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SECTEUR : COMMUNICATION ET MÉDIAS

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL OU UNIVERSITAIRE

 

RÉALISATEUR(TRICE) OU PRODUCTEUR(TRICE)

EN VIDÉO, À LA RADIO, À LA TÉLÉVISION OU EN MULTIMÉDIA

 

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en communication et cinéma

 

Pour le métier de réalisateur ou de producteur en cinéma, consulte la page suivante

 

Va voir également ma section « liens recommandés » à la fin de cette page

 

Tu désires avoir l’avis d’une professionnelle du métier, alors va également consulter le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisé avec Candide, assistante à la réalisation à Canal Vie.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que réalisatrice ou réalisateur; tu seras responsable de coordonner toutes les étapes du tournage de la  production d’une émission de radio, d’un documentaire vidéo, d’un vidéoclip, d’une publicité ou d’une émission de télévision. Tu seras responsable de superviser tous les aspects techniques (régie, caméra, son, éclairage, montage, etc), tous les aspects artistiques (mouvements et répliques des comédiens ou des animateurs), tous les aspects organisationnels (recherche, élaboration du contenu ou adaptation du scénario, etc), ainsi que tout le personnel affecté à la production. Bref, tu seras le chef d’orchestre qui s’assurera du bon déroulement de toute la production.

 

En tant que productrice ou producteur; tu seras responsable de diriger toutes opérations de production d’une émission de radio, d’un documentaire vidéo, d’un vidéoclip, d’une publicité ou d’une émission de télévision au niveau administratif et opérationnel. Au niveau financier; tu t’occuperas de faire la recherche de commanditaires et de subventions, établir et répartir les dépenses de la production et d’en contrôler le budget. Au niveau ressources humaines; tu devras embaucher le personnel cadre de la production (assistant producteur, réalisateur, directeur technique, directeur artistique, directeur administratif),  tu t’occuperas de recruter le personnel technique, artistique et de soutien nécessaire à la production après avoir consulté le chef du service concerné, effectuer les ententes et les négociations professionnelles et syndicales, etc. Au niveau technique; gérer toutes les opérations et l’achat du matériel et équipements nécessaires à la production selon les besoins établis par le directeur technique. Au niveau artistique; participer avec le réalisateur à établir le contenu de l’émission ou de l’élaboration du scénario. Bref, tu seras le gestionnaire de la production qui s’assurera de toutes les ressources nécessaires à la production soient mises à la disposition de toute l’équipe.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Sens des responsabilités car tu responsable du bon déroulement du tournage d’une production vidéo, d’une publicité, d’un vidéoclip, d’une émission de radio ou d’une émission de télévision

-         Sens de l’organisation et bonne méthode de travail nécessaire pour bien planifier et organiser ton travail et répartir efficacement les tâches de tes employés(es)

-         Sens de l’observation et ouverture d’esprit pour être ouvert à tout changement et à des concepts originaux et innovateurs

-         Esprit d’analyse et bon jugement pour bien analyser les situations et pour résoudre divers problèmes lors d’un tournage ou d’une diffusion

-         Souci du détail, de la minutie et de la précision pour t’assurer tout fonctionnement correctement sans oublier un détail

-         Curiosité, Sens de l’initiative et perspicacité pour être capable de proposer tes idées auprès des membres d’une équipe de production

-         Capacité de travailler sous pression et stress pour être capable de réagir rapidement face à une situation ou un événement imprévu (surtout si tu travailles en direct)

-         Aptitudes pour le travail en équipe car tu auras à collaborer à plusieurs collègues (producteurs, animateurs ou comédiens, équipe technique du plateau, équipe scénographique comme les coiffeurs, maquilleurs, accessoiristes, etc)

-         Aptitudes en gestion car tu auras à coordonner à gérer toutes les opérations tant artistiques que techniques d’un tournage ou d’une diffusion

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Animateur(trice) à la  radio

-         Animateur(trice) à la  télévision

-         Assistant(e) producteur(trice) (après expérience)

-         Assistant(e) réalisateur(trice)

-         Comédien(ne)

-         Coordonnateur(trice) adjoint(e) de production

-         Coordonnateur(trice) de production

-         Directeur artistique adjoint(e) (après expérience)

-         Directeur(trice) artistique (après expérience)

-         Directeur(trice) technique (après expérience)

-         Directeur(trice) technique adjoint(e) (après expérience)

-    Réalisateu(trice) en cinéma

-         Technicien(ne) de plateau (cadreur, tech du son, éclairagiste, régisseur, etc)

-         Technicien(ne) en multimédia

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         À ton propre compte (à contrat ou à la pige)

-         Agences de relations publiques

-         Centres culturels

-         Entreprises de multimédia

-         Maisons de production cinématographique

-         Maisons de production audiovisuelle et télévisuelle

-         Producteurs vidéo indépendants

-         Stations de radio

-         Stations de télévision

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Excellente maîtrise du français parlé et écrit

-         Très bonne maîtrise de l’anglais parlé et écrit

-         Polyvalence

-         Dynamisme

-         Connaissances techniques (caméra, éclairage, son, etc) sont des atouts

-         Avoir acquis de l’expérience rémunérée ou bénévole dans le domaine de la télé ou de la vidéo (télé communautaire, vidéo étudiante ou autres) sont des atouts

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2008 (collégial) :

Selon les données disponibles au 31 janvier 2009 (universitaire) :

 

Pour le D.E.C. en techniques de production et post-production télévisuelles :

 

En production : Le placement est bon, 60 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 81 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 12 % ont poursuivi leurs études à l'université en communication.

 

En post-production : Le placement est très bon, 87 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps plein.

 

OPTIONS

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE AUX ÉTUDES

production

50

32

26

6

post-production

15

13

12

0

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

Pour le DEC en techniques de communication dans les médias (option radio et option publicité) :

En radio : Le placement est bon, 64 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs  études dont la presque totalité sont à temps plein.

Quelques autres ont poursuivi leurs études à l'université en communication.

En publicité : La moitié des répondants(es) ont poursuivi leurs études à l'université en communication ou communication-marketing.

L'autre moitié se sont dirigés vers le marché du travail et ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps plein.

Note : plusieurs emplois sont à contrat ou à la pige

OPTIONS

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE AUX ÉTUDES

Radio

14

9

7

2

Publicité

18

7

7

9

Note : Amélioration importante du taux de placement en radio et stabilité en publicité

 

Pour le Baccalauréat en communication :

 

Note : ces données les programmes en communication et ceux en journalisme

 

Le placement est moyen, seulement 52 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont la majorité (88 %)  sont à temps plein.

Quelques répondants(es), soit 17 % ont décidé de poursuivre des études supérieures en communication ou une dans une spécialité connexe.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

729 377 332 124

 

Pour le Baccalauréat en cinéma :

 

Peu de répondants(es), soit 35 % (baccalauréat et maîtrise) se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études

 

Quelques autres, soit 13 % ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise en cinéma ou dans une discipline connexe (baccalauréat)

 

PROGRAMMES

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

Baccalauréat 176 62 49 23
Maîtrise 23 8 6 6

 

Pour le Bacc en art dramatique :

(inclus toutes les concentrations)

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

195 124 107 25

 

Pour le Baccalauréat en études littéraires françaises :

 

Plusieurs répondants(es), soit 49 % ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise en littérature ou en sciences de l'éducation ou dans une discipline connexe.

 

Parmi les répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail, 65 % d'entre-eux ont obtenu un emploi relié (animation culturelle, journalisme, écriture, enseignement, etc) à leurs études dont 73 % sont à temps plein.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE sur le marché du travail

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

388 198 128 94 190

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

      -   449,00 $/semaine environ pendant la période d’un contrat en radio

 

      -    539,00 $/semaine environ pendant la période d'un contrat en multimédia

 

      -    542,00 $/semaine environ pendant la période d’un contrat en publicité

 

-        569,00 $/semaine environ pendant la période d’un contrat en théâtre

 

-    640,00 $/semaine environ pendant la période d’un contrat en télévision

 

-    680,00 $/semaine environ pendant la période d'un contrat en cinéma

 

Note : ces données sont sous toutes réserves, car la majorité travaillent à leur propre compte et c’est difficile d’évaluation leur rémunération

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

PERSPECTIVES D'AVENIR :

 

Depuis quelques temps, les médias électroniques effectuent des coupures de postes, alors que d'autres réseaux éprouvent des difficultés financières. Donc, il risque d'avoir davantage de personnes disponibles à l'emploi au cours des prochaines années, ce qui fera diminuer le taux de placement et le nombre de contrats pour les réalisatrices et les réalisateurs.

 

Pour plus de détails, consulte le Portrait de l'industrie culturelle

 

LES ÉTUDES :

 

3 niveaux d’études offrent des formations permettant de devenir réalisatrice ou réalisateur :

 

-         Le niveau collégial (formation technique)

-         Le niveau collégial (formation préparatoire à l’université) voir la page d’informations sur les programmes préuniversitaires en communication et cinéma

-         Le niveau universitaire

-         Autres formations

 

SECTEUR COLLÉGIAL :

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Note : le DEC en arts et technologies des médias a été aboli. Par contre, il a été remplacé par 2 autres programmes soit : techniques de production et post-production audiovisuelles (télé) et techniques de communication dans les médias (radio, publicité et journalisme).

 

Le Diplôme d’études collégiales en techniques de production et de post-production télévisuelles D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il vise à former des techniciens spécialisés pour le milieu de la télévision. Il comporte 2 spécialisations : la production audiovisuelle ou la post-production audiovisuelle. Tout d’abord, il y a aura un tronc commun aux 2 spécialisaitons où tu auras des cours sur le processus de communication, utilisation de l’informatique en télévision, techniques de communication et travail en équipe, installation et ajustement du matériel de sonorisation, prises de vue électroniques, exploitation de la magnétoscopie, préparation des éclairages, analyse des scénarios, production de génériques et de matériel graphique, techniques d’aiguillage vidéo, etc. Par la suite, tu pourras choisir l’une des 2 spécialisations offertes dont  :

 

-         Production audiovisuelle : tu auras des cours en coordination des activités du plateau, tournage et montage des nouvelles, participation à la planification d’un projet de production, conception d’éclairages pour tournages intérieurs et extérieurs, techniques de tournages à 1 caméra, production d’émissions en studio, production d’émissions en unités mobiles (camion-satellite), transmission des signaux à l’extérieur, montage d’une émission, stage en production audiovisuelle, etc.

 

Le Diplôme d’études collégiales en techniques de communication dans les médias D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il vise à former des techniciens spécialisés pour le milieu de la radio ou de la publicité. Il comporte 3 spécialisations : animation et production radiophoniques, conseil et coordination publicitaires, journalisme. Tout d’abord, il y a aura un tronc commun aux 3 spécialisaitons où tu auras des cours sur le processus de communication, utilisation de l’informatique dans les médias, recherche d’information, expression orale devant public, techniques de travail en équipe, techniques et réalisation d’entrevues, processus de créativité, etc. Par la suite, tu devras choisir l’une des 2 spécialisations offertes dont celle-ci :

 

-         Animation et production radiophoniques : tu auras des cours en analyse de l’actualité, mise en ondes, production d’éléments de programmation et de publicité à la radio, production de bulletins de nouvelles radiophoniques, production d’une production diffusée en mode automatisée, production d’émissions promotionnelles, stage en radio, etc.

 

D.E.C.-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.C. dans le cadre d'un programme de baccalauréat. Tu peux donc compléter tes études universitaires en 3 ans au lieu de 4 ans.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

DEC-BAC en multimédia interactif (5 ans)

(DEC en techniques d'intégration multimédia + Baccalauréat en création en multimédia interactif) :

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. ou un diplôme jugé équivalent sans autre cours préalable spécifique

 

Note : l’admission est basée sur l’excellence de ton dossier scolaire et une attention particulière sera apportée dans tes résultats en mathématiques, français, anglais et en sciences humaines (géographie, histoire, etc)

 

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

 

-         Subir des tests d’aptitudes et d’intérêts (candidats sélectionnés sur la base du dossier scolaire)

-         Présenter un porte-folio et son curriculum vitae (candidats refusés au 1er tour et qui désirent refaire une demande au 2e tour seulement)

-         Subir une entrevue d’admission (candidats sélectionnés au 2e tour)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme est très contingenté

 

À l’automne 2009 (1er tour seulement) :

 

PROGRAMME

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %
Tech production audiovisuelle

230

116

50
Tech communication média

264

111

42

 

ENDROIT DE FORMATION :

 

-         Cégep de Jonquière, site du département des arts et technologies des médias  programmes uniques au Québec

 

AU NIVEAU UNIVERSITAIRE :

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

  

Le Baccalauréat spécialisé en communication avec spécialisation en stratégies de communication B.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Ce programme vise à former des spécialistes en conception, réalisation, production et gestion de projets et d’événements et d’organisations médiatiques et culturelles dans les différentes sphères des médias (télévision, radio, cinéma, vidéo, multimédia et spectacle). Il comporte des cours d’introduction aux théories de la communication médiatique, analyse des productions médias, introduction à la production dans le domaine des communications et de la culture, l’industrie de la culture et des communications, introduction aux techniques et aux technologies d’évaluation des médias, culture et communication en mouvement, histoire des communications, stratégies de mise en marché, de promotion et de diffusion dans le domaine des communications et de la culture, évaluation des pratiques et usages en production culturelle, organisation économique des mass médias, technologies des médias, aspects juridiques et politiques dans le domaine des communications et des médias, éléments de finance, introduction à la gestion des ressources humaines, théorie et pratique de la gestion de projet, médias et société, gestion des organisations médiatiques et culturelles, stages en production médiatique ou culturelle, ainsi que quelques cours optionnels parmi une liste proposée. Note : C’est une nouvelle version d’un programme qui a été révisé.

 

Le Baccalauréat spécialisé en communication – profil télévision B.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Ce programme a pour objectif de former des spécialistes en réalisation, conception et animation télévisuelles. Il comporte des cours en théories de la communication médiatique, médias et société, conception sonore, conception visuelle, gestion de la production audiovisuelle, technologie des médias, audio-vidéographie, écriture et développement de projets en télévision, introduction aux techniques et aux méthodes de montage, le direct en télévision, enjeux sociaux de la télévision, œuvres marquantes en télévision, productions contemporaines en télévision, production d’une série télévisuelle, recherche et animation en télévision OU fiction et reportage en télévision, animation, conception et écriture télévisuelles : documentaire et reportage OU réalisation multicaméra en studio, conception et écriture télévisuelle : fiction OU post-production en télévision, atelier de production télévisuelle, ainsi qu’un stage en télévision.

 

Le Baccalauréat spécialisé en communication – profil médias interactifs B.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Ce programme a pour objectif de former des spécialistes en conception et en réalisation en interactivité et nouveaux médias (DVD, Internet, etc). Il comporte des cours en théories de la communication médiatique, en perception et composition, rhétorique des médias interactifs, médias et société, technologie des médias, conception sonore interactive, conception visuelle, audio-vidéographie, algorithmie de base et interactivité, électronique, mécanique et médias interactifs, stratégies de dramatisation médiatique, processus de production et médias interactifs, image de synthèse et interactivité OU synthèse sonore et interactivité, algorithmie avancée et interactivité OU conception audiovisuelle et médias interactifs, ainsi qu’un stage en milieu de travail.

  

Le Baccalauréat spécialisé en imagerie et sonorisation digitales et beaux-arts a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Une formation en informatique, en mathématiques, en graphisme, en arts visuels, en design graphique et en multimédia est offerte dans le cadre de ce programme. Il vise à fournir une formation axée sur la création couvrant les différents domaines du multimédia. Tu auras des cours tels que : les histoire du multimédia, réseaux et la navigation, introduction aux technologies web, les dimensions virtuelles, les langages de programmation multimédia, le multimédia interactif, l’imagerie 3D, programmation orienté objets, projet de conception multimédia, gestion de projets multimédias, stage optionel en multimédia, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes qui te seront proposées.

 

Le Baccalauréat spécialisé interdisciplinaire en art B.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans la plupart des universités. Il comporte des cours d’introduction aux arts, fondements de l’art, conception et images numériques, histoire de l’interdisciplinarité en art, conception et présentation de projet en art, photographie et images numériques, atelier thématique en art, projet interdisciplinaire en art (correspondant à la discipline choisie), stage dans un milieu artistique, etc.  Tu auras à choisir l'une des concentrations offertes, pour ce qui est de la concentration en cinéma et vidéo, tu auras des cours en installation, interactivité et vidéo, histoire du cinéma, production en cinéma et vidéo, éclairage au cinéma, montage, jeu et direction d'acteur au cinéma, cinéma expérimental et art vidéo, conception et technique du son au cinéma et au théâtre, éclairage au théâtre, atelier d'écriture dramatique et de scénarisation, ainsi quelques cours optionnels. Enfin, tu devras effectuer un stage en milieu de travail d'une durée de 6 semaines.

Le Baccalauréat avec majeure en création multimédia interactif a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais également offert à temps partiel. Il comporte des cours sur les outils de développement d’applications en multimédia, scénarisation et réalisation en cinéma-vidéo, l’interdisciplinarité dans l’histoire de l’art, lumière et espace, scérisation et réalisation d’une application en multimédia interactif, technologies de l’Internet, l’interactivité, les bases de la création 3D, graphisme et infographie, le design sonore, arts et communications, graphisme et infographie pour le multimédia, cinéma, télévision, arts visuels et multimédia, projet de programmation d’une application en multimédia interactif, éléments de gestion de projets en multimédia, etc. Enfin, tu devras compléter ton programme par une mineure de 30 crédits (ex : production artistique, programmation multimédia, création 3D, arts plastiques, etc).

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Pour plus de détails, consulte la section "passerelles" du niveau collégial ci-haut

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, tu pourras également poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans des programmes tels que : études cinématographiques, communication, communication publique, sciences de la communication, étude des arts, études françaises, études littéraires françaises, journalisme, histoire de l’art, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

et 

 

AUTRES EXIGENCES :

 

Pour les baccalauréats en cinéma : voir la page de producteur de cinéma

 

Pour les baccalauréats en multimédia, conception de jeux et création 3D : voir la page d'analyste en multimédia

 

Pour les baccalauréats en communication, voir page de relationniste

                                                                                                                                                     

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ces programmes sont tous très contingentés

 

À l’automne 2011 :

 

UNIVERSITÉS

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat

admis

COTE R

en 2010

Cote R
en 2009

UQÀM

(prod culturelle)

488

60

12

30,000

28,300

30,000

UQÀM

(télévision)

254

30

12

*

*

32,400

UQÀM

(médias interactifs)

78

30

38

*

*

*

UQÀM
(cinéma)

293

30

10

*

*

*

UQÀM (majeure)

235

60

26

25,000

25,000

25,000

Montréal
(communication)

1 083

175

16

25,036

28,292

26,544

Montréal
(cinéma)

452

100

22

23,400

25,500

25,000

Montréal
(cinéma et littér)

173

60

35

20,000

20,000

N-D

Sherbrooke
(comm & et multimédia)

406

90

22

 25,200 24,100 N-D

Concordia
(générale)

 N-D 140 N-D 20,000 * 20,000 * 20,000

Concordia
(culturel)

 N-D 20 N-D 20,000 * 20,000 * 20,000

Laval

 N-D N-D N-D 23,510 24,000 24,000

* la Cote R ne peut être calculée car elle est combinée à des tests de sélection

 

Les programmes offerts à Concordia, UQAM, Montréal et Sherbrooke sont contingentés et les admissions sout offertes au trimestre d'automne seulement

 

Le programme en création multimédia interactif offert par l’UQAT n’est pas contingenté et les admissions sont ouvertes à l’automne et à l’hiver

 

Le programme en communication publique offert à Laval n'est pas contingenté et les admissions sont ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         Université du Québec à Montréal UQÀM (Bacc en communication – spécialisation en stratégies de communication), offert en régime régulier à temps complet seulement, voir aussi le nouveau Bacc en communication-profil télévision et le Bacc en communication-profil médias interactifs, offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger et/ou un ou des stages à l'étranger (Allemagne, Belgique, Brésil, France, Pays-Bas, Suisse ou UK), pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, site de la Faculté de communication

 

-         Université Concordia (Bacc spécialisé en imagerie et sonorisation digitales et beaux-arts), offert en régime régulier à temps complet seulement,  possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger et/ou un ou des stages à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau International

 

-    Université du Québec à Chicoutimi UQAC (Bacc interdisciplinaire en art - concentration en cinéma et vidéo), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel, plusieurs choix de mineures dont : administration, design numérique, cinéma et vidéo, histoire de l'art, marketing, etc)

 

-         Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT (Bacc avec majeure en création numérique), offert en régime régulier à temps complet ou en en régime régulier à temps partiel, voir aussi le Bacc avec majeure en création en 3D, plusieurs choix de mineures dont : cinéma, création 3D, administration, production artistique, etc.

 

-         Université Laval (Bacc spécialisé en communication publique avec concentration en publicité sociale ou sans concentration),  offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger et/ou un ou des stages à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau international, site du département d’information et de communication   

 

-    Université de Sherbrooke (Bacc en communication, rédaction et multimédia axé sur la communication multimédia), offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés de 3 à 4 mois chacun), possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger (France, Belgique, Suisse, Allemagne, Autriche, Espagne, Italie, Australie, Brésil, Chine, Japon ou Corée du Sud), pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, site du département des lettres et communications

 

-         Université de Montréal (Bacc spécialisé en communication avec cheminement en médias et culture), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger (notamment France ou Belgique), pour plus de détails consulte le Bureau des relations internationales, site du département de communication

 

AUTRES FORMATIONS :

 

Il existe aussi des formations offertes en réalisation offertes par des écoles privées. Par contre, ces formations diffèrent l’une aux autres et sont moins reconnues que les programmes décrits précédemment. Pour bien choisir ton école consulte plusieurs établissements, pose beaucoup de questions surtout la qualité des professeurs, le contenu de la formation, la durée des cours, où sont rendus les répondants(es), etc.

 

Voici quelques-unes unes de ces formations :  

 

Attestations d'études collégiales A.E.C. :

 

Autres programmes :

   

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Sur le métier de réalisateur :

 

-         Association des réalisateurs et réalisatrices du Québec

-         Bruno Carrière site officiel sur ce réalisateur québécois

-         Contractuels Québec : site de ressources et d’informations pour ceux qui font ou qui veulent faire carrière dans le milieu du vidéo, de la télé et du cinéma À VOIR!

-         Grands réalisateurs du cinéma : site décrivant certains des plus grands réalisateurs du monde

-         Michel Poulette : site de ce réalisateur québécois

-         Pierre Falardeau : site sur ce réalisateur québécois

-         Roger Cantin : site ce réalisateur québécois

-         Studio de CinéCité : site web comportant des séquences vidéo t’expliquant les différentes étapes de la production d’un film

-         Tim Burton : site sur ce réalisateur américain

 

Entreprises de production :

 

Pour une liste de maisons de production audiovisuelle et télévisuelle et de stations de télévision, consulte la page de technicien en télévision

 

Pour une liste de chaînes radiophoniques et stations de radio, consulte la page de technicien en médias

 

Pour une liste de maisons de production cinématographiques, consulte la page de producteur de cinéma

 

Pour une liste d'entreprises de multimédia et de conception de jeux vidéo, consulte le Portrait de l'industrie du multimédia

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