Retour au secteur des arts
Retour à la page d’accueil

 

 

 

SECTEUR : ARTS

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

DESIGNER D’INTÉRIEURS

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C. OU

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.A.

 

Tu veux l’avis d’une professionnelle du métier, alors consulte le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec Mélanie, designer d’intérieurs chez Distinctive Design.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que designer d’intérieurs; tu auras pour tâches de réaliser des projets d’aménagement pour résidences privées, d’hôtels, d’édifices commerciaux, de centres de loisirs, bibliothèques, centres d’hébergement pour personnes âgées, maisons de santé, des bureaux, etc.

 

Tu devras d’abord établir les besoins des clientes et des clients selon leurs intérêts et leurs goûts. Tu devras également tenir compte des contraintes techniques reliées à l’aménagement comme l’espace retreinte, les matériaux nécessaires, le niveau d’éclairage et de lumière, le type de construction et le style (moderne, ancien, etc) et le budget qui te sera alloué pour réaliser ton projet. Par la suite, tu devras concevoir des croquis et des plans techniques nécessaires afin de t’orienter dans tes aménagements et pour définir les couleurs, le type d’éclairage, les styles et les accessoires de décoration que tu utiliseras.

 

Ce n’est qu’à partir du moment où tu commenceras à concevoir et à dessiner ton projet à l’aide de logiciels spécialisés en design d’intérieurs selon les croquis et les plans que tu auras faits que des talents et ta créativité seront mis à l’épreuve. Enfin, tu devras coordonner les équipes de travail sur le chantier afin de t’assurer du bon déroulement des travaux et de la qualité de la réalisation qui respecteront ton projet et tes exigences. Tu superviseras divers types d’ouvriers comme des décorateurs(trices), des peintres, des dessinateurs(trices), des menuisiers(ères), etc.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Aptitudes pour le dessin

-         Bonne perception des couleurs et des formes

-         Créativité et imagination car tu auras à réaliser des aménagement jolis et originaux

-         Sens de l’observation et l’esthétique pour pouvoir réaliser des aménagements qui attireront la clientèle par leur beauté

-         Capacité d’analyse pour être en mesure d’analyser et de résoudre certains problèmes d’aménagement (espace, lumière, etc)

-         Sens de l’initiative et audace pour ne pas avoir peur d’essayer de nouvelles choses

-         Souci du détail et de la précision car tu auras à réaliser des projets de façon précise et minutieuse

-         Aimer travailler avec le public et entregent car tu auras des contacts à établir avec des clientes et clients

-         Sens de l’organisation et bonne méthode de travail pour être capable de planifier ton travail selon des étapes précises que tu auras établis

-         Autonomie et débrouillardise pour être en mesure de pouvoir travailler et régler seul(e) certains problèmes

-         Capacité de travailler en équipe car parfois tu auras à collaborer avec des architectes, d’autres designers, etc.

-         Facilité à communiquer car tu auras à communiquer auprès de la clientèle pour établir leurs besoins et goûts ou pour leur vendre différents produits de décoration

-         Aptitudes pour la vente car tu pourrais être appelé(e) à vendre des produits de décoration

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Aide technique en aménagement intérieur

-         Assistant(e) éclairagiste

-         Conseiller(ère) en vente de produits de décoration

-         Décorateur(trice) d’intérieurs

-         Décorateur(trice)-ensemblier(ère)

-         Décorateur(trice) étalagiste

-         Dessinateur(trice) artistique

-         Dessinateur(trice) d’intérieurs

-         Étalagiste

-     Professeur(e) en décoration intérieure en formation professionnelle (après expérience)

-     Professeur(e) en design d'intérieurs au collégial (après expérience)

-         Représentant(e) en produits de décoration

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         À ton propre compte

-         Ateliers de designer

-         Ateliers de fabrication de décors

-         Commerces de meubles

-         Commerces de produits de décoration

-         Entrepreneurs en construction

-     Établissements d'enseignement (centres de formation professionnelle, cégeps, collèges privés)

-         Firmes d’architectes

-         Gouvernements

-         Grands magasins (Wal-Mart, La Baie, Sears, Simons, Ailes de la mode, etc)

-         Grossistes en produits de décoration

-         Manufacturiers de meubles

 

ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Tu pourras devenir membre de l'Association des professionnels en design d'intérieurs du Québec.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Bon porte-folio

-         Polyvalence

-         Travail souvent à temps partiel, à contrat ou à la pige

-         Horaires de travail parfois variables

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2009 :

 

Pour le DEC en design d’intérieurs :

 

Le placement est bon, 78  % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont la majorité, soit 93 % sont à temps plein.

 

Quelques uns(es), soit 23 % ont poursuivi leurs études au bacc en design d’intérieurs ou en design de l'environnement.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

159 99 92 32

 

Note : légère hausse du taux de placement par rapport à 2008, mais forte hausse en comparaison avec les années précédentes.

 

Pour le Bacc en design d’intérieurs :

 

Le placement est bon, 61 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 95 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 12 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

168 98 85 35

 

Pour le Bacc en design de l'environnement :

 

Le placement est bon, 63 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 88 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 21 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

172 86 76 36

 

Note : légère amélioration du taux de placement par rapport à 2007 et 2008.

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

Pour les autres Bacc en design appliquée :

(incluant le Bacc en design d'intérieurs)

 

Le placement est bon, 77 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 89 % sont à temps plein.

 

Quelques autres, soit 21 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise ou dans un autre baccalauréat en arts.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

108 75 67 10

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données en 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         12,90 $/heure (40 hres/sem) (avec le DEC)

-         16,83 $/heure (40 hres/sem) (avec le BAC en design de l'environnement)

-    716,00 $/semaine (avec un Bacc en design appliquée)

 

Note : à ce salaire s’ajoute parfois des commissions

Sources : Ministère de l’Éducation

 

ÉTUDES :

 

Tu as le choix entre 3 niveaux d’études afin de devenir designer d’intérieurs :

 

-         Le niveau collégial

-         Le niveau universitaire

-         Autres formations

 

SECTEUR COLLÉGIAL :

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en design d’intérieurs a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours techniques de dessin, créativité et éléments d'esthétique 1, histoire de l'art et du design de l'Antiquité à la Renaissance, atelier : initiation au design d'intérieurs, dessin assisté par ordinateur DAO 1, types de mobilier et d'accessoires résidentiels, histoire de l'art et du design : de l'époque Baroque à 1870, perspectives d'ambiance, créativité et éléments d'esthétique 2, théorie de la couleur, atelier 2 : développement des habiletés de créativité, dessin assisté par ordinateur DAO 2, types de mobilier et équipements de commerce et de bureau, créativité et éléments d'esthétique 3, histoire de l'art et du design : de 1870 à 1950, atelier 3 : projets résidentiels simples, dessin assisté par ordinateur DAO 3, architecture intérieure et construction 1, création d'ambiances 1, histoire de l'art et du design : de 1950 à aujourd'hui, atelier 4 : concepts de design pour les projets résidentiels et projets d'aménagement commercial, industriel ou public, création d'ambiances 2, architecture intérieure et construction 2, conception et fabrication de mobilier sur mesure, atelier 5 : projets complexes résidentiels et projets complexes commerciaux, industriels ou publics, conception et fabrication de mobilier sur mesure 2, élaboration de concepts d'éclairage, l'être humain et son environnement 1, la gestion d'un projet de design, l'être humain et son environnement 2, atelier 6 : réalisation d'un projet réel ou stage en milieu de travail d'une durée de 5 semaines.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :

 

Il te sera possible de poursuivre leurs études à l'université dans un programme que les suivants :

 

Note : aucune préférence n'est accordé aux titulaires de ce DEC. Par contre, certaines universités exigent un porte-folio à présenter. De plus, certains de ces programmes sont contingentés

 

EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. ou un D.E.P.

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme n'est pas contingenté

 

Les candidats(es) admissibles (répondant aux exigences d'admission) sont généralement admis

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         Cégep François-Xavier-Garneau formule offerte nécessistant un ordinateur portable, site du département
 

-         Cégep de la région de Lanaudière, campus de l’Assomption
 

-         Cégep de Rivière-du-Loup
 

-         Cégep de Trois-Rivières, possibilité d'effectuer un stage de coopération au Chili
 

-         Cégep de St-Jean-sur-Richelieu, offert en alternance travail-études, possibilité d’effectuer une session d’études en France, site du département
 

-         Cégep de l’Outaouais, possibilité d’effectuer une session d’études au Mexique
 

-         Cégep du Vieux-Montréal, site du département
 

-         Cégep Marie-Victorin offert en alternance travail-études (optionnel)
 

-         Dawson college, site du département

 

SECTEUR UNIVERSITAIRE :

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en design – orientation design d’intérieurs B.A. offert à Montréal a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours d'introduction au design d'intérieurs, méthodologie et processus, histoire du design d'intérieurs, forme et couleur, expression 2D et 3D, dessin et communication, espace et individu, fondements conceptuels, couleur et lumière des espaces intérieurs, matériaux et méthodes, atelier de design d'intérieurs : principes fondamentaux du processus de design d'intérieurs, introduction à l'ergonomie pour le design d'intérieurs, conception assistée par ordinateur, techniques de présentation graphique, atelier de design d'intérieurs 2 : processus de conception des aménagements d'intérieurs résidentiels, pratiques du design d'intérieurs, systèmes environnementaux, éléments intérieurs et mobilier, atelier de design d'intérieurs 3 : conception de projets intégrant la notion du lieu, atelier de design d'intérieurs 4 : processus de conception d'aménagements d'espaces de travail, intention et éthique en design, projet de fin d'études en design d'intérieurs, ainsi que quelques cours optionnels parmi des listes proposées (ex : atelier interdisciplinaire : aménagement d'espaces urbains, atelier de design 5 : conception d'un aménagement sur un thème au choix, modélisation 3D avancée, technologies de l'information et multimédia appliqués au design, travail dirigé en design, stage en design d'intérieurs, etc).

 

Le Baccalauréat spécialisé en design de l’environnement offert à l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce programme combine le design industriel, le design architectural et le design urbain. Tu auras des cours de dessin d’observation, formes et composition, introduction au design de l’environnement, design architectural, design et conception, design et construction, design et informatique, design urbain, espace ressource : l’individu, espace ressource : groupes humains, théories et pratiques du design de l’environnement, 5 projets de design et quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

Le Baccalauréat spécialisé en art dramatique B.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Le tronc commun comporte des cours d’histoire du théâtre, histoire de la mise en scène, dramaturgie, textes et pratiques du jeu, scénographie, techniques de jeu ou pratique scénographique ou fondements de l’enseignement du théâtre ou étude du théâtre actuel, etc. Ensuite, tu pourras choisir la concentration en scénographie qui comporte des cours en techniques d’éclairage, conception et réalisation de costumes pour la scène, conception et réalisation de décors pour la scène, pratique scénographique avancée, production et présentation d’un spectacle, ainsi que des cours optionnels à choisir dans les autres concentrations (jeu, critique et dramaturgie et littérature dramatique), etc

Le Baccalauréat spécialisé en design de théâtre B.F.A. offert à Concordia a une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement. Il comporte des cours en histoire du design, théories et pratiques du design, méthodologie de la recherche en conception intégrée, méthodologie de la recherche en conception en collaboration, conception digitale 2D, conception digitale 3D, problèmes de conception, un cours optionnel en design graphique, un cours optionnel en histoire de l’art, 1 cours optionnels en beaux-arts, etc. De plus, tu auras à choisir des cours optionnels parmi des listes qui seront proposées.

Le Baccalauréat spécialisé en art et design avec concentration en arts visuels offert à l'UQO a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en dessin d'observation, sémiotique de l'image, image et société, logiciels graphiques, art actuel, langage photographique, image en mouvement, atelier de peinture, approche sculpturale, peinture : exploration avancée, métissage numérique et matériel, dessin : exploration avancée, art public et performance, atelier exploratoire 2D et 3D, dessin d'exposition, conception et réalisation de projets multimédias, réalisation de projets multimédias, atelier exploration en installation, projet d'artiste, projet de réalisation et de diffusion, ainsi que quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. en arts plastiques, en sciences humaines, en sciences de la nature ou intégré en sciences-art-lettres ou l’équivalent
 

-         Soit détenir un D.E.C. en design d’intérieurs ou en technologie de l’architecture ou l’équivalent
 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité et avoir réussi le(s) cours suivant(s) ou l’équivalent :

mathématiques 337 OU (103, 307) OU (103, 203)
 

-         Soit être âgé d’au moins 21 ans, posséder les connaissances appropriées et avoir une expérience pertinente dans le domaine

 

AUTRES EXIGENCES À L’ADMISSION :

 

-         Soumettre un porte-folio ou un cartable de travaux personnels

-         Subir une entrevue d’admission, au besoin

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ces programmes est très contingentés

 

À l’automne 2011

 

PROGRAMMES

DEMANDES

ADMIS

TAUX

D’ADMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat

admis

 COTE
R
2010

COTE
R
2009

Design d'intérieurs

419

50

12

27,7222

24,000

24,417

Design de l'environnement

 

395

120

30

24,600

24,600

24,000

 

Aucune donnée disponible à l'UQO

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

-         Université de Montréal (Bacc en design d'intérieurs sans concentration), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (Allemagne, Belgique, Espagne, France, Italie, Mexique, Portugal, Suisse ou UK), pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales, site du département de  design d'intérieurs, programme unique au Québec

 

-    Université du Québec à Montréal UQÀM (Bacc en design de l'environnement sans concentration), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une ou sessions d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, site de l'École de design programme unique au Québec

 

-         Université du Québec à Montréal UQÀM, offert en régime régulier à temps complet seuelement, possibilité d'effectuer une session d'études  en France, pour plus de détails consulte le Service des relations internationales, site de l'École supérieure de théâtre

 

-    Université du Québec en Outaouais UQO (Baccalauréat spécialisé en art et design avec concentration en arts visuels), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel, possibilité d'effectuer 1 ou sessions d'études en France, pour plus de détails voir la page suivante, site de l'École multidisciplinaire de l'image

 

-    Université Concordia (Bacc en design pour le théâtre), offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger ou un stage de recherche à l'étranger, pour plus de détails voir le Bureau international

 

AUTRES FORMATIONS :

 

Il existe également d’autres programmes qui permettent de devenir designer, dessinateur(trice) ou décorateur(trice) d’intérieurs. Par contre, certains sont destinés à ceux et celles ayant acquis quelques années d’expérience sur le marché du travail ou ayant déjà complété au moins quelques années d’études post-secondaires. Voici ces programmes d'A.E.C. offerts :

 

Retour au secteur des arts
Retour à la page d’accueil