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SECTEUR : SANTÉ

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

PHARMACIEN(NE)

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Pharm.

  

Consulte également la page d'informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Consulte également la page d’informations sur d’autres programmes universitaires qui sont suggérés de suivre avant d’entreprendre des études en pharmacie.

 

Va voir aussi la section « liens recommandés » à la fin de cette page.

 

Note : si tu désires davantage effectuer de la recherche sur les médicaments, consulte la profession de pharmacologue.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que pharmacien ou pharmacienne, tu auras comme responsabilités de fournir des médicaments à la population, assurer la manipulation, préparation et conditionnement adéquats des médicaments et en assurer la distribution.

 

En pharmacie communautaire : en tant que professionnel(le) de la santé le plus accessible auprès de la communauté, tu seras appelé(e) à fournir des conseils en santé auprès de tous types de clientèles (personnes âgées, femmes enceintes, nouveaux parents, adolescents, personnes souffrant de maladies diverses comme l'asthme, le diabète, problèmes cardiaques, dépression, etc, personnes cancéreuses en rémission ou ayant des soins à domicile, etc.

 

Tu devras d’abord évaluer les besoins en médicaments du patient ou de la patiente en déterminant son problème de santé en lui posant plusieurs questions pertinentes sur ses symptômes (sans émettre de diagnostic, ça te sera interdit de le faire) ou selon la prescription émise par un(e) médecin ou un(e) dentiste. Ensuite, tu auras à vérifier si ce médicament risque de provoquer un problème (effets secondaires) à la personne selon les contre-indications identifiées pour ce produit. Si c’est le cas, tu devras changer ce médicament pour un semblable qui répond entièrement aux besoins de cette personne. Tu auras aussi à renseigner les patientes et les patients sur la façon de s’administrer le médicament, sur les effets secondaires et toutes autres informations nécessaires lors de l’usage du produit. Tu auras à travailler avec une clientèle diversifiée, allant des bébés à la personne âgée en passant par des besoins pour des maux légers jusqu’aux maladies graves dont les patients(es) ont été retournés(es) à la maison.

 

En pharmacie clinique : Tu agiras comme principal consultant auprès des médecins dans tous les aspects de la médication des personnes hospitalisées. Que ce soit des personnes cancéreuses, des personnes souffrant d'une maladie chronique, des personnes ayant une maladie infectieuse, des personnes ayant subi une intervention chirurgicale importante, des personnes ayant une maladie mentale ou des personnes âgées malades chroniques qui sont en soins de longue durée, tu participeras aux différentes étapes de traitement des patients hospitalités.

 

Tout comme en pharmacie communautaire, tu devras d’abord évaluer les besoins en médicaments du patient ou de la patiente en déterminant son problème de santé selon la prescription émise par un(e) médecin généraliste ou spécialiste ou par un(e) dentiste. Ensuite, tu auras à vérifier si ce médicament risque de provoquer un problème (effets secondaires) à la personne selon les contre-indications identifiées pour ce produit. Si c’est le cas, tu devras changer ce médicament pour un semblable qui répond entièrement aux besoins de cette personne. Tu auras aussi à renseigner les patientes et les patients sur la façon de s’administrer le médicament, sur les effets secondaires et toutes autres informations nécessaires lors de l’usage du produit. Tu collaboreras avec une équipe de médecins et autres professionnels de la santé en donnant des conseils et informant sur l’efficacité et les effets de médicaments afin d’établir un plan de traitement approprié au patient ou à la patiente. Tu pourrais même être appelé à participer des projets de recherches sur l’utilisation et l’efficacité clinique de nouveaux médicaments. Tu travailler en tant que pharmacien(ne) clinicien(ne), tu devras compléter une maîtrise en pharmacie d’hôpital qui comprend un internat clinique en pharmacie de plusieurs mois.

 

En industrie pharmaceutique :  Tu collaboreras avec des pharmacologues, biochimistes et ingénieurs à la formulation pour la mise au point, au contrôle de la qualité et aux procédés de fabrication des médicaments. Dans le secteur de la mise au point, tu devras effectue des tests et essais en laboratoire sur  les effets thérapeutiques et les effets secondaires des médicaments et participeras aux essais cliniques de ces médicaments effectuées par des entreprises spécialisées en recherche préclinique ou clinique (sous-traitants). Dans le secteur du contrôle de la qualité, tu devras effectuer différents en laboratoire afin de vérifier si les médicaments fabriqués répondent aux normes et exigences de qualité, principalement sur les aspects thérapeutiques.

En recherche pharmaceutique : Tu participeras à la réalisation de projets de recherches poussés dans un domaine pharmaceutique avec la collaboration de chercheurs provenant de d'autres disciplines afin de développer un nouveau médicament, de développer un nouveau traitement d'une maladie ou les causes ou effets d'une maladie. Tu pourras travailler dans l'un des nombreux centres de recherche hospitaliers, universitaires, gouvernementaux ou privés dont les connaissances et compétences en pharmacie sont recherchées et mises à profit.

 

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

 

-         Aptitudes pour les sciences physiques et biologiques : la formation est exigeante, elle demande de très bonnes connaissances en chimie, physique, biologie, anatomie et physiologie humaines.

-         Aimer travailler avec le public et entregent car tu auras à établir des contacts avec les patients(es)

-         Capacité d’analyse et pour être mesure de déterminer les besoins en médicaments selon les problèmes de santé de ton client ou de la cliente

-         Bon jugement et esprit d’initiative pour informer adéquatement la clientèle sur les effets des médicaments en prenant l’initiative de poser les bonnes questions

-         Minutie et précision, car tu devras t’assurer que le médicament a été manipulé et préparé adéquatement et selon les procédures précises

-         Sens des responsabilités car tu seras la personne du bon usage et la distribution adéquate des médicaments

-         Capacité d’écoute, respect, patience et empathie car tu auras à faire des personnes ayant de graves problèmes de santé (surtout en pharmacie clinique)

-         Capacité de travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres professionnels : assistants en pharmacie, médecins généralistes et spécialiste, dentistes, infirmiers, etc (en pharmacie clinique); pharmacologues, biochimistes, ingénieurs, techniciens en biochimie, chercheurs en pharmacologie, etc (en industrie pharmaceutique); assistants en pharmacie, médecins, dentistes (en pharmacie communautaire)

-         Sens de l’organisation car tu auras à élaborer des dossiers de patients(es) et rédiger des rapports (en milieu hospitalier)

 

PROFESSION APPARENTÉE :

 

-         Chercheur(e) en sciences pharmaceutiques (avec un doctorat)

-         Pharmacien(ne) clinicien(ne) (avec la maîtrise en pharmacie clinique)

-         Pharmacien(ne) consultant(e) (milieu pharmaceutique)

-         Officier de pharmacie (Forces armées)

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Pharmacies privées (principalement)
 

-         Hôpitaux (voir le site de l’Association des établissements de santé du Québec et ma section liens recommandés plus bas dans cette page)

 

-         Centres hospitaliers de soins de longue durée pour personnes âgées CHSLD publics (voir le site de l’Association des établissements de santé du Québec et ma section liens recommandés plus bas dans cette page)
 

-         Centres hospitaliers de soins de longue durée pour personnes âgées CHSLD privés (voir le site de l'Association des établissements privés conventionnés et de l'Association des résidences et CHSLD privés du Québec et ma section liens recommandés plus bas dans cette page)
 

-         Centres locaux de services communautaires CLSC (voir le site de l’Association des établissements de santé du Québec et ma section liens recommandés plus bas dans cette page)
 

-    Centres de recherches en santé d'hôpitaux, d'universités, des gouvernements et des compagnies pharmaceutiques (consulte la page suivante pour connaître les organismes de recherches en santé)

 

-         Chaînes de pharmacies (voir ma section liens recommandés plus bas dans cette page pour une liste d'entreprises)
 

-         Compagnies de recherche médicale préclinique ou clinique (voir ma section liens recommandés plus bas dans cette page pour une liste d'entreprises)

 

-         Compagnies pharmaceutiques (voir ma section liens recommandés plus bas dans cette page pour une liste d'entreprises)
 

-         Forces armées canadiennes : Service de santé des Forces Canadiennes et le Corps de Première Réserve des services de santé
 

-         Grossistes en produits pharmaceutiques
 

-         À ton propre compte
 

-         Universités

 

PERMIS DE PRATIQUE :

 

Au Québec, pour pratiquer en tant que pharmacien(ne) tu dois obligatoirement devenir membre de l’Ordre des pharmaciens du Québec. Si tu désires pratiquer la pharmacie en milieu hospitalier, tu devras complétéer la maîtrise en pharmacie d’hôpital.

 

Après l’obtention de ton diplôme, tu auras à faire une demande auprès de l’Ordre et remplir leurs conditions et ensuite ton obtiendras ton permis de pratique.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais un atout

-         Connaissance de l’informatique un atout

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2009 :

 

Baccalauréat :

 

Le placement est EXCELLENT, 98 % des répondants(es) se destinant sur le marché du travail ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité (99 %) sont à temps plein.

 

Plus du quart des répondants, soit 24 % ont décidé de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise afin de pouvoir pratiquer en milieu hospitalier.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

317 236 234 76

 

Note : taux de placement semblable aux années précédentes, mais hausse importante du nombre de répondants(es) poursuivant leurs études.

 

Maîtrise :

 

Le placement est EXCELLENT, 98 % des répondants(es) se destinant sur le marché du travail (ou 87 % de l'ensemble des répondants), ont obtenu un emploi relié dont la totalité sont à temps plein.

 

La plupart des autres répondants(es), soit 11 % ont préféré poursuivre des études supérieures au Doctorat en pharmacie D.Pharm. (avec internat d’un 1 an en pharmacie hospitalière) ou au Doctorat en sciences pharmaceutiques Ph.D.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

141 122 122 16

Note : ces données incluent la maîtrise en pharmacie d’hôpital de l'Université Laval, la maîtrise en pratique pharmaceutique de l'Université de Montréal et les maîtrises de recherche en sciences pharmaceutiques des Universités Laval et de Montréal.

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         1 400 $/semaine (35 hres/sem) dans le secteur privé
 

-         30,60 $/heure (36,25 hres/sem) dans le secteur hospitalier
 

-         31,84 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que pharmacien-clinicien en milieu hospitalier (maîtrise en pharmacie clinique exigée)
 

-         38,77 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale (postes civils dans les hôpitaux militaires et à Santé Canada)
 

-         5 602 $/mois au sein des Forces canadiennes (grade de capitaine) au sein de la Force régulière
 

-         156,24 $/jour au sein des Forces canadiennes (grade de capitaine) au sein de la Réserve

 

Note : légère augmentation de la moyenne salariale par rapport à 2007 et 2008 (il y a des augmentations depuis plus de 6 ans...)

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada et Forces canadiennes

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives d’avenir pour ces diplômés(es) sont excellentes. Il y a présentement une forte pénurie de pharmaciennes et de pharmaciens partout en province.

Selon l'Association québécoise des établissements de santé qui regroupe la plupart des hôpitaux de la province, il manquerait près de 300 pharmaciennes et pharmaciens en établissements de santé afin de combler les besoins actuels.

En pharmacie communautaire, on estime les besoins à quelques centaines afin de combler les besoins au sein des pharmacies déjà existantes.

Pour plus de détails, consulte le Portrait du réseau de la santé et le Portrait de l'industrie pharmaceutique et biotechnologique

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

NOTE 1 : Les études universitaires en pharmacie sont très exigeantes et très difficiles d’accès. Pour cette raison, un grand nombre d’étudiantes et étudiants qui se destinent vers la pharmacie choisissent tout d’abord d’entreprendre des études universitaires de 3 ans dans une discipline connexe avant de faire une demande d’admission au Baccalauréat en pharmacie. Tu pourras acquérir des connaissances universitaires dans les sciences médicales fondamentales (par exemple : anatomie humaine, histologie humaine, physiologie humaine, biochimie générale, microbiologie générale, notions de psychologie appliquée au domaine de la santé, etc).  De cette façon, tu pourras améliorer tes chances de réussite en pharmacie e car tu auras moins de difficulté dans les cours de 1ère année. Prend note cependant que le taux d’admission des candidats provenant du collégial et celui de ceux provenant de l’université sont presque identiques. Pour plus de renseignements sur les programmes universitaires recommandés de suivre avant d’entreprendre des études dans ce domaine, consulte la page sur les autres programmes universitaires en santé.

Note 2  : maintenant, les exigences académiques nécessaires afin de devenir pharmacienne ou pharmacien est l'obtention du Doctorat de 1er cycle en pharmacie Pharm.D. La structure de ce programme est mieux adapté aux exigences et aux besoins actuels de la pratique de la pharmacie. On y a ajouté notamment plus de 26 semaines de stages supplémentaires par rapport au Baccalauréat en pharmacie. Ce programme a également comme particularité par rapport au baccalauréat en pharmacie, d'est reconnu partout en Amérique du Nord et dans la plupart des pays européens par les ordres professionnels de pharmacies.

Le Doctorat de 1er cycle en pharmacie Pharm.D. de l'Université de Montréal a une durée totale de 4 ans (9 trimestres) offert à temps complet seulement. Il totalise 164 crédits dont la presque totalité sont obligatoires dont 40 crédits de stages.

Au cours de la 1ère année, tu auras des cours principalement axés sur les notions fondamentales en pharmacie telles que : le fonctionnement normal du corps humain, initiation aux notions de santé et à la profession de pharmacien, le pharmacien et la loi, laboratoire de pratique professionnelle 1 et 2, projet de service à la communauté 1 et 2, collaboration interprofessionnelle en sciences de la santé, le pharmacien et le patient, médicament en dose unique, médicament en doses multiples, médicament en interaction, soins pharmaceutiques : immunologie, ainsi qu'un stage d'observation et d'initiation à la pratique pharmaceutique.

 

Au cours de la 2e et de la 3e années, tu auras des cours davantage axés sur les notions des approches en soins pharmaceutiques tels que : soins pharmaceutiques : hématologie-néphrologie, soins pharmaceutiques : infectiologie 1 et 2, soins pharmaceutiques : infectiologie 2, pharmaceutiques : cardiologie 1, soins pharmaceutiques : cardiologie 2, soins pharmaceutiques : gastro-entérologie, soins pharmaceutiques : endocrinologie, pneumologie et rhumatologie, soins pharmaceutiques : obstétrique-gynécologie, urologie et ORL, soins pharmaceutiques : dermatologie, soins pharmaceutiques : neurologie, soins pharmaceutiques : psychiatrie et toxicomanies, soins pharmaceutiques : oncologie et laboratoires de pratique professionnelle 3, 4, 5 et 6 (études et simulation de cas cliniques).

 

Mais aussi d'autres cours en lien avec la pratique pharmaceutique en milieu communautaire et en milieu de santé tels que : le pharmacien et le savoir scientifique, laboratoire de pratique professionnellle 3 et 4, collaboration interprofessionnelle en sciences de la santé 2, projet de service à la communauté 3 et 4, la fonction de pharmacien-conseil, le pharmacien et la communauté, le pharmacien gestionnaire, ainsi qu'un cours optionnel pour le cheminement ou un cours sur les fondements et la méthodologie de recherche institutionnelle pour le cheminement honor.

 

Enfin, la formation pratique n'est pas laissé pour compte, puisqu'il comprend également un stage d'initiation en établissement de santé d'une durée de 15 semaines (à raison de quelques jours par semaine).

 

Au cours de la 4e année, tu auras à intégrer tes apprentissages sur 1 année, soit 2 stages en pharmacie communautaire (18 semaines à temps complet)  et 2 stages en milieu hospitalier (15 semaines à temps complet). Un stage optionnel à thématique optionnelle  (effectué  dans un milieu répondant à des critères prédéterminés comme une industrie pharmaceutique, un gouvernement ou un centre de recherche) pour un total plus de 80 semaines de formation pratique dont 41 à temps complet.

 

Le Doctorat de 1er cycle en pharmacie Pharm.D. de l'Université Laval a une durée totale de 4 ans (9 trimestres) offert à temps complet seulement. Il totalise 164 crédits dont 40 crédits de stages et 18 crédits optionnels (ou 12 crédits obligatoires et 6 crédits optionnels dans le cas d'un choix de concentration). 

Au cours de la 1ère année, tu auras des cours principalement axés sur les notions fondamentales en pharmacie telles que : méthodologie pour les études en pharmacie, initiation à la profession de pharmacien, notions de base en sciences biologiques, introduction à la pharmacologie, la technologie pharmaceutique, les produits non stériles, la collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne, la consultation en pharmacie, activité d'intégration sur les interventions simples en pharmacie 1, activité d'intégration sur les interventions simples en pharmacie 2, module 1 sur l'apprentissage en milieu professionnel (court-stage d'observation au trimestre d'hiver) et  module 2 sur l'apprentissage en milieu professionnel (court-stage d'observation au trimestre d'été).

Mais aussi sur les connaissances de base sur les différents types de médicament et notions de base en soins pharmaceutiques : médicaments du systeme nerveux 1, médicaments du systeme musculo-squelettique 1, médicaments du systeme digestif 1, médicaments du systeme respiratoire 1, médicaments des organes sensoriels 1, médicaments en dermatologie 1, médicamens du systeme génito-urinaire 1.

Au cours de la 2e année, tu auras des cours davantage axés sur les notions sur les différents types de médicaments et les soins pharmaceutiques tels que : le devenir du médicament dans l'organisme, l'environnement interne d'une pharmacie 1 et 2, les médicaments anti-infectieux 1, les médicaments du systeme cardio-vasculaire, les préparations systémiques hormonales et les médicaments du sang 1, les médicaments du systeme musculo-squelettique 2, les médicaments du systeme nerveux 2, les médicaments du systeme digestif 2, les médicaments des organes sensoriels 2, les médicaments du systeme respiratoire 2, les médicaments du systeme génito-urinaire et les hormones sexuelles, activité d'intégration sur les interventions simples en pharmacie 3, activité d'intégration sur les interventions simples en pharmacie 4,  module 3 sur l'apprentissage en milieu professionnel (court-stage d'intervention en situations simples en pharmacie communautaire offert au trimestre d'automne), module 4 sur l'apprentissage en milieu professionnel (court-stage d'intervention en situations simples en pharmacie communautaire offert au trimestre d'hiver), module 5 sur l'apprentissage en milieu professionnel (court-stage d'intervention en situations simples en pharmacie communautaire offert au trimestre d'été).

Au cours de la 3e année, tu acquerras des connaissances plus poussées sur les soins pharmaceutiques avec davantage d'activités d'intégration en milieu pratique de la pharmacie communautaire. Tu auras des cours suivants : introduction à la pharmacogénomique et à la biotechnologie pharmaceutique, les anti-néoplasiques les agents immunomodulants et les modulateurs de la réponse biologique, l'environnement externe de la pharmacie 1 et 2, la collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 2 et 3, les médicaments du systeme nerveux 3, les médicaments du sang 2, les médicaments anti-infectieux 2, les médicaments du systeme cardiovasculaire 2, les médicaments du systeme digestif 3, les médicaments en dermatologie 2, modules 6 et 7 sur l'apprentissage en milieu professionnel (stages de 2 semaines/ch. d'intervention en situations novices en pharmacie communautaire offert au trimestre d'automne) et modules 8 et 9 sur l'apprentissage en milieu professionnel (stages de 2 semaines/ch. d'intervention en situations novices en pharmacie communautaire offert au trimestre d'hiver).

Au cours de la 4e année, tu auras à intégrer tes apprentissages sur 1 année, soit 2 stages en pharmacie communautaire (18 semaines à temps complet)  et 3 stages en milieu hospitalier (15 semaines à temps complet). Des stages optionnels dans d'autres milieux peuvent s'ajouter (en industrie pharmaceutique, en milieu gouvernemental, en recherche ou en coopération internationale) pour un total plus de 80 semaines de formation pratique dont 41 à temps complet.

Enfin, il faut ajouter des cours propres à la concentration choisie, s'il y a lieu : concentration culture scientifique et recherche (initiation à la recherche, communications pour scientifiques, stage de recherche 1 et stage de recherche); concentration santé internationale (préparation à un projet international, projet hors-Québec en pharmacie); profil entrepreurial (savoir entreprendre : la passion de créer et d'agir, portfolio entrepreurial 1, portfolio entrepreurial 2 et projet d'exploration; profil international (projet d'études du profil international en pharmacie); sans concentration (18 crédits optionnels de cours et/ou de stages).

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

La maîtrise en pharmacie d’hôpital ou pratique pharmaceutique qui est exigée pour travailler dans les hôpitaux. Cette maîtrise professionnelle est destinée exclusivement aux titulaires d'un baccalauréat en pharmacie B.Pharm. ou du nouveau doctorat en pharmacie Pharm.D. a une durée toale de 2 ans à temps complet. Il a pour objectif d'approfondir les connaissances de la pharmacienne ou du pharmacien afin d'exercer en établissement de santé (principalement les hôpitaux généraux et spécialisés, mais aussi les CLSC, les hôpitaux de jour, les CHSLD et les centres d'accueil et d'hébergement). Par contre, le programme offert à Montréal est aussi destiné aux pharmaciens en milieu communautaire désirant perfectionner ses connaissances afin d'améliorer sa pratique.

 

Il y a également les programmes de maîtrises en :

 

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences de la santé pour avoir un liste des programmes offerts et la page suivante pour avoir une liste d’organismes de recherche en santé.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le Baccalauréat international B.I. en sciences (toutes les universités)
Note : les détenteurs de ce diplôme sont dispensés du cours physique 301 (Laval)

 

-         Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences-arts-lettres (toutes les universités)

 

-         Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciences pures et  appliquées ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

biologie 401 ou 921 ET chimie 202 (toutes les universités)
OU avoir atteint les objectifs et standards suivants :
00XV (chimie) et 00XU (biologie) (toutes les universités)

 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre discipline

ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

maths 103 et 203; physique 101, 201 et 301 ou (102, 202, 302); chimie 101, 201 et 202; biologie 301 et 401 (Montréal)

maths 103 et 203; physique 101, 201 et 301; chimie 101, 201 et 202; biologie 301 et 401 (Laval)


OU avoir atteint les objectifs et standards suivants :
00UN et 00UP (mathématiques); 00UR, 00US et 00UT (physique); 00UL, 00LM et 00XV (chimie); 00UK et 00XU (biologie) toutes les universités

 

-         Soit détenir un diplôme de 1er cycle universitaire dans une discipline connexe en sciences pures ou de la santé (biologie, microbiologie, biochimie, biophysique, nutrition, sciences infirmières, etc), pour plus de détails, consulte la page formations préparations aux sciences de la santé

 

-         Pour les candidats francophones de l’Ontario : détenir un diplôme de 1er cycle universitaire incluant les cours équivalents émunérés au point 3 ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante. Voir aussi le Programme d’études Ontario-Québec des services de santé.

 

-         Pour les candidats francophones des provinces maritimes : détenir un diplôme de 1er cycle universitaire incluant les cours équivalents émunérés au point 3 ci-dessus OU avoir complété le diplôme préparatoire aux sciences de la santé de l’Université de Moncton. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante. Voir aussi l’Entente Nouveau-Brunswick-Québec sur les programmes d’études.

 

AUTRE EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-         Subir une "entrevue écrite" obligatoire (Montréal)

-    Répondre à un questionnaire autobiographique obligatoire (motivations et intérêts) (Laval)

 -    Possibilité d'avoir un test psychométrique à subir (Laval)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ces programmes sont très contingenté

 

À l’automne 2011 :

 

UNIVERSITÉ

Nombre total de demandes

CAPACITÉ D’ACCUEIL TOTALE

TAUX D’ADMISSION

En %

COTE R

Dernier candidat admis

COTE R

en 2010

COTE R

en 2009

COTE R

en 2008

Montréal

2 052

200

10

33,682

33,432

33,522

33,393

Laval

 N-D

150

 N-D

33,000

33,000

N-D

N-D

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans toutes les universités

 

Note : dans le cadre d'une entente entre le Gouvernement du Québec et les Gouvernements du Nouveau-Brunswick et de la Nouvelle-Écosse, quelques places places sont réservées aux étudiants francophones de ces provinces (subventionnées par la Commission des études supérieures des Provinces maritimes), soit :

 

Sources : Université de Montréal, Université Laval et Université de Moncton (ententes Québec-NB et N-É)

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Ailleurs au Canada :

 

Note : la priorité des places sont accordées aux résidents(es) de la province concernée et seulement quelques places sont accessibles aux persones de l’extérieur de celle-ci.

 

-         Dalhousie University, Halifax (Nouvelle-Écosse)

-      Memorial University of Newfoundland MUNF, St-John (Terre-Neuve-et-Labrador)

-         University of Alberta, Edmonton (Alberta)

-         University of British Columbia, Vancouver (Colombie-Britannique)

-         University of Manitoba, Winnipeg (Manitoba)

-         University of Saskatchewan, Saskatoon (Saskatchewan)

-         University of Toronto, Toronto (Ontario)

-      University of Waterloo, Waterloo (Ontario)

Aux USA :

(dans le Nord-Est du pays)

 

-    Husson University, Bangor (Maine)

-    University of New England, Biddeford (Maine)

-    University of Connecticut, Storrs (Connecticut)

-    Northeastern University (Massachussetts College of Pharmacy & Health Sciences), Boston et Worcester (Massachussetts)

-    Western New England University, Springfield (Massachussetts)

-    University of Rhode-Island, Providence (Rhode-Island)

-    Albany College of Pharmacy & Health Sciences, Albany (New York)

-    University of Buffalo S.U.N.Y., Buffalo (New York)

-    Long Island University, Long Island (New York)

-    Rutgers State University of New Jersey, Piscataway (New Jersey)

-    Howard University, Washington (D.C.)

-    University of Maryland, Baltimore (Maryland)

-    Duquesne University, Pittsburgh (Pennsylvania)

-    University of Pittsburgh, Pittsburgh (Pennsylvania)

-    Temple University, Philadelphia (Pennsylvania)

-    Jefferson University, Philadelphia (Pennsylvania)

-    University of the Sciences of Philadelphia, Philadelphia (Pennsylvania)

-    Lac Erie College of Osteopathic Medicicine LECOM, Erie (Pennsylvania)

-    Hampton University, Hampton (Virginia)

-    Virginia Commonwealth University, Richmond (Virginia)

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour une liste de grossistes en produits pharmaceutiques et de manufacturiers de produits pharmaceutiques, consulte le Portrait de l'industrie pharmaceutique et biotechnologique

 

Pour une liste d'établissements hospitaliers et de CHSLD, consulte le Portrait du réseau québécois de la santé

 

Pour une liste d'organismes de recherche en santé, consulte la page suivante

 

Chaînes de pharmacies :

 

Autres :

 

-         Job Pharma : site de recherche d’emploi dans les secteurs de la pharmacie et de l’industrie pharmaceutique

-         Pharmabio : site d’infos sur les carrières dans l’industrie pharmaceutique comprenant une section placement en ligne

-         Pharmahorizons : site de recherche d’emploi dans l’industrie pharmaceutique, biopharmaceutique et de recherche médicale partout au Canada

-         À cœur d’y voir clair : site d’informations sur le cholestérol

-         AllergieNet : site d’informations sur les allergies

-         Association des étudiantes et étudiants en pharmacie de l’UDM

-         Association des pharmaciens des établissements de santé du Québec

-         Capital Santé : site de ce magazine sur la santé

-         Centre d’information sur la santé de l’enfant (Hôpital Ste-Justine)

-         Corps humain : site d’informations sur l’anatomie humaine (connaissances de niveau collégial)

-         Cyber-santé : site de ce portail québécois sur les ressources en santé

-         Flash santé : site de cette revue sur la santé uniquement sur le web

-         Hôpital Cité de la Santé de Laval (centre de formation pharmaceutique)

-         Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal (département de pharmacie)

-         Mystères du corps humain : informations sur le corps humain (pour tous)

-         Planète Santé : site québécois d’informations sur toutes sortes de sujets touchant la santé

-         Québec pharmacie : revue francophone de pharmacie

-         Santé! Canada : revue uniquement sur le web sur la santé pour consommateurs avertis (par le Ministère Santé Canada)

-         Site santé : site d’infos sur divers sujets en santé

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