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SECTEUR : ADMINISTRATION, SECRÉTARIAT ET INFORMATIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

GESTIONNAIRE EN RESSOURCES HUMAINES

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc. ou B.A. ou B.A.A.

Consulte également la page d’informations sur les
programmes pré-universitaires en sciences de l’administration

Consulte également la section "liens recommandés" (dont des vidéos de spécialistes en ressources humaines qui parlent de leur travail).

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant que conseillère ou conseiller à la gestion des ressources humaines; tu seras responsable planifient les stratégies en matière de ressources humaines et de relations de travail et de conseiller les dirigeants de l'organisation sur les différents aspects touchant la bonne gestion des ressources humaines au sein de leur département.

Tu auras pour tâches de :

Planifier, élaborer, appliquer et évaluer les stratégies en matière de ressources humaines et de relations de travail, y compris les politiques, les programmes et les procédures afin de satisfaire les besoins de l'organisation en ce qui a trait aux ressources humaines;
Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et à l'application des politiques, programmes et procédures touchant au personnel et aux gestionnaires;
Fournir des renseignements et prodiguent des conseils auprès des cadres et les employés sur l'interprétation des politiques relatives aux ressources humaines, à la rémunération, aux régimes d'avantages sociaux et aux conventions collectives;
Élaborer et mettre en œuvre des politiques, procédures et programmes de dotation, de sélection et de recrutement de nouveaux employés;
Élaborer des classifications de poste, des descriptions de travail et des échelles salariales, ainsi que des mesures et des systèmes d'évaluation des compétences, et effectuer les recherches nécessaires à cette fin;
Planifier et administrer les régimes de dotation et de rémunération globale, ainsi que les programmes de formation et de perfectionnement professionnel, d'aide aux employés, d'équité en matière d'emploi et d'action positive;
Gérer des programmes et mettre à jour l'information sur les ressources humaines et les systèmes connexes de gestion de dossiers;
Coordonner le programme d'évaluation du rendement des employés;
Coordonner les programmes d'aide et de soutien aux employés, de santé, de sécurité et de bien-être au travail;
Effectuer des recherches sur les usages en matière d'avantages sociaux, de santé et de sécurité et recommander des changements ou des modifications aux politiques existantes.

Voici quelques exemples de domaines d'expertise de la gestion des ressources humaines :

recrutement et sélection : évaluer les besoins en personnel, procéder à des analyses de tâches, rédiger les descriptions d'emploi et déterminer les niveaux d'emploi, assurer le recrutement, la sélection, l'accueil et l'intégration du personnel, analyser les demandes de réévaluation de fonctions;

rémunération et avantages sociaux : mettre en place et faire le suivi de la politique salariale, conduire des enquêtes de rémunération, conseiller et aider les gestionnaires relativement aux questions liées à la rémunération, informer le personnel sur les avantages sociaux auxquels ils ont droit, administrer les différents régimes de retraite et d'assurance;

Formation continue du personnel : fixer les objectifs organisationnels, déterminer les besoins en matière de formation, identifier/sélectionner les employés à former, sélectionner les méthodes et moyens de formation adéquats, coordonner les activités de formation, évaluer les résultats de la formation;

santé et sécurité au travail : mettre en œuvre les pratiques dans les domaines de la santé, de la sécurité et de l'indemnisation des travailleurs et les évaluer; contribuer à la rédaction et à l'application de la législation ou des règlements relatifs à la santé, à la sécurité et à l'indemnisation des travailleurs, contribuer à l'élaboration de la politique sur l'environnement de travail;

qualité de vie au travail : organiser des activités sociales; concevoir et gérer des programmes de reconnaissance des employés, de préparation à la retraite; élaborer/gérer divers programmes touchant la santé physique et psychologique au travail;

gestion des personnes : soutenir les gestionnaires dans leurs relations avec leurs employés et les employés dans leurs relations avec leurs supérieurs : gestion de la performance, mesures disciplinaires, congédiement d'un employé, gestion des conflits entre gestionnaire et employés et entre employés, rétention;

systèmes d'information sur les ressources humaines : administrer le ou les systèmes d'information comprenant notamment les dossiers des employés, obliger et valider des données confidentielles pour assurer la qualité de l'information;

développement des ressources humaines : développer un programme de planification de la relève, de rétention des ressources, accompagner les gens dans un processus de changement organisationnel comme dans le cas d'une fusion, adresser une problématique d'absentéisme, développer un programme visant la conciliation travail-famille, etc.

En tant que gestionnaire en ressources humaines; tu seras responsable de planifier, coordoner, organiser, gérer, contrôler et évaluer les activités d'un service des ressources humaines et du personnel.

Tu auras pour tâches de :

Planifier, organiser, diriger, contrôler et évaluer les activités d'un service du personnel ou des ressources humaines (dotation et recrutement, gestion des opérations des ressources humaines, programmes d'aide aux employés, formation continue, horaires de travail et régimes de conciliation travail-famille, santé, sécurité et bien-être au travail, relations de travail, etc.);
Planifier les besoins en ressources humaines de concert avec les directeurs des différents services;
Coordonner les activités de formation interne et externe et les activités de recrutement;
Élaborer et mettre en oeuvre les politiques et les procédures sur les relations de travail et négocier des conventions collectives et autres ententes de travail;
Administrer les programmes de formation continue, de formation linguistique et de santé et de sécurité des employés;
Conseiller et aider les différents directeurs de service et les autres cadres à interpréter et à administrer les politiques et les programmes du personnel;
Voir à la classification et à l'évaluation des postes;
Organiser et diriger les réunions d'information sur les politiques d'emploi, la rémunération et les avantages sociaux et participer activement à divers comités paritaires;
Gérer le programme de gestion de la qualité de l'entreprise;
S'assurer que les lois relatives au travail, telles que la Loi sur l'équité salariale, soient respectées.

En tant qu’enseignante ou enseignant en techniques de l'administration au collégial; tu seras responsable d’enseigner des notions de base ou des notions intermédiaires dans une discipline d'enseignement en lien avec ton domaine de compétences et d'expérience auprès de jeunes adultes inscrits à un programme de formation technique (administration générale, gestion de commerces ou techniques de comptabilité et de gestion).

Tu leur fourniras les compétences requises pour qu’ils puissent intégrer le marché du travail afin de pratiquer le métier ou la profession que tu leur auras enseigné.

Enseigner un métier c'est davantage que de montrer les tâches à faire comme ce le serait pour une formation en milieu de travail. Il y a des notions théoriques à présenter en lien avec la discipline (ex : terminologie technique appliquée au métier, mathématiques appliquées au métier, notions d'informatique et de logiciels spécialisés appliqués au métier, etc.) et organiser différentes activités de formation pratique (projets, discussions en petits groupes, simulations, etc.) afin de préparer adéquatement les étudiants(es) à intégrer le marché du travail avec toutes les compétences requises ou du moins, toutes celles requises pour occuper un premier emploi dans ce métier. Donc, il faut très bien connaître son métier, mais aussi bien savoir comment l'enseigner à des apprentis(es).

Tu les notions de base de la matière à enseigner.

Tu auras pour tâches de :

Planifier et élaborer les plans de cours et le matériel pédagogique;
Planifier, élaborer, organiser et mettre en œuvre des activités pédagogiques selon le rythme d'apprentissage de tes étudiants(es) tout en respectant le programme établi par le Ministère de l’Enseignement supérieur ou par le collège;
Enseigner aux étudiants selon une démarche systématique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des travaux en laboratoire, des ateliers, des séminaires, des études de cas, des travaux sur le terrain et des projets individuels ou en groupe;
Animer et présenter ta matière en classe selon le plan de cours établi;
Aider ceux et celles présentant des difficultés à comprendre la matière et t’assurer que l’ensemble de la classe a pu assimiler toute la matière que tu leur auras appris;
Préparer, administrer et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants;
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin;
Renseigner les étudiants sur les programmes d'études et les choix de carrière en lien avec la profession enseignée;
Superviser les projets individuels ou de groupes, les stages de formation pratique, les travaux pratiques et la formation en cours d'emploi;
Effectuer des activités d'encadrement permettant d'intervenir auprès d’un élève ou d’un groupe d’élèves visant le développement personnel et social de l’élève et l’invitant à assumer ses responsabilités relativement à sa propre formation;
Soutenir des étudiantes et des étudiantes dans la présentation de projets pédagogiques (compétitions professionnelles comme les Olympiades de la formation professionnelle et technique, concours professionnels, présentations lors d'événements professionnels, session d'étude et/ou stage à l'étranger, projet de développement professionnel, etc.) ou autres activités ayant un lien avec la matière enseignée;
Etc.

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

- Aimer appliquer des politiques, des lois et règlements car tu auras à travailler avec différentes politiques de personnel, réglements internes, convention(s) collective(s) et lois du travail

- Aimer travailler avec public, car les contacts avec les gens sont fréquents

- Entregent, facilité à communiquer et pour les relations interpersonnelles car tu auras de fréquents contacts avec les employés de l’organisation tant sur des sujets délicats comme les relations de travail que d'autres plus attirantes chez les employés comme les programmes d'aide ou de formation continue

- Sens des responsabilités et bon jugement car tu devras fournir des conseils judicieux afin d'aider les membres de la direction à prendre des décisions éclairées relatives à la plus grande ressource de l'organisation

- Sens de l’organisation nécessaire pour mettre à jour de façon rigoureuse les dossiers des employés, planifier les services au personnel, gérer des données pour différents rapports, etc.

- Esprit d’analyse, car les décisions devront être bien étudiées avant d’être exécutées

- Bonne capacité à la résolution de problèmes car tu devras régler de nombreux problèmes qu'ils soient reliés aux relations de travail, au recrutement ou en rémunération

- Leadership, dynamisme et esprit d’équipe car tu devras travailler constamment avec les collègues du service des ressources humaines, les responsables des autres départements, les représentants syndicaux et les membres de direction

- Dynamisme et leadership car tu auras à participer aux activités d’encadrement du personnel de l’organisation

- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite afin de t'exprimer de façon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables et employés du département, les représentants syndicaux et avec les membres de la direction, ainsi que lors d'entrevue de recrutement et pour rédiger des rapports de qualité

- Bonne connaissance de l’anglais :afin de t'exprimer de façon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables et employés du département, les représentants syndicaux et avec les membres de la direction, ainsi que lors d'entrevue de recrutement et pour rédiger des rapports de qualité, surtout au sein des organisations présentes ailleurs au pays et un peu partout dans le monde

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Agent(e) de dotation

- Agent(e) de gestion des ressources humaines

- Agent(e) de personnel

- Agent(e) de placement

- Agent(e) de programmes de soutien au personnel

- Agent(e) de recrutement

- Agent(e) de sélection du personnel

- Agent(e) des relations de travail

- Agent(e) ou conseiller(ère) en placement

- Analyste en rémunération

- Conseiller(ère) en développement organisationnel

- Conseiller en formation du personnel

- Conseiller(ère) en avantages sociaux

- Conseiller(ère) en placement

- Conseiller(ère) en recrutement

- Conseiller(ère) en ressources humaines

- Conseiller(ère) en ressources humaines agréé(e) CRHA

- Conseiller(ère) professionnel(le) en emploi CPE

- Conseiller(ère) régional en développement de la main-d’oeuvre

- Consultant(e) en gestion

- Coordonnateur(trice) de la formation

- Coordonnateur(trice) des ressources humaines

- Coordonnateur(trice) en emploi

- Coordonnateur(trice) en santé et sécurité au travail

- Directeur(trice) adjoint(e) des ressources humaines (avec de l’expérience)

- Directeur(trice) des ressources humaines (avec de l’expérience)

- Officier d'administration des services de santé (Forces armées)

- Officier de la logistique (Forces armées)

- Technicien(ne) en formation

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Toutes PME (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

- Toutes grandes entreprises (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

- Tous organismes privés (associations, fondations, comités paritaires de santé et sécurité au travail, conventions collectives, etc)

- Tous organismes publics ou parapublics (entreprises de transport urbain et interurbain, distributeurs locaux d'électricité, etc)

- Agences et firmes de consultants en placement de personnel

- Associations professionnelles et ordres professionnels

- Établissements d’enseignement publics et privés (centres de services scolaires, écoles primaires et secondaires privées, cégeps, collèges privés, universités)

- Établissements de santé (hôpitaux universitaires, centres de santé et services sociaux, CHSLD privés, etc)

- Firmes de consultants relations de travail

- Firmes de consultants en ressources humaines

- Organisations syndicales (locales, régionales et centrales nationales)

- Forces armées canadiennes (Armée de terre, Aviation royale, Marine royale, Réserve de l'Armée de terre, Réserve aérienne ou Réserve navale), voir aussi le site de la Branche de logistique, site du Bureau du Chef du personnel militaire

- Municipalités et MRC (dont : Ville de Montréal, Ville de Québec, Ville de Laval, Ville de Gatineau, Ville de Longueuil, Ville de Sherbrooke, Ville de Lévis, Ville de Trois-Rivières, Ville de Saguenay, Ville de Terrebonne, Ville de St-Jean-sur-Richelieu, Québec municipal, le site de recherche d'emplois des municipalités et MRC du Québec)

- Sociétés d'État : Autorité des marchés financiers, Investissements Québec, Hydro-Québec, Loto-Québec, Société immobilière du Québec, Société des alcools du Québec, Gaz métro, SÉPAQ, Postes Canada, Société immobilière du Canada, Société de transport de Montréal STM, autres sociétés publiques de transport urbain

- Forces armées canadiennes (Armée de terre, Aviation royale, Marine royale, Réserve de l'Armée de terre, Réserve aérienne ou Réserve navale), voir aussi le site de la Branche de logistique

- Gouvernement du Canada : Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Conseil du Trésor du Canada (voir aussi la page suivante), Commission de la fonction publique du Canada, Conseil canadien dees relations industrielles, Travaux publics et services gouvernementaux Canada, Finances Canada, Agence du revenu du Canada, Anciens Combattants Canada, Affaires étrangères et Commerce international Canada, Exportation et Développement Canada, Défense Nationale Canada (carrières civiles), Industrie Canada, Santé Canada, Citoyenneté et Immigration Canada, Ressources naturelles Canada, Environnement Canada, Agriculture et agroalimentaire Canada, Justice Canada, Patrimoine Canada, Société des assurances-dépôts, Agence de santé publique du Canada, Société de financement agricole du Canada, Parlement du Canada

- Gouvernement du Québec : Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Québec, Ministère de l'Emploi et de la solidarité sociale, Commission administrative des régimes de retraite et d'assurances de la fonction publique québécoise CARRA, Commission des relations de travail, CSST, Assemblée Nationale, Revenu Québec, Ministère du Conseil exécutif, Ministère des Finances et de l'Économie, Ministère des Transports, Ministère de l'Éducation, Ministère de la Justice, Ministère de la Sécurité publique, Ministère de l'Agriculture, pêcheries et alimentation, Ministère des Affaires municipales, régions et occupation du territoire, Ministère du Développement durable, faune et parcs, Ministère de la santé et des services sociaux, Ministère des Ressources naturelles, Ministère de la Culture et des communications, SAAQ, RAMQ, Régie des rentes, Société d'habitation du Québec, Autorité des services financiers, Financière agricole du Québec

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite

- Connaissance de l’anglais (le bilinguisme est un atout important et parfois même une exigence)

- Bonne maîtrise de l’informatique

AFFILIATION À DES ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES :

Il est possible de devenir membre de l’une des associations professionnelles suivantes avec les titres professionnels correspondants :

Pour les emplois suivants, il faut détenir un permis de pratique et/ou être membre de l’association professionnelle concernée :

- Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec : le seul organisme au Québec décernant des titres aux professionnels des ressources humaines. Il décerne les titres "Conseiller(ère) en ressources humaines agréé(e) CRHA" ou "Conseiller(ère) en relations industrielles agréé(e) CRIA". Pour plus de détials, voir la section "perspectives d'avenir";

- Association canadienne des entreprises de recrutement et placement de personnel ACCESS : organisme canadien qui décerne le titre professionnel aux professionnels en recrutement et placement de personnel partout au pays "Consultant(e) en personnel certifié(e) CPC";

- Ordre des administrateurs agréés du Québec : pour obtenir l'un des titres suivants "Conseiller en Management Certifié CMC" (après 3 ans d’expérience comme consultant) ou "Administrateur Agréé ADM.A." (après 5 ans d'expérience pertinente en administration) : regroupe 1 424 membres qui agissent notamment comme consultants(s) en gestion couvrant l'ensemble des domaines de l'administration incluant celui de la gestion des ressources humaines.

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 janvier 2021 :

Pour les Baccalauréats

(B.A.A. - spécialisation resssources humaines et Baccalauréat spécialisé en ressources humaines) :

Le placement est bon, 72 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 96 % sont à temps complet.

Quelques autres répondants(es), soit 7 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE À TEMPS COMPLET	NOMBRE AUX ÉTUDES
219	*142*	141	15

Note : légère baisse du taux de placement en comparaison avec les années précédentes (était de 84 % en 2019; 67 % en 2017; 61 % en 2015 et 70 % en 2013).

Source : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

SALAIRE :

Selon les données 2022 :

Dans le secteur public et parapublic, les conseillers(ères) et les gestionnaires en ressources humaines sont classés dans la catégorie des "cadres" ou des "professionnels non syndiqués", même s'ils ne font pas partie du personnel d'encadrement proprement dit; alors qu'au sein des grandes entreprises, ils occupent généralement la fonction de coordonnateur(trice) des ressources humaines.

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Dans le secteur privé :

- 27,54 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines ou conseiller(ère) en relations professionnelles au sein des grandes entreprises de commerce au détail

- 28,51 $/heure (40 hres/sem) en tant que coordonnateur(trice) en ressources humaines au sein des PME, des OBNL et des petits cabinets conseils

- 29,81 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste en ressources humaines au sein des grands cabinets d'avocats

- 31,06 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises de télécommunication

- 31,76 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises manufacturières

- 32,21 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste en ressources humaines au sein des grandes compagnies d'assurances

- 32,96 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste ou consultant(e) en ressources humaines au sein des grands cabinets de comptables ou au sein des grandes sociétés de conseils en gestion

- 35,32 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes compagnies d'assurances

Note : hausse de la moyenne salariale au sein des PME (avec un baccalauréat) par rapport aux années précédentes (était 26,13 $ en 2019; 23,58 $ en 2017; 22,41 $ en 2015 et 24,08 $ en 2013).

Dans le secteur public et parapublic :

- 25,40 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines à Revenu Québec (plus grande agence gouvernementale au Québec avec plus de 12 000 employés)

- 26,64 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socioéconomique - conseiller(ère) aux entreprises (conseils en planification, gestion, acquisition et formation de la main-d'œuvre auprès des entreprises) dans la fonction publique québécoise

- 26,66 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion du personnel dans le réseau de la santé et des services sociaux

- 26,72 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines dans la fonction publique québécoise

- 26,31 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'attaché(e) d'administration en gestion des ressources humaines dans les centres de services scolaires et les cégeps

- 27,52 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en administration et finances (ressources humaines) à Investissements Québec

- 27,84 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en planification des effectifs à Hydro-Québec

- 29,59 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines à la Société des alcools du Québec SAQ

- 29,75 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) en ressources humaines à l'Autorité des marchés financiers

- 33,82 $/heure (33 ou 33,45 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

- 33,89 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que conseiller(ère) en ressources humaines au sein des universités

- 35,00 $/heure (33 ou 33,45 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 à 99 999 habitants)

- 35,50 $/heure (32,5 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des petites municipalités (5 000 à 24 999 habitants)

- 36,20 $/heure (37,5 hres/sem) qu'agent(e) de gestion des ressources humaines dans la fonction publique fédérale

- 37,18 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines à Hydro-Québec

- 37,36 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines à Investissements Québec

- 38,97 $/heure (33 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

- 39,63 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en ressources humaines à la Société de transport de Montréal STM

- 40,63 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère)-cadre en ressources humaines (développement organisationnel, dotation, formation, procédés administratifs ou santé et sécurité au travail) dans le réseau de la santé et des services sociaux

- 43,19 $/heure (35 hres/sem) en tant que coordonnateur(trice) des ressources humaines dans les centres de services scolaires

- 44,42 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines à Hydro-Québec

- 2 301 $/mois en 1^re année et augmente à 2 440 $/mois en 4^e année (grade d'élève-officier pendant tes études universitaires au Collège militaire

- 5 521 $/mois (au grade de lLieutenant/enseigne de vaisseau 1^re classe) et augmente à 6 999 $/mois (au grade de Capitaine/lieutienant de vaisseau) après 5 ans en tant qu'officier de logistique ou officier d'administration des services de santé au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

- 166,40 $/jour (au grade de Lieutenant/enseigne de vaisseau 1^re classe) et augmente à 213,54 $/jour (au grade de cCapitaine/lieutienant de vaisseau) en tant qu'officier de logistique ou officier d'administration des services de santé au sein des Forces canadiennes (Réserve)

Note : dans le secteur public et parapublic, les salaires (qui augmentent au rendement avec des minimums et maximums) sont établis par des politiques salariales et selon des ententes avec les associations des cadres et professionnels non syndiqués.

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Revenu Québec, Forces canadiennes, conventions collectives des professeurs de la plupart des collèges privés, conventions collectives des chargés de cours de la plupart des universités, conventions collectives des professeurs de la plupart des universités, la plupart des grandes municipalités (politique salariale des cadres et professionnels non syndiqués), la plupart des universités (politique salariale des cadres et professionnels non syndiqués), Guide Robert Half en finance et comptabilité, Emploi Québec et Service Canada.

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 27 000 agents(es), analystes, conseillers(ères) et autres professionnels(les) des ressources humaines, en placement et du recrutement au Québec en 2022

S'ajoute également plus de 10 000 agents(es) de gestion des ressources, agents(es), conseillers(ères) et coordonnateurs(trices) de la dotation et du recrutement partout au Québec en 2022

Ainsi que plus de 13 000 chefs du personnel et directeurs(trices) des ressources humaines dans l'ensemble du Québec en 2022.

Ces professions sont composées en Majorité de femmes, puisqu'elles représentaient plus de 71 %.

Plus de 93 % occupaient un poste à temps complet.

La répartition selon le type d'employeur était :

1 % avaient moins de 24 ans
49 % avaient entre 25 et 44 ans
34 % étaient âgés entre 45 et 54 ans
17 % étaient âgés de 55 ans ou plus

La répartition selon le type d'employeur était :

34 % au sein des PME (commerce au détail, commerce de gros, manufacturier et services) et OSBL
19 % au sein de cabinets conseils en services aux entreprises (incluant les agences de placement)
17 % au sein des administrations publiques (municipales, provinciale et fédérale) et autres organismes publics
11 % au sein des grandes entreprises (commerce au détail, commerce de gros, manufacturier et services)
9 % dans le réseau public de la santé ou établissements privés de santé
6 % dans le réseau public de l'éducation ou établissements privés d'enseignement (incluant post-secondaire)
4 % au sein d'institutions financières (notamment les compagnies d'assurances)

Selon l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec CRHA; il y avait 9 336 conseillères et conseillers en ressources humaines agréés(es) CRHA actifs dans l'ensemble des régions du Québec.au 31 mars 2022.

(soit 796 de plus qu'en 2020; 1 437 de plus qu'en 2018; 1 737 de plus qu'en 2016 et 49 de plus qu'en 2014).

Il représente des professionnelles et des professionnels dans les différents champs des ressources humaines, soit :

la gestion stratégique des ressources humaines, la gestion du développement et des compétences, la gestion de la santé, de la sécurité du mieux-être au travail, la gestion des relations de travail, la gestion de la rémunération globale, la gestion de la dotation et la gestion du développement organisationnel.

Parmi ceux-ci, 707 nouvelles et nouveaux CRHA y ont adhérés au cours de cette année.

(soit : 298 de plus qu'en 2020; 324 de plus qu'en 2018; 86 de plus qu'en 2016 et 171 de plus qu'en 2014).

Profession majoritairement composée de femmes, puisqu'elles représentaient près de 77 % des membres

(étaient de 75 % en 2020; 71 % en 2018; 71 % en 2016 et 69 % en 2014).

La répartition des membres selon l'âge était :

5 % avaient 25 ans ou moins
48 % entre 26 et 40 ans
34 % entre 41 et 55 ans
10 % entre 56 et 64 ans
3 % étaient âgés de 65 ans ou plus

La majorité de leurs membres œuvraient dans les secteurs industriel et commercial (22 %) et dans le secteur des services (38 %), alors que 16 % œuvrent dans la fonction publique et parapublique.

La répartition selon leur milieu de pratique était la suivante :

39 % œuvraient au sein d'entreprises privées non cotées en bourse (principalement des PME)
23 % pratiquaient au sein d'entreprises privées cotées en bourse (grandes entreprises)
20 % exerçaient au sein de sociétés d'État, d'organismes publics et parapublics et dans la fonction publique (fédérale, provinciale et municipales)
6 % œuvraient au sein d'organismes sans but lucratif OSBL
4 % étaient en pratique privée en tant qu salarié dans un cabinet conseils en gestion
4 % exerçaient au sein de coopératives
3 % étaient en pratique privée à leur compte
moins de 1 % œuvraient au sein d'organisations syndicales
moins de 1 % étaient dans d'autres milieux

La répartition selon leur domaine de pratique était la suivante :

65 % s'identifiaient comme des généralistes (moins de 50 % de leur travail dans un domaine précis)
21 % œuvraient en relations de travail
20 % se spécialisaient en dotation et recrutement
16 % étaient spécialisés en santé et sécurité au travail
16 % exerçaient en rémunération globale
9 % pratiquaient en développement organisationnel
8 % pratiquaient en développement de compétences
4 % exerçaient en gestion stratégique et planification des ressources humaines
3 % se spécialisaient dans les systèmes d'information sur les ressources humaines
4 % étaient dans d'autres domaines

La répartition selon la fonction occupée était la suivante :

29 % des conseillers(ères) ou coordonnateurs(trices) des ressources humaines
27 % des conseillers(ères) spécialistes en ressources humaines
26 % des directeurs(trices) ou adjoints(es) aux ressources humaines
3 % des supersiveurs(es) ou chef équipe
15 % d'autres fonctions

Selon l'Ordre des administrateurs agréés du Québec; il y avait 1 539 administratrices et administrateurs actifs dans l'ensemble du Québec au 31 mars 2022.

(soit 128 de plus qu'en 2020; 293 de plus qu'en 2018; 270 de plus qu'en 2016 et 192 de plus qu'en 2014).

Permet aux titulaires d'un B.A.A. ou B.Adm ou B.Comm ou B.Gest. ou d'un M.B.A. d'une université du Québec d'être admis directement, ainsi qu'aux gestionnaires sans diplôme avec preuve d'expérience

Les administrateurs(trices) agréé(es) détiennent une expertise variée dans de nombreux domanies de la gestion, mais principalement dans les domaines tels que : le conseil en management, la gestion du changement, la gestion de projets, la gestion des ressources humaines, la gestion financière, la planification financière, la planification stratégique, le développement organisationnel, la stratégie d'entreprise, la gouvernance d'entreprise, la responsabilité sociale des entreprises, le développement durable, etc.

On les retrouve dans les grandes entreprises, les cabinets conseils, les sociétés de conseils en gestion, dans les municipalités, dans la fonction publique et dans plusieurs PME. Bref, tous milieux où il y a des gestionnaires compétents.

Parmi les membres, 106 ont obtenu leur titre d'Adm.A. au cours de l'année (dont 81 diplômés du Québec et 25 diplômés hors-Canada).

Parmi ceux-ci, 103 nouvelles diplômés et nouveaux diplômés au cours de cette années.

(soit 38 de moins qu'en 2020; 12 de plus qu'en 2018; 77 de plus qu'en 2016 et 88 de plus qu'en 2014).

Il comptait également 1 087 étudiantes et étudiants affiliés provenant de 9 universités québécoises.

Profession composée majoritairement d'hommes avec 65 % des administrateurs agréés, alors que les femmes ne représentaient que 35 % des membres de la profession.

Par contre, la tendance est à la hausse du nombre de femmes puisqu'elles étaient 31 % en 2020; 29 % en 2018; 25 % en 2016 et 23 % en 2014

Près de 54 % des Adm.A. peuvent fournir des services en anglais dont une majorité sont bilingues.

Parmi l'ensemble des membres, 13 % travaillaient à leur compte dans leur propre cabinet conseil dont la moitié au sein d'une société par actions SPA

Certains membres détenaient également un titre complémentaire, soit :

134 détenaient le titre "Conseiller en management accrédité CMC" (soit 9 % des membres)
58 détenaient le titre de "Planificateur financier Pl. Fin." (soit 4 % des membres)
42 détenaient le titre de "Candidat CMC" en vue d'obtenir le titre CMC
Il est également possible d'un membre de l'Ordre de détenir un autre titre professionnel s'ajoutant à celui d'Adm.A. (ex : CPA, CRHA, OMA, É.A. ou autre)

Bien que près de la moitié des Adm.A. exerçaient dans la région de Montréal, soit 44 %, on les retrouvait également dans toutes les régions autres régions du Québec, soit :

13 % en Montérégie
près de 13 % dans la région de Québec
5 % dans la région de Laval
4 % dans les Laurentides
3 % en Chaudière-Appalaches
3 % en Outaouais
3 % dans Lanaudière
près de 3 % au Saguenay-Lac-St-Jean
2 % en Estrie
2 % en Mauricie
5 % dans les autres régions

PERSPECTIVES D'AVENIR :

Au cours des dernières années, le nombre de spécialistes des ressources humaines a augmenté fortement. Le développement de nouveaux concepts de gestion des ressources humaines, l'importance croissante de la formation de la main-d'œuvre et les modifications dans les lois et dans les modes d'organisation du travail expliquent en grande partie cette croissance. Compte tenu que ces tendances devraient se maintenir, on prévoit que leur nombre devrait continuer à augmenter fortement au cours des prochaines années, mais à un rythme moins rapide que par le passé.

La gestion de ressources humaines et le développement des personnes dans les organisations ont grandement évolué au cours des 15 dernières années et les spécialistes de ce secteur sont considérés davantage comme des partenaires stratégiques de la haute direction et exercent de plus en plus une influence sur les décisions et les priorités dans les organisations dans le but d'améliorer la performance organisationnelle. Les organisations d'aujourd'hui font face à plusieurs enjeux stratégiques, organisationnels et humains. Des aspects comme la gestion de la diversité, la santé mentale au travail et la gestion du changement sont de plus en plus présents et préoccupants.

Plusieurs facteurs ont favorisé la création de nouveaux postes de professionnels en ressources humaines au cours des dernières années, dont la mobilité accrue des travailleurs, les impératifs en matière de productivité du personnel et l'importance accordée aux stratégies d'embauche et de maintien en emploi, de formation et d'organisation du travail.

La mobilité accrue des travailleurs, les impératifs en matière d'organisation du travail et de productivité de la main-d'œuvre, ainsi que l'importance accordée aux stratégies d'embauche, de maintien en emploi et de formation favorisent la création de nouveaux postes pour ces travailleurs.

Les coûts élevés du processus d’embauche du personnel, le manque de planification des ressources, le vieillissement de la main-d’œuvre, l’absence de relève suffisante et la concurrence que se livrent les entreprises pour attirer les meilleures candidates et les meilleurs candidats.

Il ne faut surtout pas oublier la problématique majeure de recrutement et de rétention d'employés(es) due à la pénurie de travailleurs(euses) sur le marché est un défi de premier plan pour les organisations de toutes tailles tant privées que publiques dont les professionnels(les) des RH devront être prêts à relever.

L'implantation du télétravail nécessite un recrutement et une gestion des employés à distance. De plus, plusieurs organismes privés et publics multiplient les initiatives en faveur de la santé mentale de leurs employés, ce qui crée plus de besoins pour ces professionnels.

Le vieillissement de la population contribue aussi à la croissance de cette profession, en entraînant une hausse des employés à remplacer et une diminution du bassin de main-d'oeuvre qualifiée disponible. Ces facteurs continueront à influencer posititivement la demande pour cette profession, mais à un rythme un peu moins soutenu qu'auparavant.

Enfin, la gestion des programmes d'aide aux employés PAE (comme les programmes de soutien en santé mentale, les programmes d'intégration des nouveaux employés, les programmes d'aide à l'intégration des travailleurs immigrants, l'organisation d'activités de bien-être au travail, etc.); la planification et l'élaboration de procédures et de méthodes visant à améliorer la santé et la sécurité au travail; ainsi que la formation continue des employés sont également d'autres défis intéressants que les spécialistes des ressources humaines auront à réaliser.

Les débouchés proviendront en premier lieu de l'augmentation de l'emploi et des postes libérés par les spécialistes des ressources humaines qui prendront leur retraite ou qui obtiendront des promotions à des postes de gestion, surtout comme directeurs des ressources humaines.

Les besoins de personnel qualifié des ressources humaines devient alors primordial afin de l'entreprise ou l'organisation puisse obtenir la main-d'œuvre qu'elle a besoin et encore davantage lors de pénurie de personnel comme nous vivons actuellement et risquons de vivre au cours des années à avenir.

Par exemple, le réseau de la santé éprouve d'énomes difficultés à recruter du personnel infirmier et soutien infirmier et des technologues médicaux;

les centres de services scolaires éprouvent de grandes difficultés à recruter des enseignants, des éducations à la petite enfance et des éducateurs spécialiés,

les municipalités de taille en expansion voient non seulement leur population augmenter, mais également les besoins en main-d'oeuvre (notamment dans les domaines des loisirs et des travaux publics),

les chaînes de détaillants (notamment les chaînes d'alimentation et les chaînes de pharmacie) ont un taux de roulement élevé et sont constamment à la recherche de personnel,

les entreprises de transport doivent être imaginatifs afin d'attirer de nouveaux conducteurs de camions ou conducteurs d'autobus,

les compagnies d'assurances recherchent constamment à embaucher des perles rares...

Plus de 41 % des CRHA membres de l'Ordre sont actuellement âgés de 45 et plus et prendront leur retraite au cours des prochaines années et devront être remplacés.

Plusieurs grandes entreprises et plusieurs organismes publics et parapublics exigent de leurs candidats(es) d'être membre de l'Ordre des CRHA.

Donc, les perspectives d'emploi au cours des prochaines années sont bonnes

Selon une enquête réalisée par l'Ordre des CRHA; une hausse de 70 % du nombre de postes en ressources qui exigent un titre professionnel a été observée depuis 2007 et que 78 % des employeurs interrogés préféraient embaucher un spécialiste détenant un titre.

En moyenne, 57 % des conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre (par rapport à 32 % pour ceux ne détenant pas de titre) obtenaient une promotion dans les 5 années suivant leur embauche.

Enfin, les généralistes en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 25,72 $/heure et les conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 35,29 $/heure.

La rémunération moyenne après expérience en 2022...

Un(e) spécialiste agréé(e) en ressources humaines détenant 10 années d'expérience gagnait annuellement 69 558 $ en moyenne.

Plus particulièrement, le salaire annuel moyen selon la fonction occupée était :

63 385 $ en tant que conseiller(ère) en dotation et recrutement
67 000 $ en tant que conseiller(ère) ou coordonnateur(trice) des ressources humaines
73 996 $ en tant que conseiller(ère) en santé et sécurité au travail
82 703 $ en tant que conseiller(ère) en développement des compétences
83 673 $ en tant que conseiller(ère) généraliste en ressources humaines
85 846 $ en tant que conseiller(ère) en développement organisationnel
87 178 $ en tant que conseiller(ère) d'information des RH
90 626 $ en tant que conseiller(ère) en rémunération globale
97 902 $ en tant que conseiller(ère) en gestion stratégique et planification des RH

Le salaire annuel moyen (avec 10 années d'expérience) selon le type d'employeur était :

61 600 $ en tant qu'analyste ou agent(e) de gestion des ressources humaines au sein des grandes entreprises de commerce au détail
73 300 $ en tant qu'attaché(e) d'administration des ressources humaines dans les centres de services scolaires
73 600 $ en tant que coordonnateur(trice) ou directeur(trice) des ressources humaines au sein des PME ou OBNL ou cabinets conseils
73 900 $ en tant que coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises de télécommunications
74 400 $ en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines au sein des municipalités de taille moyenne
75 600 $ en tant qu'analyste ou agent(e) de gestion des ressources humaines au sein des grandes compagnies d'assurances
76 300 $ en tant qu'agent(e) de gestion du personnel dans le réseau de la santé et des services sociaux
76 700 $ en tant qu'analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises manufacturières
77 400 $ en tant que coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des municipalités de petite taille
80 300 $ en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines au sein des municipalités de grande taille
83 500 $ en tant que conseiller(ère) en ressources humaines dans la fonction publique québécoise
90 100 $ en tant que conseiller(ère) ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain
105 700 $ en tant qu'officier de logistique ou officier d'administration des services de santé ou officier à la sélection du personnel au sein des Forces canadiennes

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Le Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Il débute par un tronc commun au cours des 3 premières sessions où tu devras suivre des cours de mathématiques (probabilités et statistiques) et des cours de base dans les principales disciplines de la gestion : management (introduction au management, comportement organisationnel), économie (économie de l’entreprise, économie internationale), finance (introduction à la gestion financière), comptabilité (comptabilité générale, comptabilité de management), marketing (introduction au marketing), gestion des ressources humaines (introduction à la gestion des ressources humaines), technologies de l'information (technologies de l’information en gestion), gestion des approvisionnements (gestion des opérations et de la production ou opérations et logistique), etc.

À partir de la 4^e session, tu suivras des cours propres à la spécialisation gestion des ressources humaines tels que : leadership, droit du travail, la gestion des personnes, gestion des équipes de travail, gestion des relations de travail, gestion du changement, stratégies de gestion des ressources humaines, etc. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels en ressources humaines (ex : gestion de la formation, évaluation du personnel, psychologie appliquée à la gestion, systèmes d’informations de gestion des ressources humaines, négociation collective, planification des ressources humaines, etc), ainsi que des cours dans les autres disciplines de la gestion.

Note : les cours peuvent varier d'une université à une autre, mais toutes offrent des cours de base dans les principales disciplines de la gestion.

Le Baccalauréat spécialisé en gestion des ressources humaines B.A.A. offert par l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en marketing, gestion financière, méthodes statistiques, gestion des organisations, gestion des opérations, comportement organisationnel, gestion des lois du travail, introduction aux sciences comptables, systèmes d’informations en gestion des ressources humaines, économie des ressources humaines, méthodes de recherches appliquées aux ressources humaines, stratégies de gestion, fondements en dotation, fondements en évaluation du travail, leadership et supervision, fondements en gestion de la santé et sécurité au travail, fondements en formation et perfectionnement, techniques de négociation collective, analyse de la convention collective, planification stratégique des ressources humaines, etc. De plus, tu auras à choisir quelques cours optionnels en ressources humaines et administration OU un stage en gestion des ressources humaines.

DEC-BAC :

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

Il permet d'entreprendre des études collégiales et universitaires en gestion en 5 ans (au lieu de 6 ans) et obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. et le Baccalauréat.

Pour plus de détails, consulte la page suivante

Voici les ententes actuellement offertes :

(ces ententes concernent toutes les concentrations du Baccalauréat en administration, incluant la concentration en gestion des ressources humaines)

DEC-BAC en administration des affaires

(DEC en gestion de commerces ou DEC en techniques de comptabilité et gestion + Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - ressources humaines) :

Université du Québec à Rimouski UQAR

(campus de Lévis ou campus de Rimouski)

Ententes avec les collèges suivants :

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants :

Université Bishop

Ententes avec les collèges suivants :

Université du Québec à Montréal UQAM

Ententes avec le collège suivant :

Université Laval

Ententes avec les cégeps suivants :

PASSERELLES :

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC en éducation spécialisée de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

Pour plus de détails, consulte la page suivante

Note 1 : dans certaines universités, il y a des cours préalables exigés même une reconnaissance d'acquis est offerte

Note 2 : la reconnaissance des acquis n'est pas automatique et le nombre de crédits accordés peut varier selon la qualité de ton dossier scolaire.

Voici les ententes actuellement offertes :

aux titulaires du DEC en gestion de commerces :

l'Université de Moncton au Nouveau Brunswick pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration
l'UQAT pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'UQAR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en admininistration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 24 crédits (cote R de 28,000 et plus) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 18 crédits (cote R entre 22,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits (du cégep de l'Outaouais, Lionel-Groulx, Saint-Jérôme, Montmorency ou Valleyfield) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Gatineau ou campus de Saint-Jérôme)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 27,000 ou plus) jusqu'à 24 crédits dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 24,000 et 27,000) jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 30 crédits + un stage coop (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-Lennoxville, Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 15 crédits (cote R entre 26,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps centre collégial de Charlevoix, centre matapédien, Rimouski, Trois-Rivières, Outaouais, Saint-Jérôme - campus Mont-Laurier, Valleyfield, Édouard-Montpetit, Champlain-Saint-Lambert, André-Laurendeau, Maisonneuve, Vanier et Dawsone seulement) jusqu’à 15 crédits (cote R de 26,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en administration - spécialisation en ressources humaines
voir aussi le DEC-BAC en administration des affaires
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 26,000 ou plus) jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - autres concentrations
(pour les diplômés des collèges n'ayant pas d'ententes DEC-BAC avec l'Université dont :
Centre collégial de Charlevoix, Centre matapédien, Rimouski, Trois-Rivières, Outaouais, Valleyfield, Édouard-Montpetit, André-Laurendeau, John-Abbott, Vanier, Maisonneuve et Dawson)
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 24 crédits (cote R de 28,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 25,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQAM pourra reconnaître jusqu’à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat intégré en communication - marketing
l'Université Concordia pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps Dawson, Vanier, Champlain-St-Lawrence, André-Laurendeau, Édouard-Montpetit, Montmorency, Lanaudière à Joliette, Lionel-Groulx, Saint-Jean-sur-Richelieu, Limoilou ou Baie-Comeau) jusqu’à 15 crédits (cote R de 26,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en administration B.Adm

aux titulaires du DEC en techniques de comptabilité et de gestion :

l'Université de Moncton au Nouveau Brunswick pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration
l'UQAT pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'UQAR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en admininistration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 24 crédits (cote R de 28,000 et plus) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 18 crédits (cote R entre 22,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 30 crédits + un stage coop (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-Lennoxville, Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 15 crédits (cote R entre 26,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits (du cégep de l'Outaouais, Lionel-Groulx, Saint-Jérôme, Montmorency ou Valleyfield) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Gatineau ou campus de Saint-Jérôme)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 27,000 ou plus) jusqu'à 24 crédits dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 24,000 et 27,000) jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 26,000 ou plus) jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
(pour les diplômés des collèges n'ayant pas d'ententes DEC-BAC avec l'Université dont :
Alma, Chicoutimi, Rimouski, Trois-Rivières, Champlain-Lennoxville, Abitibi-Témiscamingue, etc.)
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 24 crédits (cote R de 28,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 25,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Concordia pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps Dawson, Vanier, Champlain-St-Lawrence, André-Laurendeau, Édouard-Montpetit, Montmorency, Lanaudière à Joliette, Lionel-Groulx, Saint-Jean-sur-Richelieu, Limoilou ou Baie-Comeau) jusqu’à 15 crédits (cote R de 26,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en administration B.Adm

aux titulaires d'autres DEC :

l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires du D.E.C. en commercialisation de la mode (du Cégep Marie-Victorin, du Collège Lasalle ou du Séminaire de Sherbrooke seulement) jusqu'à 15 crédits (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires du D.E.C. en techniques de logistique du transport de l'Institut maritime du Québec jusqu'à 30 crédits (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires du D.E.C. en techniques de logistique du transport (du Cégep de Trois-Rivières ou du Cégep André-Laurendeau seulement) jusqu'à 15 crédits (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires du diplôme en administration des affaires - marketing (du Collège La Cité à Ottawa) jusqu'à 15 crédits (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat spécialisé en administration des affaires

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

Si tu le désires, tu pourras entreprendre des études supérieures au niveau de la maîtrise ou autres programmes de 2^e cycle. Voici quelques exemples :

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences économiques et administratives.

Maîtrises

(avec ou sans expérience) :

Administration - concentration en intervention et changement organisationnel offerte à Sherbrooke
Administration des affaires M.B.A. (volet professionnel) offert à HEC Montréal (volet intensif à temps complet en français ou en anglais avec projet de consultation ou d'intégration supervisé en organisation ou volet en action à temps partiel avec projet d'intervention en entreprise), Concordia (spécialisation en finance en cheminement régulier ou en régime coopératif, expérience nécessaire), Laval (MBA disciplinaire avec concentration en stratégie et innovation), UQTR (concentration gestion de l'innovation des PME ou diagnostic et intervention organisationnelle avec essai, voir aussi le programme offert à Drummondville), Sherbrooke (cheminement régulier à temps partiel sans concentration aux campus de Sherbrooke et Longueuil), Ottawa (MBA offert en anglais) et Ottawa (MBA offert en français)
Administration des affaires M.B.A. - spécialisation en gestion de la santé et de la sécurité au travail offerte à Laval
Administration des affaires M.B.A. (volet recherche) offert à l'UQTR (avec mémoire), UQTR (MBA - gestion internationale des PME avec mémoire - formation bidiplomante conjointement avec l'Université de Rennes en France)
Administration publique pour analystes - concentration en analyse et développement des organisations offerte à l'ÉNAP (avec stage ou avec travail dirigé ou avec séminaire d'intégration) et ÉNAP (avec mémoire)
Administration publique pour analystes - concentration en gestion des ressources humaines offerte à l'ÉNAP (avec stage ou avec travail dirigé ou avec séminaire d'intégration) et ÉNAP (avec mémoire)
Gestion des organisations offert à l'UQAC (avec projet d'intervention ou avec essai), UQAC (avec mémoire) et UQAT (avec mémoire)
Gestion et développement des coopératives et des mutuelles offert à Sherbrooke (avec essai, campus de Sherbrooke)
Gestion des personnes en milieu de travail offert à l'UQAR (avec essai) et UQAR (avec mémoire)
Lettres - spécialisation en communication sociale à l'U.Q.T.R. (sans concentration avec essai) et U.Q.T.R. (sans concentration avec mémoire)
Prévention et règlement des différends offert à Sherbrooke (avec essai, offert au campus de Longueuil)
Relations industrielles ou relations de travail offert à Montréal (sans concentration avec stage ou avec travaux dirigés ou avec mémoire), Laval (sans concentration avec essai), Laval (sans concentration avec mémoire), UQO (sans concentration avec essai) et UQO (sans concentration avec mémoire)
Sciences de la gestion - spécialisation en développement organisationnel offerte à HEC Montréal (avec projet ou avec mémoire)
Sciences de l'administration ou de la gestion - spécialisation en ressources humaines offerte à l'UQAM (avec travail dirigé ou avec mémoire), HEC Montréal (avec projet ou avec mémoire) et Laval (avec projet d'intervention en milieu professionnel)
Maîtrise individualisée en administration sociale offert à Montréal

Autres programmes :

D.E.S. de 2^e cycle en communication gouvernementale à Ottawa
D.E.S.S. de 2^e cycle en administration sociale offert à Montréal
D.E.S.S. de 2^e cycle en analyse et développement des organisations offert à l'ÉNAP
D.E.S.S. de 2^e cycle en communication politique à Montréal
D.E.S.S. de 2^e cycle en communication publique à Montréal
D.E.S.S. de 2^e cycle en communication sociale à l'U.Q.T.R.
D.E.S.S. de 2^e cycle en analyse et développement des organisations offert à l'ÉNAP
D.E.S.S. de 2^e cycle en communication organisationnelle à Montréal et Ottawa
D.E.S.S. de 2^e cycle en ergonomie et innovation offert à Laval
D.E.S.S. de 2^e cycle en éthique offert à l’UQAC, UQAR, Sherbrooke et Laval
D.E.S.S. de 2^e cycle ou Diplôme en gestion à HEC Montréal, UQAM, Laval, Sherbrooke, Concordia
D.E.S.S. en gestion d'entreprises sociales et collectives à l'UQAM
D.E.S.S. de 2^e cycle en gestion des personnes en milieu de travail à l'UQAR
D.E.S.S. de 2^e cycle en gestion des ressources humaines offert à l'UQTR et UQO
D.E.S.S. de 2^e cycle en gestion des ressources humaines dans le secteur public et parapublic offert à l'ÉNAP
Diplôme de 2^e cycle en gestion stratégique de la santé au travail offerte à Sherbrooke
D.E.S.S. en santé et sécurité au travail à Montréal et Laval
D.E.S.S. en relations industrielles ou relations de travail offert à Montréal, U.Q.T.R. et à l'UQO
D.E.S.S. en relations publiques offert à Laval
Diplôme de 2^e cycle en gestion globale de la santé au travail offert à Sherbrooke
Diplôme de 2^e cycle en prévention et règlement des différends offert à Sherbrooke (offert au campus de Longueuil)
Graduate Diploma in Business Administration à Concordia
Microprogramme de 2^e cycle en administration des affaires - gestion de la santé et sécurité au travail offert à Laval
Microprogramme de 2^e cycle en administration sociale offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en communication dans les organisations en changement offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en droit et travail offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en dynamique des relations de travail offert à Montréal
Microprogramme en gestion de la connaissance et de la e-formation en entreprise offert à Laval
Microprogramme de 2^e cycle en gestion de la diversité dans les organisations offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en gestion de la santé et sécurité au travail offert à Laval et Sherbrooke
Microprogramme en gestion des ressources humaines offert à Montréal, HEC Montréal et Laval
Microprogramme de 2^e cycle en gestion des ressources humaines - développement des potentiels humains offert à Laval
Microprogramme de 2^e cycle en gestion des ressources humaines - évolution des personnes dans l'organisation offert à Laval
Microprogramme de 2^e cycle en gestion des ressources humaines - gestion des personnes offert à Laval
Microprogramme de 2^e cycle en gestion des ressources humaines - le travail et la personne offert à Laval
Microprogramme en gestion du changement offert à l'UQO
Microprogramme de 2^e cycle en gestion stratégique de la santé au travail offerte à Sherbrooke
Microprogramme de 2^e cycle en gestion stratégique des ressources humaines offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en perspectives internationales en relations industrielles offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en prévention et règlement des différends offerte à Sherbrooke (offert au campus de Longueuil)
Microprogramme de 2^e cycle en santé et mieux-être au travail offert à Montréal
Microprogramme de 2^e cycle en santé organisationnelle offert à Sherbrooke
Programme court de 2^e cycle en animation et mobilisation des compétences dans les groupes de travail offert à l'UQAR
Programme court de 2^e cycle en consultation offert à l'UQO
Programme court de 2^e cycle en éthique offert à l'UQAR
Programme court de 2^e cycle en gestion des entreprises sociales et collectives à l'UQÀM
Programme court de 2^e cycle en diagnostic et intervention dans l'organisation offert à l'U.Q.T.R.
Programme court de 2^e cycle en gestion des entreprises sociales et collectives (ex : conventions collectives) offert à l'UQAM
Programme court de 2^e cycle en gestion des ressources humaines dans le secteur public offert à l'ÉNAP
Programme court de 2^e cycle en gestion des ressources humaines et changement organisationnel offert à l'UQTR
Programme court de 2^e cycle en gestion des personnes en milieu de travail offert à l'UQAR
Programme court de 2^e cycle en gestion du changement offert à l'UQO
Programme court pour la relève des cadres offert à l'UQTR

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences arts et lettres ou en sciences de la nature (toutes les universités)

- Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité avec les cours suivants :

mathématiques 103, 105, 203 (HEC, Sherbrooke, Mcgill)

mathématiques 103, 302 (ou 105), 337 (ou 307 ou 203) (Laval et UQTR)

posséder les connaissances suffisantes en mathématiques (UQTR et UQAR, UQAT)

mathématiques 103 et 105 plus 1 cours en économique (Concordia)

aucun cours préalable requis (UQÀM pour Bacc en gestion des ress humaines)

- Soit détenir un D.E.C. en techniques administratives, techniques de comptabilité et de gestion, techniques de gestion commerciale ou techniques de logistique du transport et avoir réussi certains spécifiques en mathématiques (toutes les universités, sauf UQÀM et UQAR). À l’UQÀM et UQAR, aucun autre cours spécifique n’est exigé)

NOTE : les titulaires de l’un de ces diplômes peuvent se faire reconnaître un certains nombre de crédits au baccalauréat en administration (dans certaines universités)

- Soit posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir occupé un poste administratif pendant un certain nombre d’années (variant selon les universités) (toutes les universités)

AUTRES EXIGENCES PARTICULIERES D’ADMISSION :

Réussir des tests de langues (HEC Montréal pour le bacc trilingue)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Consulte la page de gestionnaire en management

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver pour tous les autres programmes dans toutes les universités

ENDROITS DE FORMATION :

Qu'est-ce que l’alternance travail-études (assi connu sous "régime coopératif") ?

Téluq
(Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - concentration en gestion des ressources humaines).

offert entièrement à distance en environnement numérique d'apprentissage (asynchrone), regarde la vidéo explicative.

voir aussi le Baccalauréat spécialisé en administration des affaires par cumul de certificats B.A.A. (3 certificats OU 2 certificats + cours complémentaires dont 1 cerrtificat peut être suivi dans une autre université);

La première école de gestion à distance de la francophonie;
Possibilité d'obtenir une reconnaissance des acquis pour certains cours pour les titulaires d'un D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion, techniques des services financiers et assuranceas ou en gestion de commerces;
Comprend une équipe de 40 professeurs détenant tous une expertise dans le domaine prêts à accompagner et encadrement les étudiants dans leur parcours académique;
Un encadrement et un suivi personnalisé des professeurs;
Accès à une plateforme en ligne parmi les complètes et les plus modernes au Québec;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle de Téluq;
Site de l'École des sciences de l'administration.

Consulte également les détails sur le D.E.S.S. en gestion des ressources humaines dans l'économie du savoir (offert entièrement à distance, programme exclusif au Québec); le Programme court de 2^e cycle en gestion contemporaine des ressources humaines (offert entièrement à distance).; le Programme court de 2^e cycle en gestion des ressources humaines en contexte de projet (offert entièrement à distance) et le Programme court de 2^e cycle en organisation des services de santé et de services sociaux (offert entièrement à distance).
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

Baccalauréat spécialisé en administration B.A.A. - avec concentration en gestion des ressources humaines ou double concentration en finance et gestion des ressources humaines ou double concentration en gestion des resources humaines et intelligence d'affaires ou double concentration en gestion des ressources humaines et marketing.

en présentiel au campus de Rouyn,
OU en formule hybride (certains cours en présentiel et d'autres cours en hybride ou à distance),
OU à distance en classe virtuelle (synchrone),
OU à distance en environnement numérique d'apprentissage (asynchrone), voir la page suivante et le vidéo suivant.

Voir aussi le D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec le Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue;

le D.E.C.-BAC en administration avec majeure en gestion des ressources humaines
offert conjointement avec le Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue.
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Et le Baccalauréat en administration avec majeure en gestion des ressources humaines
(combinée avec une mineure en gestion des entreprises ou avec une mineure en santé, sécurité et relations de travail)
offert à distance en classe virtuelle (synchrone),
OU à distance en environnement numérique d'apprentissage (asynchrone).

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits au baccalauréat;
Un milieu d'études humain situé au cœur d'un territoire où les grands espaces, les lacs et les forêts stimulent la créativité et l'émergence de talents
Possibilité d'obtenir une bourse d'accueil de 1 000 $ à 2 000 $ destinée aux nouveaux étudiants sortants du cégep et admis à temps complet en première année dans un programme de baccalauréat, voir la page suivante;
Les groupes-classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Offert selon une approche éducative interactive avec les entreprises et les gens d’affaires de la région;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences ou échanges-rencontres avec des professionnels de la gestion des ressources humaines, des spécialistes en gestion de la santé et sécurité au travail, d'autres gestionnaires et entrepreneurs de la région ou originaires de la région; séminaires sur des sujets touchant la gestion des ressources humaines et la gestion en général, visites de plusieurs entreprises de la région, club d'entrepreneuriat étudiant, participation à des compétitions de gestion telles que les Jeux du Commerce, journée carrière, etc.;
Possibilité de participer aux activités et de réaliser un projet de démarrage d'une entreprise collective d'économie sociale, voir le Centre d'Entrepreneuriat collective AT;
Permet d'accéder à l'examen CRHA de l'Ordre des conseillers en ressources humaines et en relations Industrielles agréés du Québec;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
site de l'Unité d'enseignement en sciences de la gestion.

Consulte également les détails sur le D.E.S.S. en gestion des organisations en santé et services sociaux et la maîtrise en gestion des organisations (profl recherche - sans concentration avec mémoire, regarde la vidéo promotionnelle).
Université du Québec à Rimouski UQAR

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - avec concentration en gestion des ressources humaines avec stage facultatif de fin d'études.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour ou en cheminement régulier à temps partiel de jour au campus de Rimouski;
offert en cheminement régulier à temps complet de jour ou en cheminement régulier à temps partiel de jour au campus de Lévis;
certains cours peuvent être offerts par vidéoconférence au Centre Universitaire de la Côte-Nord à Baie-Comeau;
certains cours peuvent être offerts à temps partiel (soir et fins de semaine) à Gaspé et aux Îles-de-la-Madeleine.

Voir aussi le D.E.C.-BAC en administration des affaires offert conjointement avec le Centre matapédien des études collégiales et le Cégep de Rimouski et le (campus de Rimouki de l'UQAR);
et le D.E.C.-BAC en administration des affaires offert conjointement avec le Cégep de Thetford et le Cégep de Lévis (campus de Lévis de l'UQAR).

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion ou gestion des commerces de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits au baccalauréat;
Possibilité d'obtenir une bourse d'accueil de 1 000 $ à 3 000 $ offerte à toutes les personnes nouvellement admises à temps complet dans un programme de baccalauréat, sur la base d’un diplôme d’études collégiales (DEC), avec une cote R de 31 et plus, voir la page suivante;
Les groupes-classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon la formule d'apprentissage active et collaborative;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences et échanges-rencontres avec des professionnels des ressources humaines, des psychologue du travail, des conseillers en relations industrielles, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des avocats en droit du travail, d'autres gestionnaires et entrepreneurs de la région, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Clubs d'entrepreneuriat étudiant, Entreprise d'entraînement pédagogique Aviso, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux sessions dans une université partenaire (choix parmi une vingtaine d'universités partenaires dans 15 pays dont 12 en France); pour plus de détails, consulte le Service de mobilité étudiante;
Possibilité de participer à des compétitions de gestion telles que : Jeux du commerce, compétition OseEntreprendre, Symposium GRH, Foire commerciale des entreprises d'entraînement, etc;
Possibilité de réaliser un projet de démarrage d'une entreprise, voir Entrepreneuriat UQAR;
Regarde le webinaire du programme à Rimouski;
Regarde le webinaire du programme à Lévis;
Regarde la vidéo promotionnelle du DEC-BAC;
Site du Département des sciences de la gestion;
Site du campus de Rimouski;
Site du Campus de Lévis.

Possibilité de réaliser un stage d’initiation à la profession optionnel crédtié de 2 semaines te permettant de développer des compétences particulières au cours de la deuxième ou de la troisième année;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés de 8 à 12 semaines au cours des trimestres d'été.

Consulte également les détails sur :

le Programme court de deuxième cycle en gestion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion en milieu de travail (offert à temps partiel entièrement à distance);
le Programme court de deuxième cycle en santé au travail (offert à temps partiel entièrement à distance);
le D.E.S.S. en gestion des personnes en milieu de travail (offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel au campus de Rimouski ou de Lévis ou à distance);
la maîtrise en éthique (profil recherche - sans concentration avec mémoire, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel aux campus de Rimouski et de Lévis, programme unique au Québec);
la maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail (profil professionnel - sans concentration avec essai, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel aux campus de Rimouski et de Lévis ou à distance, regarde la vidéo promotionnelle);
et la maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail (profil recherche - sans concentration avec mémoire, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel aux campus de Rimouski et de Lévis ou à distance).
Université Bishop

Bachelor in Business Administration B.B.A. avec concentration en gestion des ressources humaines.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour
OU en régime coopératif à temps complet.

Possibilité de bénéficier du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec le Cégep Champlain-Lennoxville;
Possibilité de bénéficier d'une passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion de certains collèges (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'au 30 crédits + un stage coop (s'il y a lieu) dans le cadre du BBA;
Possibilité de bénéficier d'une passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion de certains collèges (cote R entre 22,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'au 15 crédits + un stage coop (s'il y a lieu) dans le cadre du BBA.

Possibilité d'obtenir une bourse d'admission accordée aux étudiants provenant d'un établissement collégial et admis en première année au baccalauréat ayant obtenu une cote R de 28,000 ou plus;
L'Université Bishop est classée au 1^er rang au niveau de la satifaction des études suivies, au 1^er rang pour la qualité de l'apprentissaqge expérientiel (participatif et collaboratif) et au 2^e rang pour la qualité de l'enseignement des professeurs selon le classement des universités du magazine canadien Maclean's en 2021.

Formation offerte en anglais;
Les groupes-classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Plus de 90 % des cours comprennent de l’apprentissage concret basé sur des situations réelles incluant : projets de recherche appliquée, des études de cas, des visites sur le terrain, ainsi que des conférenciers invités;
possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université partenaire (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA), voir la page suivante;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur le démarrage d'une entreprise, le mentorat d'entrepreneurs de la région et des ressources via le Centre d'entrepreneuriat Dobson-Lagacé;
Site de l'École de gestion Williams.

Possibilité de réaliser jusqu'à 3 stages rémunérés en entreprise d'une durée de 12 à 16 semaines chacun au cours des trimestres d'été;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.
Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - concentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité de 135 heures.

aussi offert au Centre d'études universitaires de l'Est de la Côte-Nord à Sept-Îles.

Offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion ou en gestion de commerces de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits au baccalauréat;
L’apprentissage personnalisé en petits groupes favorise la performance individuelle des étudiants et le jugement professionnel;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et échanges-rencontres avec des professionnels en gestion des ressources humaines, des gestionnaires, des entrepreneurs et autres professionnels de la gestion de la région, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant les ressources humaines et la gestion en général, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club entrepreneur étudiant, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une universitaire partenaire (choix d'une quarantaine d'universités dans 12 pays dont : Shanghai Institute of Foreign Trade en Chine, Université Aix-Marseille en France, Université Paris-Descartes en France, Université de Strasbourg en France, Université Paris-Dauphine en France, Université Jean-Moulin en France, San Diego State University aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Bureau international;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (JJeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur le démarrage d'une entreprise, le mentorat d'entrepreneurs de la région et des ressources via le Centre d'entrepreneuriat et d'essaimage de l'UQAC;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Site du Département des sciences économiques et administratives.

Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les infos sur la maîtrise en gestion des organisations (profil professionnel - sans concentration avec projet d'intervention ou avec essai) et la maîtrise en gestion des organisations (profil recherche - sans concentration avec mémoire).
Université du Québec en Outaouais UQO

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - avec concentration en management et gestion des personnes; avec projet d'intervention en gestion facultatif.
aussi offert au campus de Saint-Jérôme.

offert en formule régulière à temps complet de jour
OU en formule régulière à temps partiel de jour,
OU en régime coopératif à temps complet de jour seulement (campus de Gatineau seulement), voir la page suivante.

Voir aussi le Baccalauréat spécialisé en relations industrielles et en ressources humaines
offert en cheminement régulier à temps complet de jour;
ou en cheminement régulier à temps partiel de jour;
OU en régime coopératif à temps complet de jour;
offert au campus de Gatineau seulement

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion ((du cégep de l'Outaouais, Lionel-Groulx, Saint-Jérôme, Montmorency ou Valleyfield) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits au baccalauréat (campus de Gatineau ou campus de Saint-Jérôme);
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (du cégep de l'Outaouais, Lionel-Groulx, Saint-Jérôme, Montmorency ou Valleyfield) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits au baccalauréat (campus de Gatineau ou campus de Saint-Jérôme).

Obtention d'une bourse automatique de 2 000 $ remise aux étudiants admis au trimestre d'automne à temps complet détenant une cote R de 31 ou plus;
Les groupes-classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et échanges-rencontres avec des professionnels professionnels des ressources humaines, des conseillers en relations industrielles, d'autres professionnels de la gestion, des gestionnaires, d'avocats en droit du travail, et des entrepreneurs de la région, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la finance et de l'économie, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, clinique d'impôts, Club des entrepreneurs étudiants, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une universitaire partenaire (Allemagne, France ou Maroc), pour plus de détails voir la page suivante;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);

Possibilité de réaliser 2 stages rémunérés de 3 à 4 mois chacun au cours des trimestres d'été de la première et de le deuxième années, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Site du Département des sciences administratives.

Consulte également les détails sur le Programme court de deuxième en consultation (offert à temps partiel au campus de Gatineau seulement, voir aussi la page suivante, (exclusif au Canada); le Programme court de deuxième en entrepreneuriat (offert à temps partiel au campus de Gatineau et au campus de Saint-Jérôme, voir aussi la page suivante); le M.B.A. (profil professionnel - cheminement régulier avec concentration en entrepreneuriat avec essai, offert aux campus de Gatineau et de Saint-Jérôme, regarde la vidéo promotionnelle); le M.B.A. (profil recherche - cheminement régulier avec concentration en entrepreneuriat avec mémoire, offert aux campus de Gatineau et de Saint-Jérôme, voir aussi la page suivante) et la maîtrise en relations industrielles et en ressources humaines (profil recherche - sans concentration avec mémoire, regarde la vidéo promotionnelle).
Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R.
(campus de Joliette dans Lanaudière)

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - B.A.A. - cheminement régulier avec concentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité ou avec projet d'application, voir aussi la page suivante.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat.

Les groupes-classes sont de taille restreinte permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon des approches pédagogiques novatrices mettant en valeur les technologies de l'information et des communications, voir la page suivante;
Certains cours peuvent suivis en ligne en temps réel ou en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel);
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et échanges-rencontres avec professionnels en gestion des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion et des entrepreneurs de la région, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club des entrepreneurs étudiants, journée carrière, etc;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Carrefour d'entrepreneuriat et d'innovation Desjardins (regarde aussi le vidéo suivant).

Possibilité de réaliser un stagee internationalinternational non rémunéré, pour plus de détails voir lnon rémunéré, pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Regarde le webinaire du programme;
Site du Centre universitaire de Joliette de l'UQTR (regarde le vidéo suivant);
Site du Département de gestion des ressources humaines;
Site de l'École de gestion.

Consulte également les détails sur le Programme court de deuxième cycle en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel au campus de Trois-Rivières seulement); le Programme court de deuxième cycle en diagnostic et intervention dans l'organisation (offert à temps complet ou à temps partiel); le Programme court de deuxième cycle en gestion de l'innovation dans les PME (offert à temps complet ou à temps partiel); le D.E.S.S. en gestion des ressources humaines et changement organisationnel (offert à temps complet ou à temps partiel aux campus de Joliette, Drummondville et Trois-Rivières); le D.E.S.S. en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel au campus de Trois-Rivières seulement); le M.B.A. (profil professionnel - concentrations : gestion des PME, gestion de projet, gestion de l'innovation dans les PME ou diagnostic et intervention organisationnelle avec essai, offert au campus de Drummondville ou de Trois-Rivières) et la Maîtrise en sciences de la gestion M.Sc. (profil recherche - concentrations offertes : gestion du capital humain ou relations de travail ou santé organisationnelle ou entrepreneuriat et gestion de PME avec mémoire, offert au campus de Trois-Rivières seulement).
Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R.
(campus de Drummondville dans le Centre-du-Québec)

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - B.A.A. - cheminement régulier avec concentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité ou avec projet d'application, voir aussi la page suivante.
OU cheminement international avec concentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité ou avec projet d'application.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat.

Les groupes-classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon des approches pédagogiques novatrices mettant en valeur les technologies de l'information et des communications, voir la page suivante;
Certains cours peuvent suivis en ligne en temps réel ou en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel);
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et échanges-rencontres avec des professionnels en gestion des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion, des conseillers en relations de travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des avocats en droit du travail, des entrepreneurs de la région, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion du capital humain, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club des entrepreneurs étudiants, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une universitaire partenaire (choix parmi plusieurs universités notamment en Belgique, Brésil, France, Maroc et Sénégal), pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Carrefour d'entrepreneuriat et d'innovation Desjardins (regarde aussi le vidéo suivant).

Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré, pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Regarde le webinaire du programme;
Site du Campus de Drummondville de l'UQTR (regarde le vidéo suivant);
Site du Département de management;
Site de l'École de gestion.

Consulte également les détails sur le Programme court de deuxième cycle en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel au campus de Trois-Rivières seulement); le Programme court de deuxième cycle en diagnostic et intervention dans l'organisation (offert à temps complet ou à temps partiel); le Programme court de deuxième cycle en gestion de l'innovation dans les PME (offert à temps complet ou à temps partiel); le D.E.S.S. en gestion des ressources humaines et changement organisationnel (offert à temps complet ou à temps partiel aux campus de Joliette, Drummondville et Trois-Rivières); le D.E.S.S. en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel au campus de Trois-Rivières seulement);mmondville); le M.B.A. (profil professionnel - concentration en gestion de l'innovation dans les PME ou concentration en diagnostic et intervention organisationnelle avec essai, offert au campus de Drummondville) et la Maîtrise en sciences de la gestion M.Sc. (profil recherche - concentrations offertes : gestion du capital humain ou relations de travail ou santé organisationnelle ou entrepreneuriat et gestion de PME avec mémoire, offert au campus de Trois-Rivières seulement).
Université du Québec à Trois-Rivières UQTR
(campus de Trois-Rivières en Mauricie)

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - B.A.A. - cheminement régulier avec concentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité ou avec projet d'application, voir aussi la page suivante.
OU cheminement international avec concentration en finance - prconcentration en gestion des ressources humaines avec stage crédité ou avec projet d'application.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 26 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en gestion de commerces (cote R entre 22,000 et 26,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat.

Les groupes-classes sont de taille restreinte permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs
Offert selon des approches pédagogiques novatrices mettant en valeur les technologies de l'information et des communications, voir la page suivante;
Certains cours peuvent suivis en ligne en temps réel ou en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel);
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et échanges-rencontres avec des professionnels en gestion des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion, des conseillers en relations de travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des avocats en droit du travail, des entrepreneurs de la région, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion du capital humain, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club des entrepreneurs étudiants, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une universitaire partenaire (choix parmi plusieurs universités notamment en Belgique, Brésil, France, Maroc et Sénégal), pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Carrefour d'entrepreneuriat et d'innovation Desjardins (regarde aussi le vidéo suivant).

Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré, pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Regarde le webinaire du programme;
Site du Département de management;
Site de l'École de gestion.

Consulte également les détails sur le Programme court de deuxième cycle en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel); le Programme court de deuxième cycle en diagnostic et intervention dans l'organisation (offert à temps complet ou à temps partiel); le Programme court de deuxième cycle en gestion de l'innovation dans les PME (offert à temps complet ou à temps partiel); le D.E.S.S. en gestion des ressources humaines et changement organisationnel (offert à temps complet ou à temps partiel); le D.E.S.S. en relations de travail (offert à temps complet ou à temps partiel); le M.B.A. (profil professionnel - concentrations : gestion des PME, gestion de projet, gestion de l'innovation dans les PME ou diagnostic et intervention organisationnelle avec essai) et la Maîtrise en sciences de la gestion M.Sconcentrations offertes : gestion du capital humain ou relations de travail ou santé organisationnelle ou entrepreneuriat et gestion de PME avec mémoire).
Université de Sherbrooke

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - cheminement spécialisé en gestion des ressources humaines en français OU cheminement spécialisé en gestion des ressources humaines - bilingue, voir aussi la page suivante.

Voir aussi le cheminement avec double concentration en français ou le cheminement avec double concentration - bilingue :
gestion des ressources humaines et entrepreneuriat OU gestion des ressources humaines et finance OU gestion des ressources humaines et management OU gestion des ressources humaines et marketing OU gestion des ressources humaines et commerce international OU gestion des ressources humaines et gestion des technologies d'affaires.

Offert en cheminement régulier à temps complet de jour au campus de Sherbrooke ou au campus de Longueuil,
OU en régime coopératif à temps complet de jour au campus de Sherbrooke ou au campus de Longueuil.

Possibilité d'obtenir une bourse d'admission de 500 à 2 000 $ accordée aux étudiants provenant du collégial et admis en première année au Baccalauréat en administration et ayant obtenu une cote R de 32,000 ou plus;
L'un des rares programmes au Québec offrant la possibilité de choisir un cheminement bilingue;
Accès à des laboratoires d'enseignement dotés de nombreux postes de travail munis d'équipements les plus performants et de logiciels de gestion récents les plus utilisés (tels que : Excel, Access, Word, PowerPoint, ERP pour PME, Capterra RH, etc.);
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (IDRAC Business School à Amiens en France, ICN Business School à Nancy en France ou Université catholique de Lille en France), pour plus de détails, consulte voir la page suivante;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences avec des professionnels de la gestion des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion, des gestionnaires, et des entrepreneurs de la région, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion des ressources humaines, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club d'entrepreneurs étudiants EnactUS (regarde aussi le vidéo suivant), partipation au Salon de l'entrepreneuriat scolaire, journée carrière, etc;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires en gestion (Jeux du commerce, Symposium GRH, concours OseEntreprendre, etc.), voir la page suivante;
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, réaliser un stage entrepreneurial, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via l'Accélérateur entrepreneurial Desjardins (regarde aussi le vidéo suivant), voir aussi le portraits d'étudiants entrepreneurs UdeS.

Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle de la concentration en financ;
Site du Département de management et de gestion des ressources humaines;
Site de l'École de gestion.

Possibilité de réaliser jusqu'à 3 stages rémunérés en entreprise d'une durée de 12 à 16 semaines chacun (offert en alternance de sessions d’études et de stages en milieu de travail à l'automne, l'hiver et/ou à l'été, pour acquérir une expérience concrète contraitement à d'autres programmes dont les stages sont offerts à l'été seulement), voir la page suivante;
Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré, pour plus de détails voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les détails sur le Microprogramme de deuxième en en santé organisationnelle (offert à temps partiel en présentiel au campus de Longueuil ou à distance); le Microprogramme de deuxième cycle en gestion stratégique de la santé et sécurité au travail (offert à temps partiel en présentiel au campus de Longueuil ou à distance); le D.E.S.S. en gestion globale de la santé au travail (offert à temps partiel en présentiel au campus de Longueuil); le M.B.A. (profil professionnel - cheminement en gestion des entreprises avec stage coopératif de 4 mois + projet d'intervention en entreprise en partenariat avec Sherbrooke Innopole et mentorat à temps complet de jour au campus de Sherbrooke, voir aussi la page suivante OU cheminement en gestion des entreprises à temps partiel en 16 mois au campus de Sherbrooke avec projet d'intervention en partenariat avec Sherbrooke Innopole ou au campus Longueuil avec projet d'intervention en partenariat avec Développement économique Longueuil, voir aussi la page suivante et regarde la vidéo promotionnelle) et la Maîtrise en administration (profil professionnel - concentration en intervention et changement organisationnel avec essai et projet d'intervention en entreprise OU profil recherche - concentration en intervention et changement organisationnel avec mémoire, voir aussi la page suivante).
Université du Québec à Montréal UQAM

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires - B.A.A. - concentration en gestion des ressources humaines, voir aussi la page suivante.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour,
aux campus de Montréal, Laval, Longueuil et Terrebonne.

Voir aussi le Baccalauréat spécialisé en gestion des ressources humaines (sans concentration avec ou sans stage);
offert en régime régulier à temps complet
ou en régime régulier à temps partiel;
au campus de Montréal seulement.

et le Baccalauréat en administration par cumul de certificats B.A.A ou B.Sc.G. (avec stages facultatifs), voir aussi la page suivante;
comprend la combinaison du Certificat en administration ou du Certificat en comptabilité générale
+ 2 certificats parmi les suivants : administration de services, commerce international, dynamiques entrepreneuriales, économique, finance, gestion des opérations, gestion des ressources humaines, gestion intégré de la santé et sécurité au travail, gestion du tourisme, immobilier, marketing, planification financière, sciences comptables ou technologies d'affaires;
offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU en cheminement régulier à temps partiel de jour;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion du D.E.C. en gestion de commerces (cote R de 28,000 ou +) de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au baccalauréat;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion du D.E.C. en gestion de commerces (cote R entre 25,000 et 28,000) de se faire reconnaître quelques crédits au baccalauréat.

Certains cours peuvent être suivis en ligne en temps réel ou en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel) ou en présentiel de jour ou de soir;
Offert en tenant compte de la conciliation travail-famille avec de nombreux cours peuvent suivis en ligne en temps réel ou en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel) et des cours en présentiel pouvant être suivis dans l'un des 4 campus;
Possibilité de bénéficier du monitorat étudiant effectué auprès des étudiants de première année par des étudiants de deuxième ou de troisième année;
Une intégration des technologies de l'information et des communications dans plusieurs cours en plus d'être le sujet de cours entièrement consacrés aux systèmes d'information;
Offert selon la méthode de la pédagogie expérientielle, une approche pédagogique participative et expérientielle; permettant d'apprendre dans un groupe d'appartenance stable qui suivent ensemble la plupart de leurs cours (surtout en 1^re année), dans l'action, en réalisant des projets, en appliquant tes connaissances avec l'encadrement d'une équipe pédagogique spécifique, regarde le vidéo suivant;
Une importance particulière est accordée aux notions de responsabilité sociale de l'entreprise, de développement durable et aux dimensions éthiques de la gestion dans plusieurs cours;
Possibilisté de bénéficer d'un programme de mentorat professionnel qui consiste à jumeler une personne d’expérience à un(e) étudiant(e) de troisième année afin de lui transmette ses connaissances, des ressources et des conseils dans le but de l’aider à améliorer ses compétences et le développement de sa carrière, voir la page suivante;

Possibilité de choisir le Cheminement Honor : permet de suivre neuf crédits (trois cours) d’un programme de maîtrise de l’ESG. Les cours réussis feront l’objet d’une insertion dans le programme de baccalauréat de l’étudiant et pourront faire l’objet d’une reconnaissance d’acquis subséquente au programme de maîtrise visé;

Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (choix parmi plus de 160 universités dans 25 pays); pour plus de détails, consulte la page de l'École et le Service des relations internationales;

Possibilité de choisir un profil international permettant d'acquérir un deuxième diplôme (la Licence en Sciences des Organisations et des Marchés) en effectuant un séjour d'études d'une année à l'Université Paris Dauphine en France;

Accès à des installations modernes dont : un laboratoire de micro-informatique mettant à la disposition des étudiants des ordinateurs de pointe et équipés de logiciels spécialisés récents en gestion;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences de professionnels de la gestion des ressources humaines et autres spécialistes de divers domaines (des conseillers en relations de travail, des avocats en droit du travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des conseillers en développement de carrière, des spécialistes en formation, des conseillers en orientation, des psychologues organisationnels, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région); des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la la gestion du capital humain, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Regroupement entrepreneurial étudiant de l'UQAM (regarde aussi le vidéo suivant), participation à différents salons et foires commerciales (Expo Entrepreneurs de Montréal, l'événement Stratégie PME, Salon Solutions HR, Salon HR Tech Montréal, le congrès de la Jeune Chambre de commerce de Montréal, Startup+Fest, etc.); journée carrière-employeur en gestion, Foire de l'emploi de l'UQAM, etc;
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Centre d'entrepreneuriat ESG-UQAM (regarde aussi le vidéo suivant);
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Sympoisum GRH, concours OseEntreprendre,, etc.);

Possibilité de réaliser un ou deux stages de longue durée préférablement rémunérés en entreprise (aux trimestres d'été, d'automne ou d'hiver) d'une durée maximale de 7 semaines à temps complet (ou 245 heures à temps partiel) chacun. Pour plus de détails, consulte le Carrefour des stages;
Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré parmi un choix de plusieurs pays (pouvant être en partenariat avec un ONG ou un organisme gouvernemental international), pour plus de détails voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Regarde le webinaire du Bacc en administration;
regarde la vidéo promotionnelle du Bacc en ressources humaines;
Site du Département d'organisation et ressources humaines;
Site de l'École des sciences de la gestion (regarde la vidéo promotionnelle).

Consulte également les détails sur le D.E.S.S. en conseil en management (avec stage optionnel permettant d'obtenir le titre CMC, regarde le webinaire); le MBA en conseil en management (profil professionnel avec projet de recherche-terrain obligatoire et avec stage optionnel de 3 mois permettant d'obtenir le titre CMC, voir aussi la page suivante et regarde le webinaire, offert à temps complet ou à temps partiel le soir, programme exclusif en français au Québec) et la Maîtrise en sciences de la gestion (profil professionnel - spécialisation en ressources humaines ou spécialisation en innovation sociale avec projet dirigé OU profil recherche -spécialisation en ressources humaines ou spécialisation en innovation sociale avec mémoire, voir aussi la page suivante et la vidéo promotionnelle).
Université Laval

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - concentration en gestion des ressources humaines, voir également la page suivante.

Voir aussi le Baccalauréat en administration B.A.A. cheminement avec double concentration :
entrepreneuriat/gestion de PME et gestion des ressources humaines OU commerce de détail et marketing numérique et gestion des ressources humaines OU management et gestion des ressources humaines OU marketing et gestion des ressources humaines OU comptabiité et gestion des ressources humaines OU gestion des risques et assurances et gestion des ressources humaines OU gestion urbaine et immobilière et gestion des ressources humaines OU gestion internationale et gestion des ressources humaines OU gestion des systèmes d'information organisationnels et gestion des ressources humaines OU opérations et logistique et gestion des ressources humaines.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU entièrement à distance en classe virtuelle (synchrone) à temps complet de jour,
OU en formule hybride (partie en ligne et partie en présentiel); à temps complet de jour.

Consulte aussi les D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec une trentaine de cégeps et 2 collèges privés (voir la section "DEC-BAC");
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion ou en gestion de commerce (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits au baccalauréat.

Ses programmes figurent au 2^e rang pour le meilleur baccalauréat en comptabilité en français au Canada selon le magazine canadien Maclean's en 2018, 2019, 2020, 2021 et 2022;
Ses programmes sont classés au 4^e rang au Québec, au 13^e rang au Canada, au 14^e rang dans la francophonie mondiale et dans le top 200 en Amérique du Nord selon le réputé classement QS Ranking en 2022.

Certains cours peuvent être suivis en anglais;
Accès à des installations modernes dont : la Bibliothèque générale (section gestion), l'une des plus grandes bibliothèques francophones en gestion en Amérique du Nord et des laboratoires d'informatique équipés d'équipements à la fine pointe et munis de logiciels spécialisés récents les plus couramment utilisés en gestion;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences de professionnels de la gestion des ressources humaines et autres spécialistes de divers domaines (des conseillers en relations de travail, des avocats en droit du travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des conseillers en développement de carrière, des spécialistes en formation, des conseillers en orientation, des psychologues organisationnels, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région); des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la la gestion du capital humain,, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Fonds de placement étudiant Alpha de l'Université Laval, le Club d'Investment Banking de l'Université Laval CIBUL, le Club de simulation boursière, le Regroupement des étudiants entrepreneurs ULaval, participation à différents salons et foires commerciales (Salon de l'entrepreneuriat scolaire, l'événement Stratégie PME, Salon Solutions HR, Salon HR Tech Montréal, le congrès de la Jeune Chambre de commerce de Québec, Startup+Fest, etc.); Carrefour de l'emploi de l'Université Laval, journée carrière en gestion, etc;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce, Sympoisum GRH, concours OseEntreprendre,, etc.);
Possibilité de participer à une mission commerciale à l'étranger pour le compte d'une entreprise canadienne, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, réaliser un stage entrepreneurial, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via Entrepreneuriat Laval , La Centrale - Espace entrepreneurial, ainsi que l'Académie entrepreneuriale ULaval-CDQ (regarde aussi le vidéo suivant);

Regarde la vidéo promotionnelle du B.A.A. offert à distance;
Regarde la vidéo promotionnelle de la concentration;
Site du Département de management;
Site de la Faculté des sciences de l'administration.

Possibilité de choisir le profil entrepreneurial, un cheminement complémentaire de 12 crédits (inclus dans les 90 crédits du programme) permettant la réalisation d'un projet de création et démarrage d'une entreprise, voir aussi la page suivante, regarde aussi la vidéo promotionnelle du profil et le vidéo suivant sur l'apprentissage par l'entrepreneuriat collectif;

Possibilité de choisir le profil international, permettant d'effectuer un séjour d'études d'une ou deux sessions dans l'un des quelque 100 établissements universitaires partenaires de l'Université laval répartis dans une quarantaine de pays ou à une université d'été à l'étranger, voir aussi la page suivante..

Possibilité de choisir le profil en développement durable, un cheminement complémentaire de 12 crédits dont un stage (inclus dans les 90 crédits du programme) permettant d'approfondir les concepts du développement durable et comprendre ses enjeux dans un contexte de gestion, voir aussi la page suivante.;

Possibilité de choisir le profil distinction permettant d'accélérer le cheminement conduisant aux cycles supérieurs. Il consiste à suivre 12 crédits de cours de deuxième cycle qui seront contributoires au B.A.A. et au M.B.A. ou à la maîtrise en sciences de l'administration, voir aussi la page suivante.

Possibilité de réaliser un stage international rémunéré ou non (stage professionnel en lien avec la concentration choisie ou un stage en contexte entrepreneurial ou un stage international et interculturel ou stage au sein de Managers sans frontière) dans différents pays aux 4 coins du globe, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser jusqu'à 2 stages crédités rémunérés en entreprise consécutifs ou non, ici ou à l'étranger, à temps complet l'été ou à temps partiel l'automne et/ou l'hiver d'une durée maximale de 20 semaines chacun, voir la page suivante et regarde le vidéo suivant;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les détails sur :

le Microprogramme de deuxième cycle en créativité, innovations et leadership des ressources humaines; le Microprogramme en entrepreneuriat et PME;
le D.E.S.S. en leadership et changement organisationnel (offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel ou entièrement à distance);
la maîtrise en administration des affaires M.B.A. (profil professionnel - spécialisation en gestion de la santé et sécurité au travail avec projet d'intervention en entreprise ou avec projet de fin d'études ou avec stage d'intégration, possibilité d'un cheminement bidiplômant conjointement avec une université en France, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel ou entièrement à distance, certains cours peuvent être suivis en anglais, voir aussi la page suivante);
la maîtrise en administration des affaires M.B.A. (profil professionnel - spécialisation en entrepreneuriat et gestion de PME avec projet d'intervention en entreprise ou avec projet de fin d'études ou avec stage d'intégration, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel ou entièrement à distance, voir aussi la page suivante);
la Maîtrise en sciences de l'administration (profil professionnel - spécialisation en développement des personnes et des organisations - concentration en développement organisationel ou concentration en gestion des ressources humaines avec stage en milieu professionnel ou avec essai, offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel, certains peuvent être suivis à distance, voir aussi la page suivante);
la maîtrise en relations industrielles (profil professionnel - sans concentration avec essai ou avec projet d'intervention en milieu professionnel, offert à temps complet en présentiel, certaines cours peuvent être suivis à distance, voir aussi la page suivante et regarde le webinaire suivant)
et la maîtrise en relations industrielles (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante et regarde le webinaire).
Université Concordia
Baccalauréat spécialisé en commerce B.Com - spécialisation en gestion des ressources humaines.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en régime coopératif à temps complet de jour.

Voir aussi le Bacc avec majeure en administration B.Adm (sans concentration ou composée de l'une des 11 mineures en gestion)
soit : assurance/prévention des fraudes, comptabilité financière, entrepreneurship, finance, gestion des ressources humaines, gestion des risques et audit des systèmes d'information, gestion des technologies d'affaires, gestion internationale, intelligence de données, économique ou management);
+ 30 crédits autres qu'en gestion (mineure ou certificat ex : économie analytique, économique, science informatique, relations humaines, science politique, sociologie, études de l'Asie de l'Est, espagnol, italien, allemand, langue chinoise moderne, etc);
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Formation offerte en anglais;
Les groupes-classes sont de taille retreinte (de seulement 50 à 60 étudiants) permettant une plus grande accessibiité du personnel enseignant;
Des groupes-classes multiculturelles et internationales puisque près du quart des étudiants proviennent de près de 100 pays;
Ses programmes sont classés au 3^e rang au Québec et au 11^e rang au Canada (12^e rang en 2021) selon le magazine canadien Maclean's en 2022;
Ses programmes sont classés au 3^e rang au Québec, au 11^e rang au Canada (10^e rang en 2021) et dasn le top 150 en Amérique du Nord selon le réputé classement QS Ranking en 2021 et 2022;
Des passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion ou en gestion de commerces (cote R de 26,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits au baccalauréat;

Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (choix parmi une vingtaine d'universités dans 12 pays, voir la section "programmes d'études"), pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences avec des professionnels de la gestion des ressources humaines, d'autres professionnels (avocats, conseilers en relations industrielles, conseilers en formation, etc.), d'autres professionnels de la gestion, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région et d'ailleurs au pays, séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion des ressources humaines, visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, la clinique d'impôts, le JMSB Entrepreneurship Club, participation à l'Initiave de services communautaires JMSB (mandats de gestion pour des organismes sans but lucratif de la région), participation à différents salons et foires commerciales (Expo Entrepreneurs de Montréal, l'événement Stratégie PME, Salon Solutions HR, Salon HR Tech Montréal, le congrès de la Jeune Chambre de commerce de Montréal, Startup+Fest, etc.); journée carrière John-Molson, etc;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce - Est, Jeux du commerce central JDCC, Symposium GRH, Concours de cas de première cycle Concordia, Inter-Collegiate Business Competition ICBC, etc.), voir aussi la page suivante;
Site du Département de management;
Site de l'École de gestion John-Molson (regarde la vidéo promotionnelle et une vidéo des installations).

Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré en collaboration avec des entreprises partenaires dans différents pays;
Possibilité de réaliser jusqu'à 3 stages coopératifs rémunérés en entreprise d'une durée de 12 à 16 semaines chacun (offert en alternance de sessions d’études et de stages en milieu de travail à l'automne, l'hiver et/ou à l'été, pour acquérir une expérience concrète contraitement à d'autres programmes dont les stages sont offerts à l'été seulement), voir la page suivante;
Possibilité de réaliser stages rémunérés à l'étranger (Allemagne, France, Brésil, Japon, UK, USA, etc.), voir aussi la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les détails sur le Diplôme gradué en administration des affaires (offert à temps complet ou à temps partiel en présentiel ou à distance); et le M.B.A. (profil professionnel - volet intensif en cheminement régulier à temps complet OU profil professionnel - volet intensif avec cheminement en engagement communautaire à temps complet ou avec stage en régime coopératif, regarde la vidéo promotionnelle).
HEC Montréal

Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - spécialisation en gestion des ressources humaines avec stage crédité facultatif).
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Voir aussi le cheminement avec option mixte (voir la page suivante) :
gestion des ressources humaines et management OU gestion des ressources humaines et entrepreneuriat OU gestion des ressources humaines et affaires internationales OU gestion des ressources humaines et gestion des opérations et de la logistique OU gestion des ressources humaines et marketing.

Consulte également les détails sur le Baccalauréat en Gestion par cumul B.Gest offert conjointement avec l'Université de Montréal;
Regarde le webinaire du programme;
offert en cheminement régulier de jour OU de soir ou en cheminement régulier à temps partiel de jour OU soir/weekend de type individualisé en cumulant 3 certificats, soit :

Direction et leadership : cumul du certificat en gestion des entreprises + certificat en leadership organisationnel ou certificat en supervision + l'un des programmes suivants : mineure en psychologie, certificat en relations industrielles, certificat en santé et sécurité au travail, certificat en coopération et gestion des conflits en milieu de travail, certificat en gestion des ressources humaines, certificat en développement organisationnel, certificat en gestion philanthropique, certificat en gestion des services de santé et services sociaux, etc.

Ses programmes sont classés au 2^e rang au Québec, au 1^er rang en français en Amérique du Nord et au 11^e rang au Canada selon le magazine canadien Maclean's en 2021 et 2022;
Ses programmes sont classés au 2^e rang au Québec, au 5^e rang au Canada, au 5^e rang dans la francophonie mondiale, dans le top 100 en Amérique du Nord et dans le top 150 au monde selon le réputé classement QS Ranking en 2021;
Ses programmes sont classés au 2^e rang au Québec, au 7^e rang au Canada, au 9^e rang dans la francophonie mondiale, dans le top 100 en Amérique du Nord et dans le top 150 au monde selon le réputé classement QS Ranking en 2022.

Plusieurs cours sont offerts en formule hybride (partie en présentiel classe et partie en ligne en temps réel) et certains sont offerts entièrement à distance en classe virtuelle (synchrone);
Offert selon une approche multilingue unique en Amérique du Nord : comporte un minimum de 30 crédits dans 1 ou 2 langue(s) autre que la langue première avec mention sur le relevé de notes;
Formation offete en français OU en formule bilingue (français-anglais) OU en formule trilingue (français-anglais-espagnol);
Possibilité de participer à un jumelage linguistique avec un(e) étudiant(e) de HEC Montréal qui parle une langue étrangère par des rencontres en ligne et/ou en personne, voir la page suivante et regarde le vidéo suivant;
Possibilité de bénéficier d'une service de mentorat offert par des étudiants de deuxième et troisième année et de maîtrise auprès des étudiants de première année;
Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat en langues (français, anglais ou espagnol), via le Centre de formation en langues des affaires;
Une pédagogie active qui valorise la participation au sein de classes réduites, ce qui permet aussi de tisser des liens et de s’intégrer;
Programme qui favorise l’apprentissage par la pratique, notamment avec le parcours AGIR qui allie pédagogie active, formation par la pratique et collaboration;
Une intégration des enjeux éthiques et de développement durable dans la prise de décision dans plusieurs cours;
Possibilité de choisir le cheminement honor : programme d'enrichissement construit à partir d’un ensemble de réalisations scolaires, professionnelles, sociales et autres avec possibilité de faire certains cours de la M.Sc. et de les faire créditer dans ce programme, voir la page suivante;
Possibilité de choisir un cheminement double diplôme permettant d’étudier à HEC Montréal puis au sein d’une institution partenaire (emlyon business school en France ou Università Commerciale Luigi Bocconi en Italie) et d'obtenireux diplômes distincts : celui de HEC Montréal (B.A.A.) et celui de l’institution partenaire (M.Sc.), voir la page suivante;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences de professionnels de la gestion du capital humain et autres spécialistes de divers domaines (des conseillers en relations de travail, des avocats en droit du travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des conseillers en développement de carrière, des spécialistes en formation, des conseillers en orientation, des psychologues organisationnels, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région), des gestionnaires et des entrepreneurs de la région de partout au Québec et même de l'extérieur; des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la la gestion du capital humain, le colloque annuel des étudiants de premier cycle, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, participation aux activités de la Société des relations d'affaires HEC Montréal, Club de consultation en management, la clinique d'impôts, le YEP Club d'entrepreneurs, participation à l'Initiave de services communautaires JMSB (mandats de gestion pour des organismes sans but lucratif de la région), simulation boursière interuniversitaire, possibilité de participer à une école d'été (école d'été d'immersion linguistique à Berkeley ou l'école d'été en management de la créativité à Barcelone); participation à différents salons et foires commerciales (Expo Entrepreneurs de Montréal, l'événement Stratégie PME, Salon Solutions HR, Salon HR Tech Montréal, le congrès de la Jeune Chambre de commerce de Montréal, Startup+Fest, etc.); participation au Salon de l'emploi des HEC, etc;
Possibilité de participer à des immersions en affaires internationales, appelées Campus international, de deux semaines à l'étranger permettant d'avoir un accès privilégié à la réalité culturelle, politique et socio-économique d'un pays;
Possibilité de bénéficier du Programme de mentorat professionnel permettant de mettre en contact un professionnel expérimenté avec un(e) finissant(e), voir la page suivante;

Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce - East, Jeux du commerce - central JDDC, Fin de semaine académique HEC Montréal, Concours international d'étude de cas de gestion Mcgill, Symposium GRH, Rotman International Trading Competition, CMA Beauty Challenge, concours OseEntreprendre, etc.); voir la page suivante et le regarde le vidéo suivant;

Possibilité de réaliser un cours-projet crédité qui peut être sous différentes formes : un projet de fin d'études en gestion au sein d'une entreprise partenaire OU rédaction d'un projet de recherche de type essai ou mini-mémoire de baccalauréat OU effectuer du bénévolat d'affaires (ex : ambassadeur étudiant HEC Montréal) OU réalisation d'un projet multidisciplinaire de conception de produits en collaboration avec des étudiants du baccalauréat en génie de Polytechnique OU le démarrage et la gestion d'une entreprise étudiante OU la participation aux activités du Club d'études de cas OU la participation à une compétition interuniversitaire en gestion, voir la page suivante;

Accès à des installations ultramodernes dont : des laboratoires d'informatique disposant d'une centaine de postes équipés d'équipements à la fine pointe et des plus récents logiciels spécialisés en gestion (ex : Mathlab, MS Project, MS Dynamics, Palisade Risk, QSR Nivivo, SAP Business One, SAS, SQL, Lisrel, Caseware IDEA, Clear Decision, CRM Salesforce, Acomba, Profile, suite Office, etc.); ainsi que la Bibliothèque HEC Montréal, la plus grande bibliothèque de gestion francophone en Amérique du Nord et l'une des plus importantes de la francophonie et l'une des plus importantes au Canada;

Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, réaliser un stage entrepreneurial, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via l'Institut d'entrepreneuriat Banque Nationale / HEC Montréal, le Pôle entrepreneuriat, repreneriat et familles en affaires HEC Montréal ainsi que l'Académie entrepreneuriale ULaval-CDQ (regarde aussi le vidéo suivant);

Possibilité de bénéficier du Programme d'échanges internationaux HEC permettant d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (choix de près de 140 universités dans 40 pays dont 10 parmi les 50 plus prestigieuses au monde, voir la section programmes d'études" de cette page);

Site du Département de gestion des ressources humaines;
Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle du BAA trilingue;
Regarde la vidéo promotionnelle de la spécialisation en gestion des ressources humaines;
Regarde la vidéo promotionnelle du M.BA.;
Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire de la Maîtrise en gestion M.Sc;

Possibilité de réaliser des stages crédités rémunérés ou non en cours d'études, pendant les trimestres d'été ou en fin de programme (stage multidisiciplinaire, stage dans la spécialisation choisie, stage en entrepreneuriat, dans une entreprise ou un organisme public, au Québec ou ailleurs au Canada ou à l'étranger), voir la page sur les stages;
Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré en collaboration avec des entreprises partenaires dans différents pays voir la page sur les stages, voir aussi la page sur les stages en Europe;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les détails sur :

le D.E.S.S. en gestion des ressources humaines (offert à temps complet ou à temps partiel de jour ou de soir en présentiel, certains cours sont offerts en ligne, regarde la vidéo promotionnelle);
le D.E.S.S. en développement organisationnel (offert à temps complet ou à temps partiel de jour ou de soir en présentiel, certains cours sont offerts en ligne);
le D.E.S.S. en relations industrielles (offert à temps complet ou à temps partiel de jour ou de soir en présentiel par l'Université de Montréal);
le D.E.S.S. en santé et sécurité au travail (offert à temps complet ou à temps partiel de jour ou de soir en présentiel, offert en partenariat entre UdeM, HEC et Polytechnique);
le M.B.A. (profil professionnel - sans concentration avec projet de consultation, offert en français à temps complet de jour en présentiel OU en français à temps partiel de soir et les weekend en présentiel dans les locaux du Quartier des affaires ou en formule hybride); la maîtrise en sciences de la gestion (profil professionnel - cialisation en gestion des ressources humaines avec projet supervisé OU profil recherche - spécialisation en gestion des ressources humaines avec mémoire, offert à temps complet de jour en présentiel ou à temps partiel de jour en présentiel en français ou en anglais dans les locaux du Quartier des affaires, regarde aussi la vidéo promotionnelle);
la maîtrise en sciences de la gestion (profil professionnel - spécialisation en développement organisationnel avec projet supervisé OU profil recherche - spécialisation en développement organisationnel avec mémoire, offert à temps complet de jour en présentiel ou à temps partiel de jour en présentiel en français ou en anglais dans les locaux du Quartier des affaires, regarde aussi la vidéo promotionnelle);
et la maîtrise en relations industrielles (profil professionnel - sans concentration avec stage ou avec travaux dirigés OU profil recherche - sans concentration avec mémoire).
Université Mcgill

Baccalauréat spécialisé en commerce B.Com, avec concentration majeure en gestion des ressources humanes et des relations de travail OU avec concentration majeure en comportement organisationnel;
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Voir aussi le Baccalauréat avec majeure en commerce B.Com
(combinée avec une mineure provenant de près d'une centaine de disciplines, par exemple :
anthropologie, communication, économique, histoire, philosophie, psychologie, science politique, sociologie, mathématiques, statistique, langue allemande, études africaines, études allemandes, études autochtones, études culturelles est-asiatiques, études en développement international, études hispaniques, études italiennes, études de l'Asie du Sud, études latino-américaines et caribéennes, études russes, langues et littératures est-asiatiques, etc.
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Son école de gestion réputée internationalement existe depuis plus de 100 ans et a formé plus de 30 000 diplômés(es) dont de nombreux gens d'affaires parmi les plus importants partout dans le monde;
Ses programmes sont classés au 1^er rang au Québec et au 3^e rang au Canada selon le magazine canadien Maclean's en 2021 et 2022;
Ses programmes sont classés au 3^e rang au Canada, au 22^e rang en Amérique du Nord et au 67^e rang au monde selon le réputé classement QS Ranking en 2022;
Son programme BCom s'est classé au 4^e rang au Canada et dans le Top 10 des BCom Better World de Corporate Knights en 2021;
Son MBA s'est lassé au 1^er rang au Canada et au 20^e rang au niveau mondial dans le classement 2021 America Economia Global MBA;
Son MBA s'est classé au 2^e rang au Canada et au 90^e rang dans le monde, l'une des quatre seules écoles canadiennes à figurer sur la liste par le Financial Times Global MBA Ranking en 2021.

Formation offerte en anglais;
Des groupes-classes multiculturelles et internationales puisque plus du tiers des étudiants proviennent de dizaines de communautés culturelles et plus du quart des étudiants provenant de l'international des 4 coins du globe;
Offert selon une approche de gestion intégrée qui facilite l'apprentissage, la recherche et la pratique de la gestion interdisciplinaires et holistiques, tout en intégrant les valeurs sociales, environnementales, sanitaires et économiques, voir la page suivante et regarde le vidéo suivant;
Offert selon une approche en apprentissage par l'expérience par le biais de simulations, études de cas, discussions en petits groupe, rédaction de plans d'affaires, rédaction d'un essai de premier cycle, etc;
Possibilité de bénéficier d'un programme de tutorat par les pairs permettant aux étudiants de première année d'obtenir de l'aide et du soutien tout au long de leur année scolaire par des étudiants de deuxième ou troisième année, voir la page suivante;
Accès à des installations modernes dont : la Mcgill Management & Business Library, l'une des plus importantes bibliothèques de gestion au Canada et plusieurs laboratoires d'informatique munis d'équipements à la fine pointe et des plus récents logiciels spécialisés en gestion;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (choix d'une centaine d'universités dans une trentaine de pays dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dont 10 parmi les 50 plus prestigieuses au monde, voir la section "programmes d'études"); pour plus de détails consulte la page suivante;

Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences de professionnels de la gestion des ressources humaines et autres spécialistes de divers domaines (des conseillers en relations de travail, des avocats en droit du travail, des spécialistes en santé et sécurité au travail, des conseillers en développement de carrière, des spécialistes en formation, des conseillers en orientation, des psychologues organisationnels, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région); des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la la gestion du capital humain,, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Mcgill Entrepreneurs Society, participation à différents salons et foires commerciales (Expo Entrepreneurs de Montréal, l'événement Stratégie PME, Salon Solutions HR, Salon HR Tech Montréal, le congrès de la Jeune Chambre de commerce de Montréal, Startup+Fest, etc.); Salon de l'emploi de Mcgill, etc;
Possibilité de participer à un programme de mentorat professionnel permettant de mettre en relation des étudiants du B.Comm avec des professionnels expérimentés du milieu, eux-mêmes, diplômés de Mcgill, voir la page suivante;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce - Est, Jeux du commerce central JDCC, Symposium GRH, Concours international d'étude de cas de gestion Mcgill, Inter-Collegiate Business Competition ICBC, concours OseEntreprendre, etc.);
Possibilité de participer à une mission commerciale à l'étranger en collaboration avec des entreprises partenaires;
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, réaliser un stage entrepreneurial, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Dobson Centre for entrepreneurship at Mcgill;
Site de la Faculté de gestion Desautels.

Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré en collaboration avec des entreprises partenaires dans différents pays;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés au cours des trimestres d'été (exceptoinnement, au cours des trimestres d'automne ou d'hiver) parmi les nombreuses entreprises et organisations partout au Québec, ailleurs au Canada et à l'étranger dans de nombreux pays, pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Consulte également les détails le M.B.A. (profil professionnel - cheminement intensif à temps complet de jour en 12 mois avec projet d'intervention OU cheminement régulier offert à temps complet de jour en 18 mois avec stage en entreprise de 3 mois OU avec projet d'intervention en entreprise, regarde la vidéo promotionnelle).
Université d’Ottawa, Ontario

Baccalauréat spécialisé en sciences commerciales B.Com avec option en gestion des ressources humaines;
en français OU en anglais OU en cheminement bilingue.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en régime coopératif à temps complet de jour.

Accès à des installations modernes dont : la Bibliothèque de gestion, l'une des plus importantes bibliothèques de gestion au Canada, des laboratoires d'informatique équipés d'équipements à la fine pointe et de logiciels récents en gestion (tels que : Cognos, Watson analytics, ACL, SPSS Modeler, SAS Visual analytics, SAS JMP, FactSet, Bloomberg, Capital IQ et Datastream, Sage, EBP, Getapp, Salesforce, SQL , Python, etc); ainsi que des technologies intégrées à même les salles de classe, les laboratoires et les salles de conférence;
Possibilité de participer à des activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences avec des professionnels des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion, des gestionnaires, des entrepreneurs de la région, des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion des ressources humaines, participation à un programme de mentorat auprès d'étudiants du secondaire, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club d'entrepreneurs étudiants Telfer, Club ENACTUS UOttawa, activités du Centre des carrières Telfer, etc;étudiants du secondaire, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club d'entrepreneurs étudiants Telfer, Club ENACTUS UOttawa, journée carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (choix parmi 56 universités dans 26 pays), pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de participer à une mission commerciale à l'étranger en collaboration avec des entreprises partenaires;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce - central JDDC, Symposium GRH, concours de cas sur la diversité et l'inclusion de l'UOttawa, le Concours de cas interne de l'École de gestion Telfer, International DECA Competitio, CEOx1Jour, etc.);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en participant à des ateliers sur l'entrepreneuriat, réaliser un stage entrepreneurial, bénéficier du mentorat d'entrepreneurs de la région et bénéficier de ressources via le Carrefour de l'entrepreneuriat de l'Université d'Ottawa; participation à des concours d'entrepreneuriat (Concours Elevator Pitch, Concours d'idée entrepreneuriale, Compétition des Concepts d'entrepreneuriat, Concours des meilleurs entreprises étudiantes de l'UOttawa, etc.), voir la page suivante;;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Site de l'École de gestion Telfer (regarde ausi le vidéo suivant).

Possibilité de bénéficier du programme Connexions, permet de réaliser un stage de travail bénévole d'une durée de 1 jour/semaine pendant 12 semaines afin de réduire l'écart entre la vie universitaire et le milieu du travail;
Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré en collaboration avec des entreprises partenaires, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser jusqu'à 3 stages coopératifs rémunérés en entreprise d'une durée de 12 à 16 semaines chacun (offert en alternance de sessions d’études et de stages en milieu de travail à l'automne, l'hiver et/ou à l'été, pour acquérir une expérience concrète contraitement à d'autres programmes dont les stages sont offerts à l'été seulement), n'importe où au Canada et possibilité à l'étranger, pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été (résidents du Québec), voir la page suivante.

Consulte les détails sur le D.E.S. en leadership et gestion (offert à temps partiel en présentiel seulement, en français ou en anglais); lle D.E.S. en performance organisationnelle (offert à temps partiel en présentiel seulement, en français ou en anglais); le M.B.A. (profil professionnel - cheminement intensif en 12 mois - concentration en conseil en gestion - offert à temps complet de jour en anglais seulement OU cheminement régulier - sans concentration à temps complet en anglais seulement OU cheminement régulier - sans concentration à temps partiel en français sur 18 mois en présentiel ou entièrement à distance en classe virtuelle ou en formule hybride. OU en cheminement régulier - sans concentration à temps partiel de soir en présentiel seulement en anglais OU en formule bilingue. OU cheminement combiné M.B.A.-LL.L. à temps complet OU cheminement combiné MBA-JD à temps complet, regarde la vidéo promotionelle); la Maîtrise en sciences de la gestion (profil professionnel - concentration en comportement organisationnel et ressources humaines ou concentration en entrepreneuriat - cheminement intensif en 12 mois avec essai OU cheminement coopératif avec 2 stages rémunérés de 2 mois chacun + essai OU profil recherche - concentration en gestion de l'innovation ou concentration en entrepreneuriat avec mémoire, offert en présentiel seulement, en français ou en anglais ou formule bilingue, voir aussi la page suivante);
Université de Moncton, Nouveau-Brunswick
Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. - cheminement général.

offert en français en cheminement régulier à temps complet de jour,
OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Une passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion de n'importe quel cégep du Québec de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits au baccalauréat;
Une population étudiante provenant de la Francophonie mondiale;
Possibilité de participer à de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences avec des professionnels des ressources humaines, d'autres professionnels de la gestion, des gestionnaires, des entrepreneurs de la région et d'ailleurs dans les provinces de l'Atlantique, des séminaires spécialisés sur divers sujets touchant la gestion des ressources humaines, colloque des étudiants de premier cycle, des visites d'entreprises et d'organismes publics de la région, le Club d'entrepreneurs étudiants, Salon carrière, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'une ou deux session(s) dans une université partenaire (parmi un choix de 102 universités dans 37 pays dont 34 en France), pour plus de détails consulte la page suivante;
Opportunité de participer à des compétitions interuniversitaires étudiantes (Jeux du commerce - Est, concours annuel de cas de premier cycle en administration de l'UMoncton, Compétition d’étude de cas Collaboration Directe de JD Irving, Symposium GRH, etc.);
Regarde la vidéo promotionelle du programme;
Site du Département d'administration;
Site de la Faculté d'administration.

Possibilité de réaliser un stage international non rémunéré en entreprise d'une durée de 3 à 6 mois (parmi un choix de 42 pays) ou participer à une mission commerciale à l'étranger, pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Consulte également les détails sur le M.B.A. (profil professionnel en cheminement régulier à temps complet de jour en présentiel); le M.B.A. (profil professionnel en cheminement coopératif à temps complet de jour, comprend 2 stages rémunérés de 3 à 4 mois chacun, regarde la vidéo promotionnelle); le M.B.A. (profil professionnel en cheminement régulier à temps partiel et en ligne); la maîtrise en administration publique (profil professionnel avec stage ou avec essai, regarde la vidéo promotionnelle); le programme combiné Maîtrise en administration publique M.A.P. + Juris Doctor JD (profil professionnel sur 4 ans avec mémoire de premier cycle obligatoire + avec stage ou avec essai facultatifs en administration publique) et la M.Sc. gestion (profil recherche - spécialisation en gestion des ressources humaines avec mémoire).

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu veux avoir l'avis de professionnels(les) en gestion des ressources humaines ?, alors regarde les vidéos suivants :

les entrevues avec Félix-Olivier Belliveau, Sarah Drapeau, Audrey Roy, Lynn Mills et Nathalie Cadieux; les trois premiers sont étudiants au baccalauréat en administration, la quatrième est chargée de cours et la dernière est professeure agrégée en gestion des ressources humaines à l'Université de Sherbrooke et réalisées par l'Université de Sherbrooke;
l'entrevue avec Laurie Boulianne, étudiante au B.A.A. - concentration en gestion des ressources humaines de l'Université Laval et réalisée par le Service de placement de l'Université Laval;
les entrevues avec Mike Muissa Kalwahali et Hind Néfouci; étudiants au baccalauréat en gestion des ressources humaines à l'UQAM et réalisées par l'UQAM;
l'entrevue avec Joannie Bellerose; étudiante à la maîtrise en gestion - spécialisation en ressources aux HEC Montréal et réalisée par HEC Montréal;
l'entrevue avec Élisabeth Daigle; spécialiste en acquisition de talent TI chez Nexapp, une entreprise de développement de logiciels à Québec et réalisée par l'UQAR;
l'entrevue avec Marie-Ève Doré; coordonnatrice séniore aux ressources humaines chez Eldorado Gold Québec
l'entrevue avec François Guilbault; conseiller en santé-sécurité chez ArcelorMittal Mines et Infrastructure Canada et réalisée par le CSMO Mines;
l'entrevue avec Simon Van Otterdijk; B.A. (sciences sociales) et M.Sc. (gestion personnes en milieu de travail); conseiller en ressources humaines - relations de travail chez Rito Tinto - Quais et services ferroviaires et réalisée par l'UQAR;
l'entrevue avec Jeanne-Gabrielle Bouchard; conseillèere adjointe en rémunération chez Normandin Beaudry, une firme conseil en rémunération globale à Québec et réalisée par Academos;
l'entrevue avec Noémie Borduas, B.Sc. (psychologie) et M.Sc. (développement organisationnel), CRHA; consultante en santé performance chez Normandin Beaudry, une firme-conseil en rémunération golbale à Québec et réalisée par Academos;
l'entrevue avec Joanie Bellerose; BAA et M.Sc.; Directeur, Gestion des talents et rémunération globale au sein de la société de conseils en gestion Richter et réalisée par HEC Montréal;
l'entrevue avec Dany Laplante, conseillère principale, ressources humaines et communications pour Les Aliments Breton, div Génétiporc (maintenant propriété de Génus PLC) et réalisée par Agri carrières;
l'entrevue avec Gaêtanne Breton; conseillère principale en gestion de la santé chez Desjardins Assurances et réaliisée par Puissance Onze, un regroupement d'entreprises d'assurances de la région de la Capitale Nationale;
l'entrevue avec Jean-Daniel Deslongchamps; conseiller principal en ressources humaines chez Promotuel Assurances et réaliisée par Puissance Onze, un regroupement d'entreprises d'assurances de la région de la Capitale Nationale;
l'entrevue avec Julie Jeannotte; experte en culture d’entreprise et engagement pour Officewibe chez G Soft et réalisée par Academos;
l'entrevue avec Nathalie Corbeil; directrice, formations et événements pour Sobey's et réalisée par le Comité sectoriel de la main-d'oeuvre en commerce d'alimentation;
l'entrevue avec Andréa Gill; Directrice, Bureau de projets des casinos et salons de jeux · Loto-Québec et réalisée par l'UQAM;
l'entrevue avec France Dufresne, CRHA, chef de secteur, rémunération globale, talents et communication chez Towers Watson, une firme de consultants en ressources humaines et réalisée par l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec;
l'entrevue avec Catherine Privé, CRHA, Présidente, consultante associée, Alia Conseil inc. et réalisée par l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec;
l'entrevue avec Luc Vagneux, CRJA, ancien directeur principal aux ressources humaines chez Deloitte et maintenant, directeur du développement professionnel au sein de l'Ordre des ingénieurs du Québec et réalisée par Deloitte Canada;
l'entrevue avec François Massicotte; LL.B., B.A.A. gestion des ressources humaines, B.A.A. commerce international, administrateur de sociétés certifié, président du Groupe SFP, une agence de placement et cabinet-conseil en gestion des RH à Trois-Rivières et réalisée par le portail J'entreprends.ca;
l'entrevue avec Véronique, responsable des ressources humaines au sein d'un concessionnaire automobile en Belgique et réalisée par Le Forem, un organisme belge de promotion des carrières;
l'entrevue avec Nathalie Corbeil; directrice - formations et événements chez Sobeys Québec et réalisée par Academos;

l'entrevue avec Capitaine Anne-Sophie Boulianne; officier de logistique à la Base militaire des Forces canadiennes de Valcartier au Québec et réalisée par les Forces canadiennes;

l'entrevue (en anglais) avec Lieutenant Colin de Grandpré; officier de logistique au sein du 2e Bataillon de services à la base militaire de Petawawa en Ontario et réalisée par les Forces canadiennes;

l'entrevue avec Major Geneviève Massicotte; officier d'administration des services de santé au sein du Groupe des services de santé Ottawa au QG de la Défense Nationale à Ottawa et réalisée par les Forces canadiennes;

l'entrevue (en anglais) avec Major Alaina Mund; officier d'administration des services de santé au sein du Grouope des services de santé Ottawa au Quartier général de la Défense à Ottawa en Ontario et réalisée par les Forces canadiennes.

les entrevues avec major Julie Bélanger et capitaine Sébastien Boucher; la première est officier à la sélection du personnel au Collège militaire royal du Canada à Kingston en Ontario et le second est officier à la sélection du personnel au sein du Régiment des opérations spéciales du Canada à la base militaire de Petawawa en Ontario et réalisées par les Forces canadiennes;

l'entrevue avec major Jonathan Gendron; officier de sélection du personnel au QG de la 5e Division de l'Armée de terre canadienne à la base militaire de Gagetown au N-B et réalisée par les Forces canadiennes;

l'entrevue avec major Christina Eastwood; officier de sélection du personnel au quartier général du groupe de recrutement des Forces canadiennes à la base militaire de Borden en Ontario et réalisée par les Forces canadiennes (en anglais);

l'entrevue avec Henri Lelion, chargé de cours en gestion des ressources humaines à l'UQAM et réalisée par la Fédération nationale des enseignantes et enseignants;

la vidéo promotionnelle sur les carrières comme gestionnaire en ressources humaines réalisée par l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec.

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