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SECTEURS : SERVICES SOCIAUX

NIVEAU D’ÉTUDES : SECONDAIRE TERMINÉ (de préférence)

MÉTIERS SEMI-SPÉCIALISÉS

Voir aussi les pages suivantes concernant les différents métiers reliés au secteur de la santé, des services sociaux et de l’éducation situés dont une formation de courte durée est offerte :

- Aide familial

- Animateur(trice) en loisirs

- Auxiliaire à domicile

Qu’est-ce qu’un métier semi-spécialisé ?

Consulte la page suivante

Aucune formation n’est nécessaire pour occuper l’un des métiers suivants, mais une carrière peut-être prometteuse.

En voici quelques-uns :

Agent(e) d’intervention : dans un centre jeunesse, tu auras pour tâches d’accompagner les jeunes à l’intérieur et hors de l’établissement. Tu accueilleras, dans leur service, les jeunes de tous les services d'interventions et les assumeras en moment de crise ou de désorganisation du jeune ou de besoins d'aide particulière. De plus, tu peux être appelé à assumer, en termes de support, des présences dans les différents services, lorsque les situations l'exigent. Tu supporteras, surveilleras et animeras le bénéficiaire qui te sera référé. Tu interviendras même physiquement lorsque la situation l'impose; tu observeras le comportement du jeune et signaleras tes observations par voie de rapports significatifs à la poursuite du traitement du jeune. Tu effectueras des rondes sécuritaires à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement. Il faut être âgé d’au moins 18 ans, détenir un D.E.S., posséder de l’expérience auprès des enfants et/ou adolescents est nécessaire afin d’occuper cet emploi.

Aide éducateurs(trices) à la petite enfance ou Préposé(e) d’une halte-garderie : tu auras pour tâches d’assister les éducatrices et les éducateurs en garderie ou pré-maternelle dans leurs fonctions comme : donner les soins de base aux enfants, les aider à s’habiller, les aider à prendre leurs repas, etc. Tu participeras à l’animation des activités éducatives et récréatives auprès des enfants (chansons, bricolage, jeux à l’extérieur, etc), tu participeras à la surveillance des enfants tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la garderie, nettoyer et entretenir les lieux de travail, etc.

Aide aux soins de santé à domicile : tu auras pour tâches de fournir d’aide aux soins à domicile auprès d’une personne handicapée, une personne âgée ou une personne malade en convalescence dans le cadre de ses activitiés quotidiennes telles que lever et coucher la personne; aider à l'habiller; prodiguer des soins d'hygiène; faire faire de l'exercice; faire les repas, lui donner ses médicaments, assumer toute autre tâche connexe. De plus, ton travail ne se limitera qu’à effectuer ces types de tâches, la plupart de ces personnes ont besoin de la présence d’une oreille attentive et de discuter avec quelqu’un car elles vivent généralement seules. Généralement, il est préférable d’avoir suivi un cours de secourisme et de RCR avant d’occuper cet emploi. Bien que certaines entreprises privées de service à domicile emploient ces personnes, la majorité des employeurs sont des particuliers. Consulte également la description du métier d’Auxiliaire à domicile. Note : les CLSC et CHSLD exigent un diplôme dans le domaine afin d’occuper ce type d’emploi.

Aide familial(e) : tu auras pour tâches de fournir de l’assistance à domicile auprès de personnes handicapées, de personnes âgées ou de personnes malaides en convalescence telles que : lever et coucher la personne, préparer les repas, effectuer des courses, faire l’entretien de la maison et autres tâches ménagères, aider à s’habiller, prodiguer des soins d’hygiène, etc. Bien que certaines entreprises privées de service à domicile emploient ces personnes, la majorité des employeurs sont des particuliers. Consulte également la description du métier d’Aide familial.

Intervieweur(euse) : tu auras pour tâches de communiquer avec des personnes afin de recueillir de l'information pour des recherches de marchés ou des sondages d'opinion publique, ou à d'autres fins. Des aptitudes pour la communication interpersonnelle, une excellente maîtrise de langue française, le bilinguisme étant un atout et des connaissances de base en informatique sont nécessaires. Tu pourras travailler pour une maison de sondage, une entreprise de média (journal, magazine, station de radio ou de télé), une agence de publicité, une agence de marketing ou certaines grandes entreprises de vente au détail ou de services.

Intervenant(e) en milieu résidentiel : tu auras pour tâches de participer avec une équipe multidisciplinaire à l’organisation matérielle de la de la résidence en organisant et participant à son entretien ainsi qu'à la préparation et au service des repas. Tu effectueras es tâches familiales et les travaux domestiques (excluant le grand ménage annuel) visant le maintien du bien-être des résidents. Tu peux être appelé à faire l'épicerie ainsi que les achats mineurs. Tu verras au confort et aux besoins généraux des résidents et les accompagne, au besoin, dans leurs déplacements. Tu participeras à l'identification des besoins et à la réalisation de certaines activités prévues aux plans d'intervention; elle renseigne les membres de l'équipe sur le comportement des résidents. Tu pourras travailler dans une résidence publique ou privée pour personnes âgées, pour personnes handicapées ou une résidence pour déficients intellectuels rattachée à un hôpital psychiatrique. De l’expérience avec le public et n’avoir aucun casier judiciaire est nécessaire afin d’occuper ce poste.

Moniteur(trice) d’activités sportives : tu auras pour tâches d’expliquer et d’animer une activité sportive reliée à sa discipline à différents groupes en leur apprenant les méthodes et les techniques appropriées de la pratique du sport en question. EXIGENCES : Détenir le D.E.S. et détenir un certificat émis par une fédération sportive OU posséder une expérience pertinente d’au moins 25 heures dans l’animation de ce sport (si aucune certification n’est requise). Pour plus de détails, consulte la section « autres formations » de la page de description du métier de technicien en loisirs.

Préposé(e) aux élèves handicapés : tu auras pour tâches d’assurer la sécurité, au bien-être et à l'hygiène d'élèves handicapés. Tu assisteras les élèves handicapés dans la préparation et le déroulement d'activités pédagogiques et étudiantes. Tu assisteras le personnel enseignant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s'habiller, de boire et de manger; tu aideras les élèves lorsque leur état le requiert, à se laver, à s'habiller, à prendre leur collation et leur repas; elle voit également à la propreté des incontinents. Enfin, tu aideras les élèves à utiliser ou manipule pour eux le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d'activités pédagogiques et étudiantes. Tu devras détenir un D.E.S., posséder de l’expérience auprès des enfants et/ou adolescents et n’avoir aucun casier judiciaire afin d’occuper cet emploi. Tu travailleras généralement au sein d’une école pour élèves handicapés. Consulte également la description du métier de préposé aux bénéficiaires et celui d’éducateur spécialisé.

Préposé(e) dans un centre d’activités : tu auras pour tâches d’accueillir et de renseigner la clientèle sur les services et activités offerts au sein du centre; accompagner les participantes et participants aux activités récréatives (préparer le matériel, ajuster et modifier l’équipement selon les besoins de la clientèle, participer à la surveillance des lieux, participer à l’animation des activités, récupérer et vérifier l’état des équipements, etc); préparer des mets simples (sandwichs, sous-marins, salades, hamburgers, hot-dogs, etc) et servir les clients, ainsi que nettoyer et entretenir les équipements et les lieux de travail.

Préposé(e) en résidence : tu auras pour tâches d’effectuer des travaux d'entretien, de lingerie, préparer et faire le service des repas dans une résidence. Tu conseilleras les bénéficiaires dans l'accomplissement de leurs gestes quotidiens, tels que choix vestimentaire, travaux domestiques. Tu assumeras la surveillance, l'hygiène, l'occupation et le bien-être des bénéficiaires. Tu verras au confort et aux besoins généraux des bénéficiaires et les aide dans leurs déplacements. Sur demande, tu renseigneras les responsables sur les comportements et les changements de comportements des bénéficiaires. Tu travailleras au sein d’une résidence publique ou privée pour personnes âgées, pour personnes handicapées ou pour personnes malades en convalescence.

Surveillant(e) d’élèves : tu auras pour tâches de maintenir l’ordre, la discipline et le respect des règlements chez les élèves, effectuer de la surveillance préventive en renseignant les étudiants sur les règlements en vigueur, effectuer de la surveillance corrective en notant les comportements irréguliers et en faisant rapport à la direction de l’école, effectuer le contrôle des absences, collaborer au déroulement des activités étudiantes, assurer la sécurité et le bien-être des élèves, ainsi que certaines autres tâches connexes. Tu devras détenir un D.E.S. de préférence ou une attestion de secondaire 4, posséder au moins 2 ans d’expérience auprès des jeunes, n’avoir aucun casier judiciaire, détenir un certificat en secourisme et RCR afin d’occuper cet emploi. Tu travailleras au sein d’une école primaire ou plus généralement, au sein d’une école secondaire.

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

- Bonne santé

- Aptitudes et facilité à travailler avec le public car tu seras constamment en contact avec de la clientèle

- Bon équilibre émotif pour certains emplois, tu seras en contact des patients ayant des problèmes graves de santé

- Être à l’écoute du patient (calme, patience et discrétion) est nécessaire pour être en mesure de soutenir et rassurer les patients (certains emplois)

- Sens des responsabilités et bon jugement car tu seras responsable d’effectuer des tâches dont les erreurs peuvent apporter des conséquences graves

- Capacité à travailler en équipe car tu travailleras constamment avec d’autres collègues (autres assistants et préposés en santé, techniciens et technologues en santé, infirmiers auxiliaires et infirmiers, etc)

- Très bonne résistance au stress et à la fatigue, car dans plusieurs cas tu devras être alerte et prêt(e) à intervenir même après de longues heures de travail

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Centres de loisirs

- Centres de réhabilitation

- Centres de services sociaux

- Centres jeunesse

- CLSC

- Commissions scolaires

- Maisons de jeunes

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Polyvalence

- Expérience avec le public

SALAIRE :

Selon les données 2008 :

(données de 2009 dans le secteur public)

Voici quelques exemples pour certains métiers :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

- 8,90 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'aide-éducatrice en garderie dans le secteur privé

- 11,80 $/heure (40 hres/sem) en tant qu’auxiliaire familial et social dans le secteur privé

- 12,83 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'aide-éducatrice à l'enfance dans un CPE

- 15,40 $/heure (37,5 ou 38,75 hres/sem) en tant que surveillant(e) en établissement dans le réseau de la santé et services sociaux (hôpitaux psychiatriques, CHSLD, centres jeunesse)

- 15,40 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que moniteur(trice) en éducation dans le réseau de la santé et services sociaux (hôpitaux psychiatriques, centres jeunesse, centres de réadaptation, centres de réhabilitation)

- 15,99 $/heure (35 hres/sem) en tant que préposé(e) aux élèves handicapés dans les commissions scolaires (écoles spéciales)

- 16,61 $/heure (35 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'accueil dans le réseau de la santé et des services sociaux

- 16,85 $/heure (35 hres/sem) en tant que surveillant(e) d’élèves dans les commissions scolaires

- 17,09 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'éducateur(trice) en service de garde dans les commissions scolaires

- 17,53 $/heure (35 ou 36,25 ou 38,75 hres/sem) en tant qu’auxiliaire en services sociaux dans le réseau des services sociaux (CLSC, centres de réadaptation, centres jeunesse, centres de réhabilitation)

- 17,53 $/heure (35 ou 38,75 hres/sem) en tant que moniteur(trice) en loisirs dans le réseau de la santé et services sociaux (hôpitaux, CHSLD, centres jeunesse)

- 18,26 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'unité ou au pavillon dans le réseau de la santé et services sociaux (hôpitaux psychiatriques, CHSLD, centres jeunesse)

- 18,70 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'agent(e) communautaire-surveillant(e) dans le réseau des services sociaux

Sources : Conseil du Trésor du Québec, Emploi-Québec et Ministère de la Famille et de l'Enfance

PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Bien qu’aucune formation n’est nécessaire pour occuper l’un de ces métiers, une formation peut t’apporter des compétences techniques dans le domaine et te permettre de mieux t’intégrer sur le marché du travail.

Voici quelques exemples de programmes de courte durée offerts :

L’Attestation d'études professionnelles d’aide éducatrice à la petite enfance A.E.P. a une durée totale de 900 heures offert à temps plein. Tu auras des cours sur les notions de psychologie de l’enfance, communication en milieu de travail, techniques d’observation du comportement des enfants, notions sur l’alimentation saine des enfants, notions en animation d’activités éducatives et récréatives, stage en milieu de travail de 450 heures, etc. ENDROITS DE FORMATION : Centre de formation continue des Patriotes à St-Eustache (Laurentides), Centre d'éducation aux adultes Nouvel-Horizon (Outaouais).

L’Attestation d'études professionnelles de préposé dans un centre d’activités A.E.P. a une durée totale de 900 heures offert à temps plein. Tu auras des cours en communication avec la clientèle, relations interpersonnelles, techniques d’animation, préparation de repas, entretien de l’équipement, stage en milieu de travail de 450 heures, etc. ENDROITS DE FORMATION : Commission scolaire de la Beauce-Etchemins (centre de services aux entreprises, Chaudière-Appalaches), Centre de formation professionnelle de Val-d’Or (Abitibi-Témiscamingue).

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en assistance familiale et sociale aux personnes à domicile a une durée totale de 960 heures, c’est-à-dire 1 an offert à temps plein. Il comporte des cours sur les notions de développement de la personne, communication et travail en équipe, santé et sécurité au travail, notions d’hygiène et de microbiologie, notions sur les maladies et les déficiences les plus courantes, premiers soins, notions de dynamique familiale, problèmes sociaux et ressources d’aide, exécution de tâches domestiques courantes, principes et techniques de déplacement sécuritaire des personnes, exécution de tâches reliées à l’alimentation, participation à la prestation de soins et services à domicile, établissement d’une relation de confiance avec une personne à domicile, réalisation de tâches administratives courantes, éthique professionnelle, stage d’une durée de 4 semaines, etc. Pour plus de détails, consulte le métier d'aide familial.

L’Attestation d’études collégiales en techniques d’éducation à l’enfance A.E.C. offert par plusieurs collèges a une durée totale de 1 200 heures, c’est-à-dire 12 mois consécutifs à temps plein. Elle compote des cours en sécurité en milieu de garde, introduction au développement global de l’enfant, développement global de l’enfant, la santé de l’enfant en milieu de garde, activités éducatives pour les enfants de 0 à 2 ans, observation de l’enfant, stage d’initiation à l’éducation à l’enfance, développement des relations significatives, habiletés des communications professionnelles, développement de l’autonomie de l’enfant, habiletés créatives en milieu de travail, activités éducatives pour les enfants de 3 à 5 ans, activités éducatives pour les enfants de 6 à 12 ans, interventions relatives aux comportements, stage d’intégration en éducation à l’enfance d’une durée de 6 semaines, etc. Pour plus de détails, consulte la page de description du métier d’éducateur à l’enfance.

L’Attestation d’études collégiales en relation d’aide en milieu communautaire A.E.C. offert par le Cégep de Beauce-Appalaches a une durée totale de 225 heures, c’est-à-dire 9 semaines à temps plein (de soir). Il comporte des cours sur l’étude des ressources, la relation aidante, l’art de communiquer, les problèmes sociaux, plan d’interventioon communautaire, etc.