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SECTEUR : ARTS

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

DESIGNER DE PRÉSENTATION

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.

 

Tu désires avoir l’avis de professionnels du métier, alors va également consulter le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisé avec Simon et Mathieu, techniciens en présentation visuelle.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que designer en présentation visuelle; tu auras pour tâches de dessiner, planifier et concevoir des espaces pour la présentation visuelle de produits ou services tels que : étalages, vitrines, stands d’expositions, salles d’expositions (musées), décors pour salles de spectacles, décors pour événements spéciaux, défilés de mode ou conférences de presse, décors pour le théâtre, la télévision ou le cinéma, etc. Tu seras responsable de coordonner et de gérer toutes les étapes de réalisation et production des projets, ainsi que toutes les ressources financières, humaines et matérielles qui seront mises à ta disposition.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Aptitudes pour le dessin

-         Bonne perception des couleurs et des formes

-         Créativité et imagination car tu auras à réaliser des aménagements jolis et originaux

-         Sens de l’observation et l’esthétique pour pouvoir réaliser des aménagements qui attireront l’attention du public

-         Capacité d’analyse pour être en mesure d’analyser et de résoudre certains problèmes d’aménagement (espace, lumière, etc)

-         Sens de l’initiative et audace pour ne pas avoir peur d’essayer de nouvelles choses

-         Souci du détail et de la précision car tu auras à réaliser des projets de façon précise et minutieuse

-         Aimer travailler avec le public et entregent car tu auras des contacts à établir avec des clientes et clients

-         Sens de l’organisation et bonne méthode de travail pour être capable de planifier ton travail selon des étapes précises que tu auras établi

-         Autonomie et débrouillardise pour être en mesure de pouvoir travailler et régler seul(e) certains problèmes

-         Capacité de travailler en équipe car parfois tu auras à collaborer avec des décorateurs, des conseillers en publicité et marketing, etc.

-         Facilité à communiquer car tu auras à participer avec une équipe de spécialistes afin de réaliser des présentations qui répondront à tous les besoins et qui satisferont tout le monde

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Accessoiriste

-         Concepteur(trice) de décors

-         Coordonnateur(trice) de projet

-         Décorateur(trice) de scènes (théâtre, télévision ou cinéma)

-         Décorateur(trice) en présentation visuelle

-         Designer de décors

-        Marchandiseur(euse) (responsable de l'aménagement des produits sur les étalages et les vitrines en magasin)

-     Professeur(e) en design de présentation au collégial (après expérience)

-    Responsable de la mise en marché

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Ateliers de création de décors

-         Ateliers de création publicitaire

-         Centres commerciaux

-         Commerces de détail en général (principalement)

-         Entreprises d’organisation d’événements spéciaux

-         Entreprises d’organisations d’événements mode

-         Fabricants de présentoirs

-         Firmes de designer

-         Grands magasins (principalement)

-         Imprimeries

-         Magasins à grande surface (principalement)

-         Maisons d’éditioin

-         Maisons de production audiovisuelle et télévisuelle

-         Maisons de production cinématographique

-         Musées

-         Stations de télévision

-         Studios de photographie

-         Théâtres

-         Troupes et compagnies de théâtre

-         À ton propre compte (à contrat ou à la pige)

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Bon porte-folio

-         Polyvalence

-         Travail souvent à temps partiel, à contrat ou à la pige

-         Horaires de travail parfois variables

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2009 :

 

Pour le D.E.C. en design de présentation visuelle :

 

Seulement 49 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 80 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 24 % ont poursuivi leurs études à l’université en design.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

54 20 16 13

 

Note : légère baisse du taux de placement par rapport à 2008.

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

Pour le Bacc en design de l'environnement :

 

Le placement est bon, 63 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 88 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 21 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

172 86 76 36

 

Note : légère amélioration du taux de placement par rapport à 2007 et 2008.

 

SALAIRE :

 

Selon les données en 2009 :

 

-         10,70 $/heure (40 hres/sem) (à ce salaire s’ajoute parfois des commissions) dans le secteur privé (avec le DEC)

 

-         16,83 $/heure (40 hres/sem) (à ce salaire s’ajoute parfois des commissions) dans le secteur privé (avec le BAC)

-    20,11 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent culturel (designer) au Musée d'art contemporain de Montréal

-    20,18 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent culturel (designer) au Musée des Beaux-Arts de Montréal

-    20,52 $/heure (35 hres/sem) en tant que chargé des projets d'exposition ou agent de recherche culturelle (baccalauréat nécessaire) au Musée de la Civilisation du Québec

-    20,64 $/heure (35 hres/sem) en tant que designer, chargé de projet de l'action culturelle ou chargé de projets d'expositions en tournées (baccalauréat nécessaire) au Musée de la Civilisation du Québec

 

Note : baisse de la moyenne salariale par rapport aux années précédentes dans le cadre du DEC, mais légère hausse au niveau du Baccalauréat.

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Syndicat des professionnels du Gouvernement du Québec (musées)

 

ÉTUDES :

 

Tu as le choix entre 3 niveaux d’études afin de devenir designer d’intérieurs :

 

-         Le niveau collégial

-         Le niveau universitaire

 

SECTEUR COLLÉGIAL :

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

  

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en design de présentation visuelle a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours sur les théories de la couleur, organisation de l'espace 2D et 3D, stylisme 1 : élaboration de concepts simples, techniques de fabrication 1 : travaux de menuiserie (présentoirs, supports de présentation), organisation de l'espace 3D, dessins et esquisses, dessin technique 1, techniques de fabrication 2 : moulage et sculpture, création d'éléments de décor 1 : conception d'un mandat simple, courants artistiques, dessin technique 2, solutions créatives et travail d'équipe, maquettes de création 3D, techniques de finition, création d'éléments de décor 2 : conception d'un mandat de complexité moyenne, stylisme 2 : le montage d'une présentation, composition graphique 1, techniques de recherche et d'approvisionnement, cahiers de plans et perspectives, évolution du design de présentation contemporain, composition graphique 2, dessins de présentation, décors thématiques et d'événements (réalisation d'un projet complexe pour un événement), promotion de services en design, courants et tendances actuelles, élaboration d'un éclairage, lieux de vente et vitrines (réalisation d'un projet complexe en présentation d'un produit), exposition commerciale (réalisation d'un projet complexe pour un stand d'exposition) et exposition culturelle (réalisation d'un projet complexe pour l'aménagement d'un lieu d'exposition). Note : les projets complexes peuvent aussi etre réalisés dans le cadre d'un projet réel ou d'un stage en milieu de travail.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

ÉTUDES SUPÉRIEURES et PERFECTIONNEMENT :

 

Si tu le désires, tu pourras par la suite poursuivre tes études à l’université en design de l’environnement, arts plastiques, design industriel ou design graphique. Par contre, ces programmes sont contingentés.

 

Il te sera possible de poursuivre leurs études à l'université dans un programme que les suivants :

 

Note : aucune préférence n'est accordé aux titulaires de ce DEC. Par contre, certaines universités exigent un porte-folio à présenter. De plus, certains de ces programmes sont contingentés.

 

EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. ou un D.E.P.

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme n'est pas contingenté

 

Les candidats(es) admissibles (répondant aux exigences d'admission) sont généralement admis

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         Cégep de Rivière-du-Loup

-         Cégep de Sainte-Foy
 

-         Cégep du Vieux-Montréal, site du département
 

-         Dawson college

 

SECTEUR UNIVERSITAIRE :

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en design de l’environnement offert à l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce programme combine le design industriel, le design architectural et le design urbain. Tu auras des cours de dessin d’observation, formes et composition, introduction au design de l’environnement, design architectural, design et conception, design et construction, design et informatique, design urbain, espace ressource : l’individu, espace ressource : groupes humains, théories et pratiques du design de l’environnement, 5 projets de design et quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

Le Baccalauréat spécialisé en design de théâtre B.F.A. offert à Concordia a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours en histoire du design, théories et pratiques du design, méthodologie de la recherche en conception intégrée, méthodologie de la recherche en conception en collaboration, conception digitale 2D, conception digitale 3D, problèmes de conception, un cours optionnel en design graphique, un cours optionnel en histoire de l’art, 1 cours optionnels en beaux-arts, etc. De plus, tu auras à choisir des cours optionnels parmi des listes qui seront proposées.

Le Baccalauréat spécialisé en art et design avec concentration en arts visuels offert à l'UQO a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en dessin d'observation, sémiotique de l'image, image et société, logiciels graphiques, art actuel, langage photographique, image en mouvement, atelier de peinture, approche sculpturale, peinture : exploration avancée, métissage numérique et matériel, dessin : exploration avancée, art public et performance, atelier exploratoire 2D et 3D, dessin d'exposition, conception et réalisation de projets multimédias, réalisation de projets multimédias, atelier exploration en installation, projet d'artiste, projet de réalisation et de diffusion, ainsi que quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC en éducation spécialisée de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. en arts plastiques, en sciences humaines, en sciences de la nature ou intégré en sciences-art-lettres ou l’équivalent
 

-         Soit détenir un D.E.C. en design d’intérieurs ou en technologie de l’architecture ou l’équivalent
 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité et avoir réussi le(s) cours suivant(s) ou l’équivalent :

mathématiques 337 OU (103, 307) OU (103, 203) (Concordia)
aucun cours préalable exigé (UQÀM et UQO)
 

-         Soit être âgé d’au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées et avoir une expérience pertinente dans le domaine

 

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

 

-         Soumettre un porte-folio ou un cartable de travaux personnels

-         Subir une entrevue d’admission, au besoin

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme est très contingenté

 

À l’automne 2009 :

 

À l'UQÀM :

 

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat

admis

COTE R
Année
précédente

359

120

33

24,000

22,000

 

ENDROIT DE FORMATION :

 

-    Université Concordia (Bacc en design pour le théâtre), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger ou un stage de recherche à l'étranger, pour plus de détails voir le Bureau international

 

-    Université du Québec à Montréal UQÀM (Bacc en design de l'environnement sans concentration), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, site de l'École de design programme unique au Québec

 

-    Université du Québec en Outaouais UQO (Baccalauréat spécialisé en art et design avec concentration en arts visuels), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel, possibilité d'effectuer 1 ou sessions d'études en France, pour plus de détails voir la page suivante, site de l'École multidisciplinaire de l'image

 

 

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