand planétarium en Amérique du Nord et l'un des plus grands au monde situé à New York aux USA
H.R. MacMillan Space Centre : site de cet important planétarium et musée de l'espace situé à Vancouver en BC
INTECH Science Centre : l'un des plus centres de vulgarisation scientifique et planétariums en Europe situé à Winchester en UK
Large Milleter Telescope : l'un des plus observatoires astronomiques permanents au monde situé à Pueblo au Mexique
L’astronomie de Gust et Funny : beau site d’infos sur l’astronomie
Life's Planetarium : l'un des plus grands planétariums en Europe situé à Newcastle en UK
Lunar Rendez-vous : site francophone d'infos et de vulgarisation sur la lune
Mars Global Surveyor : site officiel de la NASA d'infos sur la planète Mars (en anglais)
National Solar Observatory : observatoire solaire situé au Nouveau-Mexique aux USA (en anglais)
Nine Planets : site très intéressant d'infos et de vulgarisation sur les planètes (en anglais)
Obsat : le portail francophone sur monde spatial et l'astrophysique
Objectif Mars : site d’infos complètes sur la planète Mars réalisé par le département des sc de la terre de Mcgill
Odyssium : site de ce musée des sciences et de l'espace situé à Edmonton en Alberta
Observatoire astronomique de Paris : section pour le grand public
Pathfinder Mission : site officiel de la NASA sur la Mission Pathfinder sur Mars
Science North : important complexe muséologique et de vulgarisation scientifique de l'Ontario (centre de sciences, planétarium, galerie des papillons et centre des sciences de la terre
Solar News : site d'infos et de vulgarisation sur le système solaire (en français)
Space.com : site très complet d'infos et d'actualités sur le monde spatial
Subaru Telescope : observatoire astronomique situé au Japon (section pour les jeunes) en anglais
The Moon : site officiel de la NASA d'infos sur la lune (en anglais)