
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
Tu désires avoir l’avis de professionnels du métier, alors va également
consulter le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été
réalisé avec
Nicolas,
étudiant en techniques de l’environnement, d’hygiène et sécurité au travail
(assainissement industriel).
Consulte aussi la section "liens recommandés"
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En
devenant technicienne ou technicien en hygiène industrielle, tu seras responsable
de détecter, d’évaluer et d’analyser des problèmes ou les risques reliés à la santé, à
l’hygiène et à la sécurité dans un milieu de travail. Par la suite, tu auras à
résoudre ces problèmes en effectuant des études environnementales et travaux
pratiques de sécurité, élaborer des programmes et des mesures visant à
améliorer la qualité de vie au travail. Tu auras à collaborer avec un grand
nombre de personnes : des experts de diverses disciplines (médecins,
ingénieurs, toxicologues, ergonomes, chimistes, etc) pour être en mesure de
prendre les mesures les plus efficaces possibles, les cadres de l’entreprise
car tes mesures entraîneront une multitude de changements dans l’entreprise, mais
surtout l’ensemble des travailleuses et des travailleurs qui sont les mieux
placés(es) pour connaître les problèmes en santé et en sécurité rencontrés à
leur poste de travail. C’est également ces gens qui devront appliquer ces
mesures, alors tu devras les sensibiliser de l’efficacité et de la nécessité de
les appliquer.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Bonne condition physique
-
Capacité d’analyse et de synthèse et Curiosité scientifique
car tu auras à analyser des problèmes de santé ou de sécurité en milieu de
travail
-
Sens des responsabilités car tu auras la responsabilité de l’application
et de l’élaboration des mesures préventives
-
Autonomie et débrouillardise car tu devras te débrouiller
seul(e) pour résoudre les problèmes en santé et sécurité
-
Sens de l’initiative pour soumettre tes recommandations
aux autorités de l’entreprise
- Sens de l’observation pour observer et détecter sources de dangers ou autres problèmes environnementaux
-
bonne méthode de travail et gestion du temps car tu
auras à planifier et élaborer des programmes de prévention
-
Bonne connaissance de la langue anglaise car la plupart des manuels et
publications spécialisés sont dans cette langue
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
-
Agent(e) en prévention des incendies en industrie
-
Agent(e) en prévention des maladies et accidents du travail
-
Conseiller(ère) en santé et sécurité au travail
-
Inspecteur(trice) des mesures anti-pollution
-
Inspecteur(trice) en environnement
-
Inspecteur(trice) en santé et sécurité au
travail
-
Technicien(ne) en dépollution
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
- Associations paritaires
-
C.L.S.C.
-
Firmes d’ingénieurs-conseils
-
Firmes de consultants en santé et sécurité au travail
-
Gouvernements (C.S.S.T.,
Ministère de l’environnement du Québec,
Environnement Canada,
Centre canadien d'hygiène et
sécurité au travail)
-
Hôpitaux (départements de santé communautaire)
-
Industries (chimiques, métallurgiques, pétrochimiques, pétrolières,
papetières, pharmaceutiques, etc)
-
Laboratoires privés d’analyses en environnement
- Municipalités
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais
-
Polyvalence
-
Certains employeurs exigent d’être membre de l’Ordre des technologues
professionnels
AFFILIATION
À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :
Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains
postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2009 :
Le
placement est bon, 77 % des répondants(es) ont
obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps
plein.
Quelques autres, soit 37 % ont choisi de poursuivre des études universitaires.
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN |
NOMBRE |
| 13 | 10 | 9 | 0 |
Note : hausse assez importante du taux de placement par rapport à 2006, 2007 et 2008.
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon les
données de 2009 :
Le salaire
moyen en début de carrière était de :
-
16,00 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé
-
18,00 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien en prévention dans le réseau
de la santé (hôpitaux, CHSLD, etc)
-
18,06 $/heure (35 hres/sem) en tant qu’inspecteur en hygiène
publique dans la fonction publique québécoise
-
18,65 $/heure (35 hres/sem) en tant qu’inspecteur stagiaire en santé et
sécurité au travail pour la C.S.S.T.
- 18,40 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien en hygiène du travail dans le réseau de la santé (hôpitaux, CHSLD, etc)
-
18,50 $/heure (35 ou 37,5 hres/sem) en moyenne dans les grandes municipalités
(inspecteur en environnement)
- 19,92 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (inspecteur en environnement)
-
23,60 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'inspecteur en hygiène et
environnement dans la fonction publique fédérale
-
24,52 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent
technique en environnement)
- 25,44 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'inspecteur en santé et sécurité au travail - stagiaire dans la fonction publique fédérale
Note : stabilité de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport à 2008.
Sources :
Ministère de l’Éducation, Conseil du trésor
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Les
industries sont de plus en plus sensibilisées à la santé, hygiène et sécurité
au travail et à la protection de l’environnement, mais l’embauche de personnel
qualifié dans ce domaine se fait lentement.
Pour plus de détails, consulte le portrait des secteurs suivants :
Portrait de l'industrie de la transformation de matières textiles
Portrait de l'industrie des cosmétiques et des produits de toilette
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études collégiales en techniques de l’environnement, hygiène et sécurité au travail D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en mathématiques appliquées à l'environnement 1, chimie de l'environnement 1, anatomie et physiologie humaines, physique asppliquée à l'environnement 1, introduction à la profession, mathématiques appliquées à l'environnement, 2, physique appliquée à l'environnement 2, applications informatiques appliquées à la santé et sécurité au travail, aménagements et procédés industriels 1, techniques d'analyses environnementales 1, communication et rédaction technique, chimie de l'environnement 2, contaminants chimiques 1, contaminants physiques 1, aménagements et procédés industriels 2, anglais appliqué aux techniques de l'environnement, le corps humain et les risques au travail, traitement et analyse des eaux, gestion et législation en santé et sécurité au travail, contaminants chimiques 2, contaminants physiques 2, matières résiduelles et dangereuses, contaminants biologiques, introduction à l'ergonomie, eau et environnement 1, air et environnement 1, analyse des postes de travail, décontamination des sites, gestion de la conformité environnementale, techniques d'analyses environnementales 2, gestion de la santé et de la sécurité au travail, contrôle des contaminants, eau et environnement 2, air et environnement 2, mesures et plans d'urgence, prévention, formation et information en santé et sécurité au travail, entreprise et environnement, intégration technique, ainsi que 2 stages rémunérés en milieu de travail d'une durée de 2 à 4 mois chacun (alternance travail-études). Note : le nom et le contenu des cours peuvent différer selon les cégeps, mais les objectifs de formation restent les mêmes.
PASSERELLES :
Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son baccalauréat en relations industrielles (diplômés du Cégep de Jonquière seulement)
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en chimie
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires de ce DEC dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique
PERFECTIONNEMENT :
Il te sera également possible de poursuivre tes
études à l’université au Baccalauréat en chimie,au
Baccalauréat en biochimie, ou au Bacc avec majeure en environnement. La plupart
des cours préalables exigés dans ces programmes figurent dans la grille des
cours du DEC en techniques de laboratoire.
Il existe aussi des
programmes de perfectionnement au niveau collégial (A.E.C.) et au niveau
universitaire (certificats) tels que :
-
A.E.C. en
coordonnateur en environnement et développement durable offert par le
Cégep de
Rosemont (formation continue)
-
A.E.C. en
conduite des procédés biologiques et chimiques en discontinu ffert au
Cégep de Maisonneuve (formation
continue)
-
A.E.C. en
technologies de l’environnement industriel offert au
Cégep de Jonquière (formation continue)
-
A.E.C. en technologie
des procédés bio-industriels offert au
Cégep
John-Abbott (formation continue)
-
Certificat en
analyse chimique offert à l’UQÀM
-
Certificat en
sciences de l’environnement offert à l’UQÀM,à l’U.Q.T.R.,
à l’UQAC
Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans un programme tel que :
Baccalauréat en génie industriel offert à Polytechnique (concentration santé et sécurité au travail) et à l'UQTR
Baccalauréat en génie chimique offert à Polytechnique (concentration énergie et environnement)
Baccalauréat en génie biotechnologique offert à Sherbrooke
Baccalauréat en biotechnologie offert à Sherbrooke
Baccalauréat en microbiologie offert à Laval, Sherbrooke et Mcgill
Baccalauréat en chimie - concentration en chimie de l'environnement offert à Sherbrooke, Montréal, Laval
Baccalauréat en biologie - spécialisation en toxicologie et santé environnementale offert à l'UQÀM
Baccalauréat en biologie - spécialisation en physiologie et biochimie environnementales offert à l'UQAR
Baccalauréat en biologie (ou sc biologiques) spécialisation en microbiologie offert à Montréal
Baccalauréat en géographie environnementale offert à Montréal
Baccalauréat avec majeure en environnement offert à Mcgill
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou
leurs équivalents :
TS ou SN 4e
(anciennement mathématiques 436
STE ou SE 4e
(anciennement sciences physiques 436
STATISTIQUES D’ADMISSION :
Aucun contingentement
à ce programme
Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.
ENDROITS
DE FORMATION
Infos sur l’alternance travail-études
-
Cégep de Jonquière offert
en alternance travail-études, site du
département
-
Cégep de Sorel-Tracy offert
en alternance travail-études, site du
Centre de transfert de
technologie en écologie industrielle (rattaché au Cégep)
-
Cégep de St-Laurent,
Pour une liste de laboratoires privés d'analyses, de firmes de consultants en environnement, d'entreprises de services environnementaux, de sociétés d'ingénieurs et autres liens connexes, consulte le Portrait du secteur de l'environnement
Pour une liste d'entreprises chimiques et pétrochimiques, consulte le Portrait de l'industrie chimique et pétrochimique
Pour une liste d'entreprises métallurgiques (alumineries, fonderies, etc), consulte le Portrait de l'industrie métallurgique
Pour une liste d'entreprises pharmaceutiques et biotechnologiques, consulte le Portrait l'industrie pharmaceutique et biotechnologique
Pour une liste d'entreprises de transformation alimentaire, consulte le Portrait de l'industrie agroalimentaire
Pour une liste d'établissements hospitaliers (santé publique), consulte le Portrait du réseau de la santé
Pour une liste d'entreprises dans d'autres secteurs, consulte le répertoire des portraits de secteurs
Centre des sciences de Montréal : musée et organisme de promotion des sciences destiné au grand public situé à Montréal
Comité sectoriel de la main-d'oeuvre en environnement : infos sur les carrières, les secteurs d'emploi et les perspectives dans ce secteur
Centre des sciences de Montréal : musée et organisme de promotion des sciences destiné au grand public situé à Montréal
Conseil de développement du loisir scientifique : organisme faisant la promotion des sciences auprès des jeunes (clubs de loisir scientifique, expo-sciences, etc)
Camp d’été Folie Technique : Camp scientifique et technologique organisé par l’École Polytechnique de Montréal
Camps d’été d’initiation à la physique : camps organisés par le Centre spécialisé de technologie physique du Cégep de La Pocatière pour jeunes du secondaire
Camp d’été d’initiation à la robotique du Collège Montmorency : Camp d’été axé sur les applications en robotique situé à Laval
Camp Art-techno de l’Outaouais : Camp de jour du Club des Débrouillards axé sur les sciences et organisé par le Conseil de loisir scientifique de l’Outaouais et l’UQO et situé à Hull
Camp d’été Génitrucs
: Camp
d’initiation aux sciences et aux technologies situé à Trois-Rivières et
organisé par l’U.Q.T.R.
Camp d’été Science Aventure Jeunesse : Camp d’initiation aux sciences et technologies dans la région du Saguenay-Lac-St-Jean
Camp
scientifique de l’UQÀM : Camp de
jour d’initiation aux sciences et à l’informatique offert au Centre sportif de
l’UQÀM
Conseil du loisir scientifique de l'Est du Québec (Bas-St-Laurent)
Expo-sciences Bell : concours scientifique destiné aux jeunes du primaire, du secondaire et du collégial organisé par le Conseil de développement du loisir scientifique