Retour à la page du secteur sciences naturelles

Retour à la page d’accueil

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

SECTEUR : SCIENCES NATURELLES

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

BIOLOGISTE

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.

 

 Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Va voir également ma section « liens recommandés » à la fin de la page

 

LA PROFESSION DE MICROBIOLOGISTE EST MAINTENANT DÉCRITE DANS LA PAGE SUIVANTE

 

Tu veux l'avis d'un biologiste, consulte la page suivante où Sylvain, biologiste de la faune pour Environnement Canada te décrit son travail.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que biologiste; tu auras pour tâches d’étudier, de classer et d’identifier différentes espèces animales ou végétales afin de mieux les connaître et les protéger. Tu effectueras également différentes expériences et autres travaux sur le terrain et en laboratoire pour étudier leurs comportements, leur croissance, leur reproduction, etc. Selon la spécialisation et le champ d’intérêt que tu auras choisi, ainsi que le type de milieu où tu travailleras tu auras également les tâches suivantes :

 

En conservation et protection des ressources : tu travailleras principalement en forêt à effectuer l’inventaire des espèces animales et de leur population (mammifères, oiseaux ou poissons) se retrouvant dans une réserve faunique. Tu coordonneras seras charge de projets d’aménagement des habitats, d’aménagement des sols et des cours d’eau, d’aménagement de la faune et de la flore, etc. Tu travailleras généralement au sein des gouvernements (Service canadien de la faune, Environnement et faune Québec, etc).

 

En analyse en laboratoire : Tu auras pour tâches d’analyser en laboratoire divers cellules, tissus, poils ou plumes d’animaux afin de découvrir leur évolution, leur croissance, leur reproduction et autres informations pour mieux les connaître. Tu pourras aussi analyser des fleurs, des plantes ou des écorces d’arbres pour les mêmes raisons, ainsi qu’analyser divers échantillons d’eau et de sol pour détecter le degré de pollution qu’ils possèdent afin de prendre les mesures appropriées pour mieux protéger notre environnement. Tu pourrais travailler pour les gouvernements (laboratoires en environnement), les laboratoires privés en environnement, des laboratoires de recherches privés ou au sein des universités.

 

En interprétation de la nature et éducation à l’environnement : tu élaboreras des programmes d’interprétation des ressources naturelles et d’éducation à l’environnement. Tu animeras différentes activités d’interprétation et de sensibilisation à la protection de la nature et de l’environnement auprès de clientèles diverses (touristes, groupes scolaires, chasseurs et pêcheurs et autres). Tu les initieras à comprendre la nature, à identifier les espèces végétales et animales, à survivre en forêt et les sensibiliser à protéger notre nature. Tu pourras travailler au sein des centres d’interprétation de la nature, dans les centres éducatifs forestiers, dans les parcs et réserves pour la Société des parcs et réserves du Québec ou le Service canadien de la faune.

 

En enseignement collégial de la biologie : tu seras appelé(e) à enseigner les notions nécessaires en biologie auprès d’étudiants(es) u collégial en sciences de la nature ou les notions nécessaires à l’exercice d’un métier auprès d’étudiants(es) dans des programmes techniques en sciences naturelles (tech d’écologie appliquée, tech d’inventaire et recherche en biologie, technologie forestière, etc). Tu pourrais travailler au sein des collèges publics ou privés.

 

En enseignement et recherche universitaires : En tant qu’assistant(e) de recherche en biologie ou de chercheur(e) en biologie (avec un doctorat); tu effectueras des recherches poussées dans un champs spécifique de la biologie afin de résoudre certains problèmes reliés à ton domaine d’expertise, développer de nouvelles techniques d’analyses, élaborer de nouvelles politiques de protection de la faune et de la flore et ainsi on pourra mieux connaître et protéger notre nature. Tu auras également à encadrer et diriger des projets de recherches d’étudiants(es) dans le cadre de leur programme d’études. Tu pourras travailler principalement au sein des universités (n’importe où dans le monde), mais il te sera également possible de travailler au sein de compagnies pharmaceutiques, biomédicales, alimentaires, laboratoires et centres de recherches privés. En tant que professeur(e) d’université en biologie, tu enseigneras des matières spécialisées reliées dans ton champs de compétence en biologie auprès d’étudiants(es) qui aspirent devenir des biologistes. Tu pourras travailler au sein des universités n’importe où dans le monde, car la formation et les compétences acquises sont reconnues internationalement (pourvu que tu puisses enseigner dans la langue du pays où tu seras…).

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Aptitudes en sciences

-         Intérêts pour la nature, l’environnement et le travail en plein air

-         Curiosité scientifique pour être appelé(e) à chercher la solution à un problème scientifique relié à la biologie

-         Sens de l’observation pour détecter un problème spécifique relié à ton domaine de compétences

-         Souci du détail et minutie car tu auras à prendre le plus d’informations détaillées possibles lors d’inventaire d’espèces animales

-         Capacité d’analyse et de synthèse pour être en mesure d’analyse et de résoudre divers problèmes sur le terrain reliés à la biologie ou lors de la réalisation d’activités de recherches sur des problèmes spécifiques en biologie

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable de diriger, d’encadrer et de coordonner des projets

-         Sens de l’initiative et facilité à communiquer pour participer activement à des projets d’aménagement ou des projets de recherches

-         Sens de l’organisation pour planifier, organiser et diriger des projets techniques ou de recherches en biologie

-         Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres biologistes, techniciens en biologie ou en faune, chercheurs en biologie, etc.

-         Être prêt à entreprendre de longues études supérieures (au niveau de la maîtrise, parfois même au doctorat)

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Animateur(trice) d’activités en sciences naturelles

-         Assistant(e) biologiste

-         Assistant(e) de recherche en biologie (avec une maîtrise)

-         Biologiste cellulaire (avec une maîtrise)

-         Biologiste de terrain

-         Biologiste moléculaire (avec une maîtrise)

-         Biologiste (judiciaire)

-         Botaniste

-         Chargé(e) de projet en biologie (avec une maîtrise)

-         Chercheur(e) en biologie (avec un doctorat)

-         Consultant(e) en biologie

-         Consultant(e) en environnement

-         Écologiste

-         Éducateur(trice) en environnement

-         Entomologiste

-         Guide-interprète de la nature

-         Professeur(e) d’université en biologie (avec un doctorat)

-         Professeur(e) de biologie au collégial

-      Professeur(e) de biologie au secondaire

-      Professeur(e) en conservation de la faune en formation professionnelle

-         Professeur(e) en techniques de la faune au collégial (avec une maîtrise)

-         Professeur(e) en technologie forestière au collégial (avec une maîtrise)

-         Spécialiste en écosystèmes nordiques (Gouv du Canada)

-         Technicien(ne) de la faune

-         Technicien(ne) en écologie

-         Technicien(ne) en environnement

-         Technicien(ne) en extermination

-         Zoologiste

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Centres d’interprétation de la nature

 

-         Centres éducatifs forestiers

 

-         Collèges publics et privés

 

-         Compagnies biomédicales

 

-         Compagnies forestières

 

-         Compagnies pharmaceutiques

 

-         Entreprises d’aménagement forestier

 

-         Firmes de biologistes

 

-         Firmes de consultants en biologie

 

-         Firmes de consultants en environnement

 

-         Firmes de consultants en faune

 

-         Industries alimentaires (microbiologie)

 

-         Laboratoires de recherches privés

 

-         Laboratoires privés d’analyses et d’essais (environnement)

 

-         Musées en sciences naturelles et écomusées

 

-         Pourvoieries chasse et pêche

 

-         Universités (consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche en biologie)

 

-         Ville de Montréal ( Jardin botanique de Montréal, Biodôme de Montréal, Insectarium de Montréal)

 

-         Zones d’exploitations contrôlées ZEC

 

-         Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Parcs Canada, Conseil national de recherches Canada, Environnement Canada, Pêches et Océans Canada, Ressources naturelles Canada, Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale du Québec, Agence canadienne d’inspection des aliments, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Institut Maurice-Lamontagne, Service canadien de la faune, Service canadien des glaces 

 

-         Gouvernement du Québec : Ministère des Ressources naturelles et de la faune, Ministère du Développement durable et de l’environnement, Ministère de l’agriculture, Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale, Société des établissements de plein air du Québec SÉPAQ

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Détenir une maîtrise en biologie au minimum souvent exigé

-         Polyvalence

-         Disponibilité

-         Mobilité en régions éloignées parfois nécessaire

-         Travail saisonnier et horaires variables pour certains postes

 

ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Si tu le désires, tu pourras devenir membre de l’Association des biologistes du Québec

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les développements importantes dans plusieurs secteurs de pointe de la biologie tels que : la génétique de l’environnement, la génétique animale, la génétique végétale, les biotechnologies, la biologie moléculaire et la pharmacologie permettent de prévoir de très bonnes perspectives d’emploi pour les prochaines années.

 

Afin d’obtenir davantage d’informations sur les perspectives d’avenir, consulte également le site du Département de biologie de l’Université Laval

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2009 :

 

Au baccalauréat :

 

La grande majorité des répondants(es), soit 61 % ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise (notamment en biologie) ou autres spécialités connexes.

 

Quelques répondants(es), soit 19 % se sont dirigés vers le marché du travail et ont obtenu un emploi relié dont 84 % sont à temps plein.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

586 110 92 357

 

Note : taux de placement semblable aux années précédentes, mais avec une augmentation du nombre de répondants(es) poursuivant leurs études à la la maîtrise et souvent jusqu'au doctorat.

 

À la maîtrise :

 

En biologie :

 

Le placement est bon, 71 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 94 % sont à temps plein.

 

Quelques répondants(es), soit 33 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau du doctorat en biologie ou dans une discipline connexe.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

170 81 76 56

 

Autres programmes :

 

Dans la plupart des cas, plusieurs répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau du doctorat.

 

De façon générale : près de 70 % des répondants(es) se dirigeant vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps plein.

 

Plus du tiers des répondants (es), soit 29 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau du doctorat.

 

Ce sont surtout les répondants(es) en ressources naturelles, sciences de l'environnement, océanographie, sciences de l'eau et sciences forestières qui ont obtenu les meilleurs taux de placement.

 

PROGRAMMES

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE
EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE AUX
ÉTUDES

Environnement

112

74

68

10

Génétique

10

3

3

6

Microbiologie

47

13

13

22

Océanographie

9

5

5

1

Ress naturelles

13

10

8

1

Sc de l'eau

22

14

13

1

Sc animales

13

5

5

7

Sc des aliments

33

22

22

6

Sc forestières

13

10

10

1

Sc végétales

6

3

3

3

Sc vétérinaires

18

11

10

2

 

Note : taux de placement semblable aux années précédentes

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données en 2009 :

 

Avec un baccalauréat :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         17,68 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé
 

-    18,00 $/heure (35 hres/sem) dans les cégeps  et les commissions scolaires (technicien en travaux pratiques en biologie ou technicien en formation professionnelle dans les centres de formation en horticulture ou foresterie)
 

-         18,06 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise (technicien de la faune, inspecteur en hygiène publique ou inspecteur des produits agricoles et des aliments)

 

-    19,00 $/heure (37,5 hres/sem) à Parcs Canada (animateur guide en sciences naturelles)
 

-    19,20 $/heure (35 hres/sem) en moyenne au sein des universités (technicien en laboratoire de biologie ou technicien animalier)
 

-    19,38 $/heure (35 hres/sem) en moyenne au sein des universités (technicien en travaux d'enseignement et de recherche, technicien en travaux pratiques)
 

-    19,75 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Québec (technicien en horticulture)
 

-         19,90 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (inspecteur en eau et assainissement, inspecteur en horticulture ou préposé aux renseignements entomologiques à l'Insectarium)
 

-         20,49 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (technicien de la faune ou assistant de recherche en biologie)

 

-         21,90 $/heure (35 hres/sem)  dans les réserves et parcs provinciaux (agent(e) de conservation de la faune
 

-         22,80 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (animateur en loisirs scientifiques à l’Insectarium, Biodôme ou Jardin Botanique)
 

-    24,34 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (inspecteur des aliments)

 

-    24,40 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent de conservation des collections végétales au Jardin botanique)
 

-         24,52 $/heure (35 hres/sem) en tant qu’assistant(e) entomologiste à la Ville de Montréal (Insectarium, Jardin Botanique ou Biodôme) ou coordonnateur d'activités de loisirs scientifiques
 

-         24,52 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent technique en horticulture, agent technique en environnement ou agent technique en architecture du paysage)
 

-         31,85 $/heure (37,5 hres/sem) à Parcs Canada (gardes de parc)

 

Avec une maîtrise (ou un doctorat) :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :
 

-         20,15 $/heure (35 hres/sem) en moyenne au sein des universités (professionnel de recherche ou agent de recherche ou attaché de recherche ou assistant de recherche en biologie) maîtrise exigée
 

-         20,52 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise (biologiste) maîtrise généralement exigée
 

-         20,52 $/heure (35 hres/sem) dans un cégep conseiller pédagogique en enseignement de la biologie  (maîtrise en biologie ou sciences de l'éducation exigée)

 

-         20,53 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (généticien)

 

-         20,78 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (biologiste)
 

-         20,85 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (microbiologiste)

 

-    21,78 $/heure (35 hres/sem) en moyenne au sein des universités (agent de sécurité des risques biologiques, conseiller en gestion des études, coordonnateur, responsable ou chargé de laboratoire, technicien en travaux d'enseignement et de recherche) maîtrise généralement exigée
 

-         23,08 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (en sciences de l'environnement)

 

-    20,98 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (océanographie)

 

-         22,45 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (en sciences forestières)

 

-         23,05 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (en sciences animales)

 

-    23,43 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (sciences de l'eau)

 

-    24,83 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (sciences vétérinaires)

 

-    27,26 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (biologiste, botaniste, entomologiste ou conseiller scientifique au Jardin botanique, à l'Insectarium, au Biodôme ou  au Service de l'environnement et des parcs)
 

-         27,68 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (biologiste) maîtrise généralement exigée
 

-    28,30 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (spécialiste des aliments) maîtrise recommandée

 

-         1 170,00 $/semaine dans la fonction publique fédérale (scientifique de recherche) maîtrise exigée

 

En enseignement :

 

-         713,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) de biologie dans un collège privé (avec une maîtrise)
 

-         817,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) de biologie dans un cégep (avec une maîtrise)
 

-         843,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) de biologie dans un collège privé (avec un doctorat)
 

-         966,00 $/semaine (35 hres/sem) en tant que professeur(e) de biologie dans un cégep (avec un doctorat)
 

-         959,00 $/semaine en moyenne en tant qu'attaché(e) d'enseignement ou professeur(e) assistant(e) ou lecturer dans une université (selon les universités) Doctorat obligatoire
 

-         1 090,00 $/semaine en moyenne en tant que professeur(e) dans une université (selon les universités) Doctorat obligatoire

 

Note : légère hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé pour titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction publique du Canada, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Québec, Syndicat des professsionnels municipaux de Montréal, Syndicat des employés de soutien de différentes universités, Syndicat des professionnels de recherche de l'Université Laval, Syndicat des professionnels de différentes universités et Syndicat des professeurs de différentes universités.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Tu aimerais combiner des études collégiales en techniques de biologie ou techniques d’écologie ou techniques de biotechnologies  avec des études universitaires en biologie ?

 

Oui, c’est possible dans le cadre des programmes DEC-BAC en biologie. Pour plus de détails, consulte la section "ententes DEC-BAC" ci-dessous.

 

Le Baccalauréat spécialisé en biologie (ou sciences biologiques) (B.Sc.) a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais est également offert à temps partiel. Le contenu des cours varie beaucoup selon les universités. Certaines privilégient une formation dans des spécialisations, alors que d’autres préfèrent donner une formation générale et polyvalente.

 

De façon générale il comporte des cours en biologie générale, microbiologie générale, écologie générale, écologie appliquée, écologie des végétaux, biologie cellulaire, biologie moléculaire, anatomie et physiologie animales, anatomie et physiologie végétales, étude des problèmes environnementaux, laboratoire de physiologie animale, laboratoire de physiologie végétale, laboratoire de microbiologie, évolution des animaux vertébrés (mammifères, oiseaux), génétique animale, génétique végétale, initiation à la recherche en biologie, etc.  Dans plusieurs cours, tu auras des travaux laboratoires et/ou des travaux sur le terrain à effectuer mais tu auras également des cours théoriques et des travaux individuels de recherches.

 

Par la suite, tu pourras choisir parmi les concentrations suivantes (comprend des cours obligatoires et optionnels propres à la concentration choisie) ou choisir des cours optionnels parmi un grand choix de cours proposés dans le cas d’une orientation générale :

 

Mcgill : comportement animal, diversité biologique et sysstématique, biologie de la conservation, biologie de l'évolution, génétique humaine, génétique moléculaire et développement, neurobiologie, biologie marine, écologie aquatique, écologie générale et appliquée, biologie quantitative, biologie moléculaire computationnelle ou sans concentration Voir aussi les baccalauréats bidisciplinaires combinant la biologie avec une autre discipline scientifique.

Laval : biologie cellulaire et moléculaire, biologie et écologie végétales, conservation et environnement, écologie animale, écologie des eaux douces, physiologie animale ou sans concentration

 

Montréal : biologie moléculaire et cellulaire, microbiologie et immunologie, physiologie ou biodiversité, écologie et évolution  À cette université, la spécialisation doit être choisie dès la 1ère session donc pas de tronc commun.

 

Sherbrooke : cheminement sans concentration seulement. Voir aussi les autres programmes offerts dans le domaine des sciences biologiques (écologie, microbiologie, biologie moléculaire et cellulaire)

 

UQAR : biologie générale, faune et habitats, écologie, sciences marines, physiologie et biochimie environnementales ou biogéochimie environnementaleVoir aussi le Bacc en géographie - cheminement biologie-géographie ou sans concentration.

UQÀM : santé environnementale-toxicologie, biologie moléculaire-biotechnologies ou écologie

Bishop : biologie moléculaire et physiologie, biologie environnementale, diversité, formes et fonctions ou sans concentration

 

Ottawa :  générale, biologie cellulaire et moléculaire, écologie/évolution/comportement ou physiologie

Concordia : cheminement sans concentration. Voir aussi le Bacc interdisciplinaire en sciences environnementales.

 

U.Q.T.R. : cheminement sans concentration. Voir aussi le Bacc en biologie médicale

UQAC : cheminement sans concentration

 

Moncton : cheminement sans concentration

 

Dans plusieurs universités (Laval, Montréal, Mcgill, Sherbrooke et Ottawa), il existe également un programme de Baccalauréat avec majeure en biologie d’une durée de 3 ans à temps complet. Il permet d’ajouter à une formation de 2 ans en biologie ou autre spécialité connexe (sciences animales, environnement, microbiologie, conservation des ressources, sols, etc), une courte formation d’1 an dans une autre discipline appelée mineure (biologie, physique, mathématiques, statistiques, environnement, informatique, etc). Par contre, ces programmes sont difficiles d’accès pour être admis au niveau de la maîtrise.

 

Le Baccalauréat spécialisé en bio informatique offert à l’Université de Montréal et à l’Université Laval (voir aussi le bacc avec double majeure en biologie et informatique à Mcgill) a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Qu’est-ce que la bioinformatique ? C’est une spécialité qui applique des connaissances et les technologies informatiques aux sciences biologiques et médicales. Concrètement, en tant que bioinformaticien(ne), tu possèderas les compétences nécessaires afin d’effectuer la modélisation 3D de molécules et de cellules à l’aide d’outils informatiques, effectuer des opérations de séquençage de l’ADN, résoudre des problèmes mathématiques (algorithmes) appliqués aux sciences biologiques (notamment en génétique) à l’aide d’outils informatiques performants, etc.  Selon tes intérêts, 2 orientations sont possibles :

 

-         Orientation en biosciences omporte des cours provenant de diverses disciplines scientifiques (mathématiques, biochimie et chimie) tels que : calcul, probabilités et statistiques, chimie organique, origine biochimique de la vie, acides nucléiques et génétique, structure et fonction des protéines, enzymologie,travaux pratiques de biochimie, travaux pratiques de biologie moléculaire, biochimie de la cellule ou régulation de l’expression génique, communication en sciences, etc.

Pour ce qui des cours en informatique et bioinformatique, ils comprennent : éléments de base en programmation, concepts avancés en programmation, structures discrètes en informatique, structures de données, introduction à l’algorithmique, applications d’outils bioinformatiques, intégration des connaissances en biosciences et en informatique, etc. Enfin, tu devras choisir des cours optionnels parmi des listes qui te seront proposées.

 

-         Orientation en informatique comporte un choix de plusieurs cours optionnels en informatique parmi des listes qui te seront proposées.

 

Le Baccalauréat spécialisé en écologie (B.Sc.) a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut également être suivi à temps partiel ou en alternance travail-études. Il comporte des cours en biologie cellulaire, biobiologie générale, travaux pratiques en biobiologie, microbiologie générale, travaux pratiques en microbiologie, biométrie générale, formes et fonctions végétales, écologie générale, travaux pratiques en écologie, introduction à la biologie organique, physiologie animale, physiologie végétale, travaux pratiques en physiologie végétale, méthodes analytiques en biologie, taxonomie animale, travaux pratiques en taxonomie animale, génétique animale, biométrie assistée par ordinateur, sols vivants, écologie aquatique, travaux pratiques en écologie aquatique, écologie animale, écologie végétale, évolution et génétique des populations, conservation et gestion des ressources, travaux pratiques et conservation des ressources, etc. Tu auras également à choisir des cours optionnels en biologie parmi une liste proposée.

 

Le Baccalauréat intégré en environnements naturels et aménagés a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Il vise à former un professionnel de l'environnement, plus particulièrement de la conservation et de la gestion durable des écosystèmes. Il couvre les sciences forestières, les sciences géographiques, les sciences biologiques et les sciences environnementales. Il comporte des cours tels que : environnements naturels, zoologie des vertébrés, évolution des vertébrés, diversité et écologie des végétaux, dynamique de la surface terrestre, fondements de la conservation de l'environnement, fondements de la foresterie, écologie générale, aménagement durable et intégrée des forêts, changements climatiques,  biostatistique, méthodes d'échantillonnage en gestion et conservation de la faune, gestion et conservation de la faune, fondements des systèmes d'information géographique, aménagement du territoire, aménagement récréatif et paysager, aménagement écosystémique des forêts du Québec, politiques environnementales, économie de l'environnement, éthique et sciences biologiques, évaluation environnementale, projet de conservation de l'environnement, etc. Tu auras également des cours optionnels parmi une liste proposée, ainsi que des cours optionnels parmi l'une des concentrations offertes, soit : aspects sociopolitiques de la conservation de l'environnement, conservation des écosystèmes aquatiques, conservation des écosystèmes forestiers, conservation des écosystèmes nordiques, dimension internationale de la conservation de l'environnement ou parmi l'ensemble de ces concentrations si tu prèfères ne pas choisir de concentration.

 

Le Baccalauréat spécialisé en biologie médicale a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il couvre les disciplines en biologie humaine, microbiologie, physiologie, immunologie et pharmacologie. Il comporte des cours en anatomie descriptive, biochimie générale, concepts de chimie appliquée, morphologie générale, morphologie des systèmes, physiologie humaine, microbiologie générale, biochimie expérimentale, biologie moléculaire médicinale, microbiologie expérimentale, aspects fondamentaux de l’immunologie clinique, microbiologie médicale, pharmacologie générale, hématologie (morphologie) hématologie (coagulation), étude de cas en biologie médicinale, etc. De plus, tu auras à choisir des cours optionnels parmi une liste qui te sera proposée : embryologie humaine, génétique humaine, neurophysiologie, virologie, laboratoire des technologie de l’ADN, etc. Ce programme te prépare à entreprendre des études de maîtrise dans la plupart des domaines, mais principalement en microbiologie-immunologie, épidémiologie, biochimie, physiologie et pharmacologie. Ce programme peut également servir comme programme préparatoire à des études en sciences de la santé qui sont très contingentés (Doctorat en médecine, Doctorat en médecine dentaire, Baccalauréat en pharmacie, Baccalauréat en nutrition, etc).

 

Le Baccalauréat spécialisé en biologie moléculaire et cellulaire B.Sc. (anciennement biotechnologies) offert à Sherbrooke a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut également être suivi à temps partiel ou en alternance travail-études. Il comporte des cours en biologie cellulaire, biochimie générale, biométrie, écologie générale, microbiologie générale, physiologie animale, physiologie végétale, travaux pratiques en biochimie, travaux pratiques en microbiologie, travaux pratiques en physiologie végétale, introduction à la chimie organique, génétique, histocytologie, immunologie générale, méthodes analytiques en biologie, travaux pratiques en chimie organique et inorganique, travaux pratiques en génétique, travaux pratiques en immunologie, biochimie des protéines, génie génétique, génie biomoléculaire, physiologie et génétique microbienne, culture des cellules animales et végétales, virologie générale, etc. Au cours de la 3e année du programme, tu devras choisir parmi l’une des 2 concentrations offertes soit : biologie moléculaire ou bioinformatique. Enfin, tu auras également à choisir des cours parmi des listes proposées en biologie, microbiologie, chimie et physiologie.

 

Le Baccalauréat spécialisé en physiologie a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours en physiologie générale, biologie moléculaire, biologie cellulaire et métabolisme, génétique de base, histoire du génie génétique, chimie organique, chimie physique générale, chimie physique pour les sc biologiques, introduction au laboratoire de physiologie, mécanismes moléculaires et fonctions cellulaires, laboratoire de physiologie humaine, physiologie intermédiaire (intégration et synthèse), neurosciences, laboratoire de biologie cellulaire et moléculaire, introduction à l’histologie dynamique, méthodologie de la recherche en physiologie, physiologie expérimentale, biométrie, modèles mathématiques en biologie, séminaire en physiologie humaine, projet de recherche en physiologie humaine, etc.

 

Le Baccalauréat spécialisé en sciences environnementales (B.Sc.) offert à Concordia a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. C'est un programme multidisciplinaire sur les différentes questions relatives à la vie sur la Terre, notamment en ce qui a trait à sa dégradation et la pollution  et ses répercussions sur les écosystèmes et la gestion des ressources. Tu auras les cours suivants : organismes et biodiversité, écologie générale, programmation de base pour le domaine scientifique, systèmes d'information géographique, biostatistiques, etc. Tu auras également à choisir des cours optionnels en lien avec les sciences environnementales parmi des listes proposées en géographie, géologie, biologie, chimie et génie environnemental. Enfin, tu devras réaliser un projet d'intégration relié aux sciences environnementales.

 

Le Baccalauréat spécialisé en géographie - concentration en biologie-géographie B.Sc. offert à l'UQAR a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Ce programme a pour but de te permettre de comprendre le fonctionnement des écosystèmes par des connaissances en géographie et en biologie. Tu auras des cours en biologie : écologie générale, biologie végétale, chordés, invertébrés, ainsi que des cours optionnels parmi des listes proposées. Tu auras des cours en géographie : stage d'introduction à la géographie, systèmes d'information géographique, traitement de données et analyse spatiale, le géosystème planétaire, télédétection, géologie et géomorphologie structurale, climatologie, biogéographie, géographie du Québec maritime, télédétection et géomatique environnementales, stage sur le terrain et en laboratoire de géographie, stage en gestion intégrée de l'environnement, ainsi que des cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Baccalauréat avec double majeures en biologie et mathématiques offert à Mcgill a une durée totale de 4 ans offert à temps complet. Il permet de combiner dans 2 disciplines, soit la biologie et les mathématiques. Tu auras des cours en biologie tels que : biologie générale, microbiologie générale, écologie générale, écologie appliquée, écologie des végétaux, biologie cellulaire, biologie moléculaire, anatomie et physiologie animales, anatomie et physiologie végétales, étude des problèmes environnementaux, etc. Tu auras des cours en mathématiques tels que : analyse, calcul avancé, mathématiques discrètes, algèbre linéaire, mathématiques assistées par ordinateur, probabilités, introduction à la statistique, etc.

 

Le Baccalauréat avec double majeures en biologie et informatique offert à Mcgill a une durée totale de 4 ans offert à temps complet. Il permet de combiner dans 2 disciplines, soit la biologie et l'informatique. On recherche ces spécialistes afin de développement de développement des technologies de l'information pour les applications en biologie et en médecine. Tu auras des cours en biologie tels que : biologie générale, microbiologie générale, écologie générale, écologie appliquée, écologie des végétaux, biologie cellulaire, biologie moléculaire, anatomie et physiologie animales, anatomie et physiologie végétales, étude des problèmes environnementaux, etc. Tu auras des cours en informatique tels que : aéléments de base en programmation, concepts avancés en programmation, structures discrètes en informatique, structures de données, introduction à l’algorithmique, etc.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en biologie et chimie offert à Mcgill a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Comme le nom le dit, ce programme combine une formation en biologie avec une formation en chimie. Tu auras aussi des cours en chimie tels que : introduction à la chimie organique, chimie analytique, chimie inorganique, propriétés et structures moléculaires, ainsi que quelques cours optionnels, etc. Tu auras des cours en biologie tels que : biologie générale, microbiologie générale, écologie générale, écologie appliquée, écologie des végétaux, biologie cellulaire, biologie moléculaire, anatomie et physiologie animales, anatomie et physiologie végétales, étude des problèmes environnementaux, etc. Tu auras des cours en mathématiques tels que : calcul 3, algèbre linéaire, vecteurs, matrices et géométrie, équations différentielles ordinaires, probabilités, statistique, etc.

 

Le Baccalauréat en gestion intégrée des zones côtières B.G.Z.C. offert à Moncton, campus de Shippagan a une durée totale de 4 ans offert à temps complet (peut être réduit de 2 à 3 ans avec les reconnaissances d'acquis pour titulaires du DEC en techniques de bioécologie), mais peut aussi être suivi à temps partiel. Il vise à former des professionnels dans le développement de projets de nature économique et des besoins sociaux, en évaluations environnementales et en conservation des ressources naturelles des régions situées en zone côtière. Plusieurs carrières sont envisageables : au sein d'organismes gouvernementaux fédéraux et provinciaux, d'organismes en protection de l'environnement et conservation des ressources naturelles, les organismes écotouristiques, les parcs nationaux et provinciaux, les administrations municipales et régionales, les administrations portuaires, les firmes de consultants en aménagement, etc.

 

C'est un programme multidisciplinaire couvrant les domaines de la biologie, l'environnement, des sciences naturelles, de la géographie, de l'économie, de la gestion, de la science politique et de la sociologie. Tu auras des cours de biologie générale, de chimie générale, introduction à l'économie, géographie du milieu humain, géographie du milieu physique, introduction à la société, introduction à l'étude de l'environnement côtier, introduction aux systèmes d'information géographique SIG, introduction à la science politique, mathématiques des affaires, principes d'administration publique, introduction à la statistique appliquée, interventions dans les zones côtières, collecte et présence de données, politique et législation en zone cotiere, communautés et peuples cotiers, études d'impact environnemental et évaluation du risque, éthique environnementale, gestion intégrée des zones cotieres, résolution de conflits et animation de groupes, stage de 2 semaines (plus les stages coopératifs s'il y a lieu), ainsi que quelques cours optionnels.

 

ENTENTES DEC-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de terminer la formation technique et ton baccalauréat dans un temps plus court et obtenir les 2 diplômes.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

Université Laval :

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de Sainte-Foy (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de La Pocatière (DEC techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de Sherbrooke (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de Saint-Laurent (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université Laval et le Cégep de St-Hyacinthe (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie)

 

Université de Sherbrooke :

 

o      DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et le Cégep d’Ahuntsic (DEC tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et Cégep de Sherbrooke (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en techniques de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en écologie offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et le Cégep de Sherbrooke (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en écologie)

 

o        DEC-BAC en biologie cellulaire et moléculaire offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et le Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie cellulaire et moléculaire)

 

o        DEC-BAC en biologie cellulaire et moléculaire offert conjointement par l’Université de Sherbrooke et le Cégep de Shawinigan (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie cellulaire et moléculaire)

 

UQAR :

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep de La Pocatière (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep de Sainte-Foy (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep de Sherbrooke (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep de Saint-Laurent (DEC en techniques de bioécologie + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep Vanier (DEC en ecological technology + Bacc en biologie)

 

o        DEC-BAC en biologie offert conjointement par l’UQAR et le Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie)

 

U.Q.T.R. :

 

o        DEC-BAC en biologie médicale offert conjointement par l’U.Q.T.R. et le Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie médicale)

 

o        DEC-BAC en biologie médicale offert conjointement par l’U.Q.T.R. et le Cégep de St-Hyacinthe (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie médicale)

 

o        DEC-BAC en biologie médicale offert conjointement par l’U.Q.T.R. et le Cégep de Shawinigan (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en biologie médicale)

 

o        DEC-BAC en sciences biologiques et écologiques offert conjointement par l’U.Q.T.R. et le Cégep de Lévis-Lauzon (DEC en tech de laboratoire - biotechnologies + Bacc en sciences biologiques et écologiques)

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Voici quelques-unes de ces ententes :

 

DEC en techniques de bioécologie :

 

DEC en techniques d'écologie appliquée et DEC en techniques d'inventaire et de recherche en biologie (anciens programmes) :

 

DEC en techniques du milieu naturel (ancien et nouveau programme) :

 

DEC en techniques de santé animale :

 

DEC en techniques d'aménagement cynégétique et halieutique TACH :

 

DEC en technologie de laboratoire - biotechnologies :

 

DEC en techniques de chimie-biologie (ancien programme 210.03) :

 

Autres DEC :

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Les études en biologie peuvent aussi servir comme programme préparatoire à des études en sciences de la santé qui sont très contingentés. En effet, plusieurs étudiants et étudiantes entreprennent des études en biologie et ensuite font une demande d’admission soit au doctorat en médecine, doctorat en médecine dentaire, doctorat en médecine vétérinaire, bacc en pharmacie ou bacc en diététique et ainsi améliorer leurs chances d’admission.

 

Après avoir terminé tes études de baccalauréat, tu pourras soit te diriger vers le marché du travail ou poursuivre tes études au niveau des études supérieures dans l’un des programmes suivants :

 

Note : consulte également la page suivante où des organismes de recherches en biologie ont été répertoriés.

 

Si tu désires enseigner les sciences au secondaire, il est possible d'entreprendre des études au niveau de la maîtrise en enseignement secondaire offerte dans les universités suivantes : UQAM, Université de Montréal, Université de Sherbrooke et U.Q.T.R.
Ces programmes permettent d'obtenir le permis d'enseignement délivré par le Ministere de l'Éducation du Québec.

Pour plus de détails, consulte la page de professeur de sciences et technologie

 

Si tu désires enseigner la biologie au collégial, il est possible d'entreprendre des études au niveau du 2e cycle dans l'un des programmes suivants :

maîtrise enseignement collégial offerte à Sherbrooke, maîtrise en (éducation - profil intervention pédagogique - enseignement supérieur) à l'UQÀM, offerte maîtrise en didactique offerte à Montréal et la maîtrise en curriculum studies offerte à Mcgill.

Diplôme en enseignement collégial offert à Sherbrooke, D.E.S.S. en enseigement collégial offert à Laval et D.E.S.S. en enseignement collégial offert à l'UQAC

Pour plus de détails, consulte la page de professeur au collégial

 

La Maîtrise en biologie ou sciences biologiques M.Sc. offert par plusieurs universités a une durée toale d’1 an à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Il est offert à Montréal, Laval, Mcgill, Sherbrooke, UQÀM, Concordia, UQAR (gestion de la faune et des habitats), UQAR (gestion des ressources maritimes - concentration gestion des ressources halieutiques), UQAT, Ottawa et Moncton. Elle permet d’acquérir une formation plus poussée dans un secteur spécifique de la biologie. Tu auras quelques cours obligatoires et optionnels dont un séminaire de recherche, mais la majorité du programme sera consacré à la préparation, réalisation, rédaction et présentation d’un projet de recherche appelé «  mémoire de maîtrise » dans un champs spécifique de la biologie. Voici quelques exemples de champs de recherches : écologie végétale, biologie cellulaire, biologie moléculaire, comportement animal, écologie terrestre, écologie aquatique et marine, océanographie biologique, entomologie, physiologie animale comparée, physiologie végétale comparée, microbiologie, écotoxicologie, etc.

 

La Maîtrise en gestion de la faune et des habitants M.Sc. offert par l’UQAR a une durée toale d’1 an à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Elle vise à former des scientifiques possédant une vision globale et interdisciplinaire du domaine de la gestion de la faune et de ses habitats dans l'objectif  d'une amélioration de la conservation et l'exploitation des ressources. Elle comporte des cours en dynamique des populations fauniques, statistiques avancées en gestion de la faune, évaluation et aménagement de l'habitat, séminaire de recherche en gestion de la faune et des habitats, ainsi que quelques cours optionnels. Par contre, la plus grande partie du programme est consacrée à la réalisation d’un projet de recherche appelé «  mémoire de maîtrise » dans l'un des principaux champs de recherche, soit : aménagement et conservation des écosystèmes nordiques, aménagement et conservation des écosystèmes aquatiques et côtiers, développement durable des habitats en milieux insulaires, gestion intégrée et aménagement des bassins versants, aménagement et conservation des écosystèmes de la forêt boréale, etc.

 

La Maîtrise en sciences de l’eau M.Sc. offert par l’I.N.R.S a une durée toale d’1 an à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Elle permet d’acquérir des connaissances plus poussées sur les différents aspects de l’eau selon une approche multidisciplinaire. Tu pourras choisir entre les 2 cheminements offerts :

 

-         Cheminement axé sur la recherche : tu auras des cours en mathématiques appliquées aux sciences de l’eau, limnologie en eaux lacustres et eaux courantes, hydrologie générale, séminaire de recherche en sciences de l’eau et stage d’initiation pratique aux sciences de l’eau. La plus grande partie du programme est consacrée à la réalisation d’un projet de recherche appelé «  mémoire de maîtrise » dans un champ de recherche en sciences de l’eau et de préférence relié à la biologie (ex : limnobiologie du plancton, écologie d’eau douce, pollution de l’environnement aquatique, écotoxicologie aquatique, gestion intégrée des bassins d’eau, radioécologie, océanographie biologique, etc).  

 

-         Cheminement axé sur la pratique professionnelle :  tu auras des des cours en mathématiques appliquées aux sciences de l’eau, statistiques d’échantillonage et de suivi, limnologie en eaux lacustres et eaux courantes, hydrologie générale, et stage d’initiation pratique aux sciences de l’eau, hydrogéologie, introduction au droit de l’eau et au droit de l’environnement, introduction à l’administration publique de l’eau, techniques d’analyses en laboratoire, stage pratique de 3 mois relié aux sciences de l’eau, ainsi que quelques cours optionnels parmi des listes proposées (ex : écologie aquatique, écotoxicologie aquatique, ichtyologie, écologie du plancton lacustre, droit et contrôle de pollution, etc).

 

La Maîtrise en biologie ou médecine cellulaire et/ou moléculaire M.Sc. a une durée totale d’1 an offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Ce programme est offert à, Laval (biologie cellulaire et moléculaire), Montréal (biologie moléculaire), Sherbrooke (biologie cellulaire)  et Ottawa (médecine cellulaire et moléculaire). Elle vise à fournir des connaissances approfondies sur le fonctionnement et la structure des cellules humaines et les mécanismes de fonctionnement du corps humain du point des moléculaires. Il comporte un séminaire obligatoire en biologie cellulaire et moléculaire, structure et expression du génome, régulation moléculaire et dynamique structurale, la conduite responsable de la recherche et éthique, ainsi que quelques cours optionnels parmi une liste proposées. La plus grande partie du programme est consacrée à la réalisation d’un projet de recherche d’importance en microbiologie appelé « mémoire de maîtrise » dans un champ spécifique de recherche de la biologie cellulaire et moléculaire (ex :mécanismes cellulaires et moléculaires de l’action de l’insuline, développement des techniques en immunothérapie, culture cellulaire et tissulaire humaines, reconstruction d’organes humains, études des cellules cancéreuses, génétique moléculaire des maladies neurologiques, génétique moléculaire des maladies mentales, biologie moléculaire des maladies neurodégénératives, génétique moléculaire de la maladie infantile, génétique cellulaire de l’embryon humain, etc).

 

La Maîtrise en sciences de l’environnement M.Sc. offert à l'UQÀM, à Sherbrooke à l'UQTR, a une durée totale d’1 an à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Ce programme multidisciplinaire vise à te fournir les compétences nécessaires à analyser, évaluer, gérer et résoudre des problèmes environnementaux. Tu pourras choisir entre les 2 cheminements offerts :

 

-         Cheminement axé sur la recherche : comporte des cours sur les problématiques environnementaux, méthodologie de la recherche en sc de l’environnement, séminaire de recherche en sciences de l’environnement, ainsi que quelques cours optionnels parmi des listes proposées (provenant de diverses disciplines comme la biologie, la biologie, la géologie, la géographie, le génie, droit, économique, etc). La plus grande partie du programme est consacré à la réalisation d’un projet de recherche appelé « mémoire de maîtrise » sur un champ de recherche spécifique en sciences de l’environnement et principalement relié à la biologie (ex : biologie environnementale des sols, biologie environnementale de l’eau, écotoxicologie, toxicologie industrielle, traitement des eaux usées, etc).

 

-         Cheminement axé sur la pratique professionnelle :  comporte des cours sur les problématiques environnementaux, méthodologie de la recherche en sc de l’environnement, un stage professionnel relié à l’environnement, ainsi que plusieurs cours optionnels parmi des des listes proposées (provenant de diverses disciplines comme la biologie, la biologie, la géologie, la géographie, le génie, droit, économique, etc).

 

Il existe d’autres programmes de maîtrise où il te sera possible de poursuivre tes études :

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante où les programmes sont décrits.

 

 

De plus, les meilleurs étudiants et étudiantes au baccalauréat pourront exceptionnellement entreprendre des études de doctorat en biologie, sciences biologiques, microbiologie ou certaines spécialités connexes.

Il existe aussi d'autres programmes de 1er cycle permettant de te perfectionner dans ton domaine ou entreprendre des études dans une discipline connexe :

Il existe aussi d'autres programmes de 2e cycle (diplômes) permettant de te perfectionner dans un autre spécifique en lien avec la chimie. Voici quelques exemples :

 

EXIGENCES D’ADMISSION 

 

Pour les admissions au baccalauréat en bio-informatique, voir la profession de
bio-informaticien.

 

Pour les admissions au baccalauréat en biotechnologie, voir la profession de biotechnologiste.

 

Pour les admissions au baccalauréat en microbiologie, voir la profession de microbiologiste.

 

Note : sauf mention contraire, ces exigences concernent le baccalauréat en biologie ou sciences biologiques

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

À l’automne 2011:

 

UNIVERSITÉS

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %

COTE R

du dernier candidat

admis

COTE R

 

en 2010

COTE R

 

en 2009

COTE R

 

en 2008

AUTRES

DÉTAILS

Montréal

1 074

235

22

27,045

26,496

25,026

25,019

Contingenté

Sherbrooke

228

76

33

N-D

N-D

22,100

N-D

Contingenté

Sherbrooke

(écologie)

78

26

33

N-D

N-D

22,100

N-D

 

contingenté

Sherbrooke

(ét. enviro)

144

55

37

20,400

N-D

N-D

N-D

 

contingenté

N-D = donnée non disponible

 

Note  : l’option biotechnologies à Ottawa est contingenté

 

Aucun contingentement dans les autres universités : les candidats(es) admissibles (répondant aux exigences d'admission) sont généralement admis.

 

La cote R en 2011 était de :

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement à Montréal, à l’UQÀM et à Sherbrooke (régime coopératif)

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d’automne et d’hiver dans les autres universités (dont régime régulier à Sherbrooke)

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos concernant l’alternance travail-études

 

-      Université de Montréal (orientations biologie moléculaire et cellulaire, microbiologie et immunologie, physiologie ou biodiversité, écologie et évolution avec ou sans stages en milieu de travail et/ou de recherche, avec ou sans projets de recherche), voir aussi le cheminement honor pour ceux désirant poursuivre vers les études supérieures, offert en régime régulier à temps complet ou  à temps partiel, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (France, Royaume-Uni, Allemagne, Belgique, Suède, Autriche, Suisse, Italie ou Espagne),  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales

Consulte également les détails sur le Bacc en bioinformatique, le Bacc en architecture du paysage, la maîtrise en sciences biologiques, la maîtrise en biologie moléculaire, la maîtrise en bio-informatique et la maîtrise en éducation - profil en enseignement secondaire (concentration en sciences et technologie, pour obtenir le brevet d'enseignement), le D.E.S.S. en bioéthique, le D.E.S.S. en environnement et développement durable, le D.E.S.S. en toxicologie et analyse du risque, le microprogramme de formation à l'enseignement post-secondaire, site du département des sciences biologiques

 

-      Université Laval (concentrations biologie cellulaire et moléculaire, biologie et écologie végétales, conservation et environnement, écologie animale, écologie des eaux douces, physiologie animale ou sans concentration), voir aussi les DEC-BAC offerts avec certains cégeps, offert en régime régulier à temps complet, voir aussi le programme de stages en entreprise de longue durée (12 mois consécutifs entre la 2e et la 3e année, voir la page suivante), possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger ou un stage de recherche à l'étranger, pour plus de détails voir le Bureau international,

Consulte aussi le nouveau Bacc intégré en environnements naturels et aménagés (concentrations offertes : conservation des agrosystèmes, conservation des écosystèmes aquatiques, conservation des écosystèmes forestiers, conservation des écosystèmes nordiques, dimension internationale de la conservation de l'environnement, sans concentration), ainsi que le Baccalauréat en bioinformatique et le Baccalauréat en aménagement et environnement forestiers (notamment les concentrations bioécologie forestière et aménagement durable des forêts)

Consulte également les détails sur la maîtrise en biologie, la maîtrise en biologie végétale, la maîtrise en biologie cellulaire et moléculaire, la maîtrise en sciences forestières, la maîtrise en sciences animales, la maîtrise en agroforesterie, la maîtrise en biophotonique, la maîtrise en microbiologie, la maîtrise en sols et environnement), la maîtrise en communication - journalisme scientifique, le D.E.S.S. en enseignement collégial, site du département de biologie

 

-      Université Mcgill (concentrations en comportement animal, diversité biologique et sysstématique, biologie de la conservation, biologie de l'évolution, génétique humaine, génétique moléculaire et développement, neurobiologie, biologie marine, écologie aquatique, écologie générale et appliquée, biologie quantitative, biologie moléculaire computationnelle ou sans concentration), offert en régime régulier à temps complet, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants.

voir aussi les programmes suivants : Bacc avec majeure en biologie,  Bacc en physiologie, Bacc interdépartemental en immunologie, le Bacc bidisciplinaire en biologie et informatique et le Bacc bidisciplinaire en biologie et mathématique, le Bacc avec majeure en biologie environnementale, le Bacc avec majeure en neurosciences, ainsi que le Baccalauréat en sciences des ressources naturelles (concentrations offertes : entomologie, sciencesd des écosystèmes, biologie environnementale, biotechnologie moléculaire, microbiologie, biologie des plantes, biologie animale, santé et maladies animales, biologie de la faune, production végétale, ressources des eaux et sols, etc).

consulte également les infos sur la maîtrise en biologie (voir aussi l'option bio-informatique), la maîtrise en biotechnologie, la maîtrise en sciences des ressources naturelles, la maîtrise en sciences animales, la maîtrise en parasitologie et la maîtrise en enseignement et apprentissage (pour obtenir le brevet d'enseignement au secondaire), site du département de biologie

 

-      Université de Sherbrooke (sans concentration avec ou sans projet de recherche ou cheminement intégré Bacc-maîtrise avec projet de recherche), offert en régime régulier à temps complet, en régime régulier à temps partiel et en régime coopératif à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 à 4 mois chacun), voir aussi les programmes DEC-BAC offerts conjointement avec certains cégeps,, possibilité d'effectuer 1 ou sessions d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des programmes d'échanges,.

voir aussi Baccalauréat en écologie (sans concentration avec ou sans projet de recherche ou cheminement intégré Bacc-maîtrise avec projet de recherche), le Baccalauréat en biologie cellulaire et moléculaire (sans concentration avec ou sans projet de recherche ou cheminement intégré Bacc-maîtrise avec projet de recherche) et le Baccalauréat en microbiologie (sans concentration avec ou sans projet de recherche ou cheminement intégré Bacc-maîtrise avec projet de recherche), voir aussi les programmes DEC-BAC offerts conjointement avec certains cégeps,

Consulte également les détails sur la maîtrise en biologie, la maîtrise en environnement, la maîtrise en microbiologie et la maîtrise en biologie cellulaire, la maîtrise en immunologie, la maîtrise en physiologie, la maîtrise en sciences de l'activité physique, la maîtrise en enseignement au collégial, la maîtrise en enseignement secondaire (pour obtenir le brevet d'enseignement), le diplôme en gestion de l'environnement, le diplôme en écologie internationale, le diplôme en enseignement collégial, le diplôme en enseignement secondaire, site du département de biologie

 

-     Université du Québec à Rimouski UQAR  (concentrations offertes : biologie générale, faune et habitats, écologie, sciences marines, physiologie et biochimie environnementales ou biogéochimie environnementale), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel au campus de Rimouski seulement, voir aussi les programmes DEC-BAC offerts conjointement avec certains cégeps, le Baccalauréat avec majeure en biologie et les détails sur le Bacc en géographie - concentration en biologie-géographie, possibilité d'effectuer 1 ou sessions d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des services aux étudiants

Consulte également les infos sur la maitrise en gestion de la faune et des habitats (avec mémoire), la maitrise en gestion des ressources maritimes, la maîtrise en géographie, la développement régional et la maitrise en océanographie (avec mémoire), le D.E.S.S. en gestion de la faune et des habitats, le D.E.S.S. en gestion des ressources maritimes, site du département de biologie

 

-      Université du Québec à Montréal UQÀM (concentrations santé environnementale-toxicologie, biologie moléculaire-biotechnologies ou écologie), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger (France, Suisse, UK, Uruguay), pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, seule université offrant le programme en apprentissage par problèmes en tutorat

Consulte également les infos sur la maîtrise en biologie,, la maîtrise en sciences de l'environnement,, la maîtrise en éducation - profil enseignement secondaire (concentration en sciences et technologie, pour obtenir le brevet d'enseignement), la maîtrise en développement du tourisme (notamment le tourisme naturel), et le M.B.A. sciences et génie (aucune expérience nécessaire), le D.E.S.S. en bio-informatique, le D.E.S.S. en gestion durable des ressources forestières, le D.E.S.S. en toxicologie de l'environnement, le Programme court en éducation relative à l'environnement, le Programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur, site du département des sciences biologiques, site de l'Institut des sciences de l'environnement

 

-    Université Concordia (sans concentration), offert en régime régulier à temps complet, en régime régulier  à temps partiel ou en régime coopératif à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun), possibiité d'effectuer 1 ou 2 sessions d'études à l'étranger (France, UK, Chine, Inde, USA), pour plus de détails consulte le Bureau International,

Consulte aussi le Bacc avec majeure en biologie, le Baccalauréat en écologie, le Bacc en biologie cellulaire et moléculaire le baccalauréat en sciences environnementales (spécialisé ou majeure), la maîtrise en biologie et la maîtrise en environnement, le diplôme gradué en biotechnologie et génomique, site du département de biologie

 

-      Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R.. (Bacc en sciences biologiques et écologiques sans concentration), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier  à temps partiel avec ou sans stage facultatif rémunéré ou non rémunéré d'au moins 6 semaines et/ou avec ou sans projet de recherche, possiblité d'effectuer 1 ou 2 sessions d'études à l'étranger (ou de réaliser 1 ou des stages) à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des relations internationales

Consulte aussi le Baccalauréat en biologie médicale, la maîtrise en sciences de l'environnement, la maîtrise en biophysique et biologie cellulaire et la maîtrise en éducation (sans mémoire, pour obtenir brevet d'enseignement au secondaire), site du département de chimie-biologie

 

-     Université du Québec à Chicoutimi UQAC (sans concentration, voir aussi la page suivante), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier  à temps partiel avec ou sans stage facultatif rémunéré ou non rémunéré d'au moins 6 semaines et/ou avec ou sans projet de recherche

 Consulte aussi les infos sur la maitrise en ressources renouvelables (concentration en sciences biologiques), la maîtrise en éco-conseil (D.E.S.S. + un programme court), la maîtrise en études et interventions régionales, le D.E.S.S. en éco-conseil (unique en Amérique du Nord) et le DD.E.S.S. en enseignement collégial, site du département des sciences fondamentales

 

-       Université Bishop (concentrations en biologie moléculaire et physiologie, biologie environnementale ou diversité, formes et fonctions ou sans concentration), offert en régime régulier à temps complet, voir aussi le Bacc avec majeure en biologie et la maîtrise en biologie

 

-    Université d’Ottawa, Ontario, (durée de 4 ans) (option générale, biologie cellulaire et moléculaire, écologie/évolution/comportement ou physiologie), offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun), voir aussi le Bacc avec majeure en biologie et le Bacc en sciences environnementales, possibilité d'effectuer une ou 2 sessions d'études et/ou un ou des stages à l'étranger (Allemagne, France, Espagne, Norvège, Suisse, Suède, UK, Chine, Japon, Malaisie, Thaïlande, Mexique, Costa Rica, etc), pour plus de détails consulte le Bureau international,

Consulte également les infos sur la maîtrise en biologie, la maîtrise en bioinformatique, maîtrise en génie de l'environnement, maîtrise en toxicologie chimique et environnementale et la maîtrise en microbiologie-immunologie, site du département de biologie

 

-      Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (durée de 4 ans), offert en régime régulier à temps complet avec stage non rémunéré ou en régime coopératif à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun), possibilité d'effectuer une ou 2 sessions d'études et/ou un ou des stages à l'étranger), pour plus de détails consulte le Service mobilité internationale, voir aussi le Bacc avec majeure en biologie (aussi offert en régime coopératif), ainsi que le Baccalauréat en gestion intégrée des zones côtières (offert en régime régulier ou en régime coopératif), consulte également les infos sur la maîtrise en biologie et la maîtrise en études de l'environnement et la maîtrise en sciences forestières, site du département de biologie

 

-    Dalhousie University, Nouvelle-Écosse (Bacc bidisciplinaire en biologie et océanographie) non offert au Québec

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour une liste d'entreprises du secteur de l'environnement, consulte le Portrait de l'industrie de l'environnement

 

Infos sur les carrières en biologie et sciences naturelles :

 

Musées des sciences naturelles, parcs, réserves et zoos :

 

Infos sur les animaux

 

Infos sur les végétaux (fleurs, plantes, arbres, etc)  :

 

organismes reliés à la biologie :

 

Autres sites :

 


Retour à la page du secteur sciences naturelles

Retour à la page d’accueil