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DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
Tu veux un
avis sur ce métier, alors consulte le site de l’émission Visez
dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec
Caroline, finissante en
procédés chimiques au Cégep de Maisonneuve.
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant
que technicien ou de technicienne procédés chimiques; tu auras pour tâches de
surveiller et de contrôler les procédés de transformation de différents types
de produits (produits ménagers, solvants, peinture, médicaments, cosmétiques,
pétrole, caoutchouc, plastiques, etc). Tu devras aussi surveiller et contrôler
tous les équipements et la machinerie nécessaires aux procédés tels que :
turbines, moteurs, pompes, boucles de régulation, générateurs, compresseurs,
ventilateurs, etc.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Très bonne santé
-
Ne pas souffrir d’allergies
-
Bonne vision et bonne ouïe
-
Capacité de travailler dans endroits chauds,
humides, bruyants, poussiéreux et étroits
-
Très bonne condition physique (surtout en endurance) car tu auras
plusieurs déplacements à effectuer lors des inspections et de longues de
travail
-
Bonnes habiletés et bonne dextérité manuelles pour utiliser efficacement les différents
équipements
-
Minutie et précision car tu auras à contrôler
de façon précise les procédés
-
Sens des responsabilités car tu seras responsable de la
sécurité du personnel et des équipements dans la salle des machines
-
Capacité de
logique et d’analyse pour résoudre divers problèmes de fonctionnement des machines
-
Autonomie et débrouillardise pour être en mesure
de résoudre seul divers problèmes dans la salle des machines
-
Bon jugement et sens de l’initiative pour pouvoir
réagir rapidement et efficacement lors de situations d’urgence
-
Capacité de travailler sous pression et bonne résistance au stress
car on te demandera de régler des problèmes rapidement et être prêt à
intervenir dans toutes situations d’urgence
-
Capacité de travailler en équipe car tu auras à collaborer avec
plusieurs personnes (mécaniciens de machines fixes, autres techniciens,
ingénieurs chimistes, ingénieurs mécaniciens, etc)
-
Polyvalence car tu pourrais être appelé(e) à effectuer
différentes tâches en industrie
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
-
Conducteur(trice) d’installation de traitement
chimique
-
Conducteur(trice) de chaudière
-
Technicien(ne) en chimie
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Industries chimiques (CIL, Magnus, Colgate-Palmolive, etc)
-
Industries pétrochimiques (caoutchouc, plastiques, peinture, papier, etc)
-
Industries biomédicales pharmaceutiques (Biochem pharma, Pharma
sciences, Wyeth-Ayerst, Merck Frosst, etc)
-
Industries pétrolières (Ultramar, Pétro-Canada, Esso, Shell, etc)
- Laboratoires et centres de recherches privés (Bomem, Aetherna, Lauralco, Institut recherche en agroenvironnement, etc)
- Industries métallurgiques (Alcan, Alcoa, Fonderie Bibby, Groupe X-Strata, etc)
-
Laboratoires et centres de recherches publics (INRS, CRIQ, Centre
recherche sur les sols, centre de recherche en foresterie, Institut des
matériaux industriels, etc)
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)
-
Polyvalence
-
Horaires de travail sur quarts (jour/soir/nuit)
-
Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques
-
Certains employeurs exigent d’être membre de l’Ordre des technologues
professionnels
AFFILIATION
À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :
Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés
en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2009 :
Le placement est bon, 57 % des répondants(es)
qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi
relié à leurs études dont la totalité sont à temps plein.
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN |
NOMBRE |
| 28 | 12 | 12 | 7 |
Note : taux de placement comparable à 2007 et 2008
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon
les données de 2009 :
Le salaire
moyen en début de carrière était de 22,65 $/heure (40 hres/sem)
Note : moyenne salariale comparable à 2007 et 2008, mais forte augmentation par rapport à 2005 et 2006 (qui était de 19 $/heure)
À noter : un palmarès des emplois de techniciens les plus payants effectué en 2006 plaçait les techniciens de procédés chimiques au premier rang. En 2009, ils figurent toujours en tète du peloton.
Source :
Ministère de l’Éducation
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Bien que les tendances semblaient
très bonnes, les perspectives sont moins bonnes que prévues.
Consulte également le site du
Comité
sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie de la chimie, de la pétrochimie et
du raffinage qui fait un profil de
l’industrie, les différents métier, les perspectives
d’emploi
Ainsi que le site du Comité
sectoriel de la main-d’œuvre de la métallurgie qui fait notamment un profil
de l’industrie métallurgique québécoise.
Ainsi que le portrait des secteurs industriels suivants :
LES
PROGRAMMES D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en techniques des procédés chimiques a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il couvre la chimie, la physique, l'instrumentation industrielle et la mécanique. Tu auras les cours suivants : chimie inorganique et solutions, instrumentation de base et boucles de régulation simple, moteurs à courant continu, tuyauterie et convoyeurs, fonctions de travail du technicien en procédés chimiques, composés organiques et propriétés physicochimiques, analyses en laboratoire, instrumentation avancée et boucles de régulation complexes, moteurs à courant alternatif, échangeurs de chaleur, santé et sécurité en industrie, systèmes de contrôle commande, pompes et fonctionnement d'un réseau de pompage, procédés de traitement des eaux industrielles, opération des procédeés de traitement des eaux industrielles, anglais à usage technique, réacteurs en mode continu et en mode discontinu, distillation, autres procédés de séparation, turbines et machines thermiques, compresseurs, procédés pétrochimiques, fours et chaudières, procédés de polymérisation, bioprocédés, opération des procédés de polymérisation et bioprocédés, procédés électrochimiques, production et qualité, mesures d'urgences, opération des procédés électrochimiques et pétrochimiques, mise en service et hors service des procédés, ainsi que la réalisation d'un stage industriel d'une durée de 3 semaines.
L'Attestation d'études collégiales en techniques des procédés chimiques A.E.C. a une durée totale de 1 785 heures, soit 18 mois (75 semaines) à temps complet. En comparaison avec le programme précédent, elle vise à former des opérateurs sont responsables de la bonne marche des appareils et des équipements du procédé ainsi que de l’optimisation de la production, alors que le D.E.C. va plus loin en acquerrant les compétences nécessaires afin de superviser les opérations et les procédés industriels, ainsi que le contrôle de la qualité en laboratoire. Tu auras des cours d'introduction au métier (visites d'entreprises), chimie inorganique et des solutions, fonctionnement de la tuyauterie et des convoyeurs, moteurs à courant continu, fonctionnement et entretien des échangeurs de chaleur, chimie organique et des solutions, instrumentation de base et boucles de régulation simple, santé et sécurité industrielles, fonctionnement et entretien des pompes, analyse de laboratoire, instrumentation avancée et boucles de régulation complexe, fonctionnement et entretien des turbines et machines thermiques, procédés de traitement des eaux industrielles, procédés de distillation, opération des procédés de traitement des eaux industrielles, fonctionnement et entretien des compresseurs, fonctionnement et utilisation d'un système de contrôle commande, procédés de séparation, fonctionnement et entretien des réacteurs, fonctionnement et entretien des fours et chaudières, procédés de polymérisation, procédés électrochimiques, procédés pétrochimiques, opération des procédés électrochimiques et pétrochimiques, mesures d'urgence, mise en service des procédés, production et qualité, ainsi qu'un stage en industrie d'une durée de 3 semaines à temps complet.
ÉTUDES SUPÉRIEURES :
Le programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études à l’université dans l'un des programmes suivants :
chimie
chimie pharmaceutique
génie biotechnologique
génie chimique
génie de la production automatisée
génie des matériaux
génie environnemental
génie mécanique
génie minier
génie du pétrole et gaz (non offert au Québec)
pharmacologie
PASSERELLES :
Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.
l'Université Laval pourra reconnaître 3 crédits (le cours "conception des appareils et instrumentation") aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en génie chimique
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître jusqu'à 8 crédits aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en chimie
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître jusqu'à 8 crédits aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant, de plus, aucun préalable spécifique n'est exigé) aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en génie biotechnologique
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant, de plus, aucun préalable spécifique n'est exigé) aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en génie chimique
l'UQTR pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier) dans le cadre de son baccalauréat en génie chimique
l'UQAM
pourra reconnaître jusqu’à 15 crédits en sciences et/ou
mathématiques aux
titulaires
(cote R de 22,0 ou +)
de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en
ÉTUDES SUPÉRIEURES :
Le
programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera
également possible de poursuivre tes études à l’université l’un des programmes
suivants :
-
Bacc en génie chimique
-
Bacc en génie biotechnologique
-
Bacc en génie du bois
-
Bacc en chimie
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs
équivalents :
TS ou SN 4e
(anciennement Mathématiques 436
STE ou SE 4e
(anciennement
Note : pour connaître les
équivalences des préalables à l’éducation aux adultes, consulte la
page suivante
STATISTIQUES D’ADMISSION :
Aucun contingentement à ce
programme
Les candidats(es) admissibles
(c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis
ENDROIT
DE FORMATION
Pour le D.E.C. et pour l'A.E.C.
-
Cégep de
Maisonneuve (consulte la page suivante pour
le programme d'AEC), site de l'Institut
des procédés industriels (département), site du
CEPROCCQ (centre de transfert
de technologie rattaché au cégep), programme unique au
Québec
LIENS
RECOMMANDÉS :
Pour une liste d'entreprises chimiques et pétrochimiques, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"
Chimie carrières : site de recherche d'emploi dans le domaine de la chimie
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre en chimie, pétrochimie et raffinage : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie du caoutchouc : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie des plastiques et desc composites : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie pharmaceutique et biotechnologique : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre en environnement : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Conseil canadien des ressources humaines de l'industrie du pétrole : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Conseil canadien sectoriel des plastiques : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Centre des sciences de Montréal : musée et organisme de promotion des sciences destiné au grand public situé à Montréal
Conseil de développement du loisir scientifique : organisme faisant la promotion des sciences auprès des jeunes (clubs de loisir scientifique, expo-sciences, etc)
Conseil de loisir scientifique de l'Abitibi-Témiscamingue : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique de l'Estrie : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique de l'Outaouais : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique de la Mauricie et du Centre-du-Québec : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique de la région métropolitaine : organisme de loisir scientifique de l'Île de Montréal, Montérégie, Laval, Laurentides et Lanaudière
Conseil du loisir scientifique de Québec : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique du Saguenay et du Lac-St-Jean : organisme de loisir scientifique de cette région
Conseil du loisir scientifique Nord-Côtiers : organisme de loisir scientifique de la Côte-Nord
Expo-sciences Bell : concours scientifique destiné aux jeunes du primaire, du secondaire et du collégial organisé par le Conseil de développement du loisir scientifique
Jobboom Carrières : article d'informations sur une carrière dans l'industrie chimique
Musée des sciences et technologies du Canada : site du plus grand musée scientifique au Canada situé à Ottawa
Musée de la nature et des sciences : site de ce musée situé à Sherbrooke
London Science Museum : site de l'un des plus grands musées scientifiques au monde situé à Londres, UK
Palais de la Découverte : site de l'un des plus grands musées scientifiques au monde situé à Paris en France
Ontario Science Center : site de musée scientifique situé à Toronto
Museum of Science of Boston : site de l'un des plus importants musées scientifiques américains