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SECTEUR : ADMINISTRATION, SECRÉTARIAT ET INFORMATIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

GESTIONNAIRE EN RESSOURCES HUMAINES

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc. ou B.A. ou B.A.A.

 

Consulte également la page d’informations sur les
programmes pré-universitaires en sciences de l’administration

Consulte également la section "liens recommandés" (dont des vidéos de spécialistes en ressources humaines qui parlent de leur travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que gestionnaire en ressources humaines; tu auras pour tâches de planifier, d’élaborer et de mettre en œuvre des programmes d’aide aux employés (promotion de la santé, intervention en situations d'harcèlement psychologique, sexuel ou de violence en milieu de travail, soutien aux employés vivant une situation personnelle ou professionnelle difficile, soutien aux employés en réintégration au travail suite à un congé de maladie prolongé, conciliation travail-famille, etc), des programmes de santé, de sécurité et de mieux-être au travail, des activités de formation et de perfectionnement, des activités d'intégration des nouveaux des employés, des activités de préparation à la retraite, des campagnes de recrutement et de dotation de nouveaux employés et autres services au personnel au sein de l’organisation.

 

Tu seras responsable de représenter l'organisation lors des négociations et des ententes avec le(s) syndicat(s) et/ou association(s) professionnelle(s) concernant les relations de travail, ainsi que conseiller les dirigeants dans l’élaboration et l’application des politiques en matière de ressources humaines. Enfin, tu seras également responsable de gérer tous ressources du service des ressources humaines au sein de cette organisation, notamment le personnel professionnel et de soutien.

 

Voici quelques exemples de domaines d'expertise de la gestion des ressources humaines :

 

recrutement et sélection : évaluer les besoins en personnel, procéder à des analyses de tâches, rédiger les descriptions d'emploi et déterminer les niveaux d'emploi, assurer le recrutement, la sélection, l'accueil et l'intégration du personnel, analyser les demandes de réévaluation de fonctions;

 

rémunération et avantages sociaux : mettre en place et faire le suivi de la politique salariale, conduire des enquêtes de rémunération, conseiller et aider les gestionnaires relativement aux questions liées à la rémunération, informer le personnel sur les avantages sociaux auxquels ils ont droit, administrer les différents régimes de retraite et d'assurance;

 

Formation continue du personnel : fixer les objectifs organisationnels, déterminer les besoins en matière de formation, identifier/sélectionner les employés à former, sélectionner les méthodes et moyens de formation adéquats, coordonner les activités de formation, évaluer les résultats de la formation;

 

santé et sécurité au travail : mettre en œuvre les pratiques dans les domaines de la santé, de la sécurité et de l'indemnisation des travailleurs et les évaluer; contribuer à la rédaction et à l'application de la législation ou des règlements relatifs à la santé, à la sécurité et à l'indemnisation des travailleurs, contribuer à l'élaboration de la politique sur l'environnement de travail;

 

qualité de vie au travail : organiser des activités sociales; concevoir et gérer des programmes de reconnaissance des employés, de préparation à la retraite; élaborer/gérer divers programmes touchant la santé physique et psychologique au travail;

 

gestion des personnes : soutenir les gestionnaires dans leurs relations avec leurs employés et les employés dans leurs relations avec leurs supérieurs : gestion de la performance, mesures disciplinaires, congédiement d'un employé, gestion des conflits entre gestionnaire et employés et entre employés, rétention;

 

systèmes d'information sur les ressources humaines : administrer le ou les systèmes d'information comprenant notamment les dossiers des employés, obliger et valider des données confidentielles pour assurer la qualité de l'information;

 

développement des ressources humaines : développer un programme de planification de la relève, de rétention des ressources, accompagner les gens dans un processus de changement organisationnel comme dans le cas d'une fusion, adresser une problématique d'absentéisme, développer un programme visant la conciliation travail-famille, etc.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

-         Aimer appliquer des politiques, des lois et règlements car tu auras à travailler avec différentes politiques de personnel, réglements internes, convention(s) collective(s) et lois du travail

-         Aimer travailler avec public, car les contacts avec les gens sont fréquents

-         Entregent, facilité à communiquer et pour les relations interpersonnelles car tu auras de fréquents contacts avec les employés de l’organisation tant sur des sujets délicats comme les relations de travail que d'autres plus attirantes chez les employés comme les programmes d'aide ou de formation continue

-         Sens des responsabilités et bon jugement car tu devras fournir des conseils judicieux afin d'aider les membres de la direction à prendre des décisions éclairées relatives à la plus grande ressource de l'organisation

-         Sens de l’organisation nécessaire pour mettre à jour de façon rigoureuse les dossiers des employés, planifier les services au personnel, gérer des données pour différents rapports, etc.

-         Esprit d’analyse, car les décisions devront être bien étudiées avant d’être exécutées

-         Bonne capacité à la résolution de problèmes car tu devras régler de nombreux problèmes qu'ils soient reliés aux relations de travail, au recrutement ou en rémunération

-         Leadership, dynamisme et esprit d’équipe car tu devras travailler constamment avec les collègues du service des ressources humaines, les responsables des autres départements, les représentants syndicaux et les membres de direction

-         Dynamisme et leadership car tu auras à participer aux activités d’encadrement du personnel de l’organisation

-         Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite afin de t'exprimer de façon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables et employés du département, les représentants syndicaux et avec les membres de la direction, ainsi que lors d'entrevue de recrutement et pour rédiger des rapports de qualité

-         Bonne connaissance de l’anglais :afin de t'exprimer de façon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables et employés du département, les représentants syndicaux et avec les membres de la direction, ainsi que lors d'entrevue de recrutement et pour rédiger des rapports de qualité, surtout au sein des organisations présentes ailleurs au pays et un peu partout dans le monde

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-         Agent(e) de dotation

-         Agent(e) de gestion des ressources humaines

-         Agent(e) de personnel

-         Agent(e) de placement

-         Agent(e) de programmes de soutien au personnel

-         Agent(e) de recrutement

-         Agent(e) de sélection du personnel

-         Agent(e) des relations de travail

-         Agent(e) ou conseiller(ère) en placement

-         Analyste en rémunération

-         Conseiller(ère) en développement organisationnel

-         Conseiller en formation du personnel

-         Conseiller(ère) en avantages sociaux

-         Conseiller(ère) en placement

-         Conseiller(ère) en recrutement

-         Conseiller(ère) en ressources humaines

-         Conseiller(ère) en ressources humaines agréé(e) CRHA

-         Conseiller(ère) professionnel(le) en emploi CPE

-         Conseiller(ère) régional en développement de la main-d’oeuvre

-         Consultant(e) en gestion

-         Coordonnateur(trice) de la formation

-         Coordonnateur(trice) des ressources humaines

-         Coordonnateur(trice) en emploi

-         Coordonnateur(trice) en santé et sécurité au travail

-         Directeur(trice) adjoint(e) des ressources humaines (avec de l’expérience)

-         Directeur(trice) des ressources humaines (avec de l’expérience)

-      Officier d'administration des services de santé (Forces armées)

-         Officier de la logistique (Forces armées)

-         Technicien(ne) en formation 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-         Toutes PME (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

-         Toutes grandes entreprises (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

-      Tous organismes privés (associations, fondations, comités paritaires de santé et sécurité au travail, syndicats, etc)

-         Tous organismes publics ou parapublics (entreprises de transport urbain et interurbain, distributeurs locaux d'électricité, etc)

-         Agences et firmes de consultants en placement de personnel

-         Associations professionnelles et ordres professionnels

-         Établissements d’enseignement publics et privés (commissions scolaires, écoles primaires et secondaires privées, cégeps, collèges privés, universités)

-         Établissements de santé (hôpitaux universitaires, centres de santé et services sociaux, CHSLD privés, etc)

-         Firmes de consultants relations de travail

-      Firmes de consultants en ressources humaines

-         Organisations syndicales (locales, régionales et centrales nationales)

-    Forces armées canadiennes (Armée de terre, Aviation royale, Marine royale, Réserve de l'Armée de terre, Réserve aérienne ou Réserve navale), voir aussi le site de la Branche de logistique, site du Bureau du Chef du personnel militaire

-      Municipalités et MRC (dont : Ville de Montréal, Ville de Québec, Ville de Laval, Ville de Gatineau, Ville de Longueuil, Ville de Sherbrooke, Ville de Lévis, Ville de Trois-Rivières, Ville de Saguenay, Ville de Terrebonne, Ville de St-Jean-sur-Richelieu, Québec municipal, le site de recherche d'emplois des municipalités et MRC du Québec)

-    Sociétés d'État : Autorité des marchés financiers, Investissements Québec, Hydro-Québec, Loto-Québec, Société immobilière du Québec, Société des alcools du Québec, Gaz métro, SÉPAQ, Postes Canada, Société immobilière du Canada, Société de transport de Montréal STM, autres sociétés publiques de transport urbain

-    Forces armées canadiennes (Armée de terre, Aviation royale, Marine royale, Réserve de l'Armée de terre, Réserve aérienne ou Réserve navale), voir aussi le site de la Branche de logistique

-         Gouvernement du Canada : Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Conseil du Trésor du Canada (voir aussi la page suivante), Commission de la fonction publique du Canada, Conseil canadien dees relations industrielles, Travaux publics et services gouvernementaux Canada, Finances Canada, Agence du revenu du Canada, Anciens Combattants Canada, Affaires étrangères et Commerce international Canada, Exportation et Développement Canada, Défense Nationale Canada (carrières civiles), Industrie Canada, Santé Canada, Citoyenneté et Immigration Canada, Ressources naturelles Canada, Environnement Canada, Agriculture et agroalimentaire Canada, Justice Canada, Patrimoine Canada, Société des assurances-dépôts, Agence de santé publique du Canada, Société de financement agricole du Canada, Parlement du Canada

 

-         Gouvernement du Québec : Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Québec, Ministère de l'Emploi et de la solidarité sociale, Commission administrative des régimes de retraite et d'assurances de la fonction publique québécoise CARRA, Commission des relations de travail, CSST, Assemblée Nationale, Revenu Québec, Ministère du Conseil exécutif, Ministère des Finances et de l'Économie, Ministère des Transports, Ministère de l'Éducation, Ministère de la Justice, Ministère de la Sécurité publique, Ministère de l'Agriculture, pêcheries et alimentation, Ministère des Affaires municipales, régions et occupation du territoire, Ministère du Développement durable, faune et parcs, Ministère de la santé et des services sociaux, Ministère des Ressources naturellesMinistère de la Culture et des communications, SAAQ, RAMQ, Régie des rentes, Société d'habitation du Québec, Autorité des services financiers,  Financière agricole du Québec

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite

-         Connaissance de l’anglais (le bilinguisme est un atout important et parfois même une exigence)

-         Bonne maîtrise de l’informatique

AFFILIATION À DES ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES :

 

Il est possible de devenir membre de l’une des associations professionnelles suivantes avec les titres professionnels correspondants :

 

Pour les emplois suivants, il faut détenir un permis de pratique et/ou être membre de l’association professionnelle concernée :

-         Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec : le seul organisme au Québec décernant des titres aux professionnels des ressources humaines. Il décerne les titres "Conseiller(ère) en ressources humaines agréé(e) CRHA" ou "Conseiller(ère) en relations industrielles agréé(e) CRIA". Pour plus de détials, voir la section "perspectives d'avenir";

-         Association canadienne des entreprises de recrutement et placement de personnel ACCESS : organisme canadien qui décerne le titre professionnel aux professionnels en recrutement et placement de personnel partout au pays "Consultant(e) en personnel certifié(e) CPC";

-        Ordre des administrateurs agréés du Québec : pour obtenir l'un des titres suivants "Conseiller en Management Certifié CMC" (après 3 ans d’expérience comme consultant) ou "Administrateur Agréé ADM.A." (après 5 ans d'expérience pertinente en administration) : regroupe 1 424 membres qui agissent notamment comme consultants(s) en gestion couvrant l'ensemble des domaines de l'administration incluant celui de la gestion des ressources humaines.

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2015 :

 

Au Baccalauréat (B.A.A. - spécialisation resssources humaines et Bacc spécialisé en ressources humaines) :

 

Le placement est bon, 61 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 96 % sont à temps complet.

 

Quelques autres répondants(es), soit 9 % ont choisi de poursuivre leurs études au niveau de la maîtrise. 

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

154

85

82

14

 

Note : légère baisse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 70 % en 2013; 65 % en 2011 et 70 % en 2009).

 

Source : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données 2015 :

 

Dans le secteur public et parapublic, les conseillers en ressources humaines sont classés dans la catégorie des "cadres" ou des "professionnels non syndiqués", même s'ils ne font pas partie du personnel d'encadrement proprement dit; alors qu'au sein des grandes entreprises, ils occupent généralement la fonction de coordonnateur(trice) des ressources humaines.

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Dans le secteur privé :

 

-         22,04 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) pédagogique en enseignement de l'administration dans un collège préuniversitaire privé maîtrise en administration M.Sc. ou M.B.A. ou en sciences de l'éducation exigé

 

-         22,41 $/heure (40 hres/sem) en tant que coordonnateur(trice) en ressources humaines au sein des PME

-    26,08 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines ou conseiller(ère) en relations professionnelles au sein des grandes entreprises de commerce au détail

 

-    26,31 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises de télécommunications

-    28,35 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes entreprises manufacturières

 

-    29,70 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste en ressources humaines au sein des grandes compagnies d'assurances

 

-    32,37 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes compagnies d'assurances

 

Note : baisse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes (était 24,08 $ en 2013; 22,88 $ en 2011 et 23,15 $ en 2009).

 

Dans le secteur public et parapublic :

-        21,44 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'attaché(e) d'administration en gestion des ressources humaines dans les commissions scolaires et les cégeps

-         22,41 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines dans la fonction publique québécoise

-         22,41 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en ressources humaines à Revenu Québec

-         22,43 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion du personnel dans le réseau de la santé et des services sociaux

-    22,78 $/heure (35 hres/sem) en tant que professionnel(le) en ressources humaines à Investissements Québec

-         24,79 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines à la Société des alcools du Québec SAQ

-    27,96 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) en ressources humaines à l'Autorité des marchés financiers

-    30,23 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que conseiller(ère) en ressources humaines au sein des universités

-    30,92 $/heure (33 ou 33,45 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    31,55 $/heure (32 ou 33,5 ou 35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de gestion des ressources humaines à Hydro-Québec

-    32,07 $/heure (33 ou 33,45 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant que conseiller(ère) en régimes de retraite au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    32,09 $/heure (33 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

-         32,13 $/heure (37,5 hres/sem) qu'agent(e) de gestion des ressources humaines dans la fonction publique fédérale

-    32,64 $/heure (33 ou 33,45 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant que coordonnateur(trice) administratif ou coordonnateur(trice) des ressources humaines au sein des municipalités de taille moyenne (40 000 habitants et plus)

-    4 489,00 $/mois en tant qu'officier de logistique au sein des Forces canadiennes (grade de sous-lieutenant ou enseigne de vaisseau 2e classe) et pourra atteindre jusqu'à 4 896 $/mois après 3 ans (grade de lieutenant ou enseigne 1re classe)

Note : dans le secteur public et parapublic, les salaires (qui augmentent au rendement avec des minimums et maximums) sont établis par des politiques salariales et selon des ententes avec les associations des cadres et professionnels non syndiqués.

 

En enseignement collégial et universitaire :

 

Note : la rémunération peut etre plus élevée selon le nombre d'années expérience accumulée tant que comptable pour les postes en enseignement professionnel ou technique.

  • 60,40 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec un baccalauréat)

  • 64,35 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep  (avec un baccalauréat)

  • 75,17 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec une maîtrise)

  • 75,17 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec une maîtrise)

  • 90,01 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans une collège préuniversitaire privé (avec un doctorat)

  • 90,61 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec un doctorat)

  • 741,87 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 748,12 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 797,08 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + diplôme en pédagogie au collégial)

  • 813,08 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + diplôme en pédagogie au collégial)

  • 861,00 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise)

  • 883,67 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise)

  • 887,63 $/semaine en moyenne en tant qu''enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 960,38 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 1 032,90 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 1 043,79 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

Note : les augmentations salariales dans le secteur public et chez la plupart des collèges privés sont établies par les conventions collectives.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Revenu Québec, Forces canadiennes, conventions collectives des professeurs de la plupart des collèges privés, conventions collectives des chargés de cours de la plupart des universités, conventions collectives des professeurs de la plupart des universités, la plupart des grandes municipalités (politique salariale des cadres et professionnels non syndiqués), la plupart des universités (politique salariale des cadres et professionnels non syndiqués), Emploi Québec et Service Canada.

 

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

 

Selon l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec CRHA; il y avait 9 426 spécialistes en ressources humaines membres de l'Ordre (soit 426 de plus qu'en 2014 et 1 153 de plus qu'en 2012) au 31 mars 2016 dans l'ensemble des régions du Québec.

 

Elle représente des professionnels(les) dans les différents champs des ressources humaines, soit :

 

la gestion stratégique des ressources humaines, la gestion du développement et des compétences, la gestion de la santé, de la sécurité du mieux-être au travail, la gestion des relations de travail, la gestion de la rémunération globale, la gestion de la dotation et la gestion du développement organisationnel.

 

Plus de 74 % de ses membres détenaient le titre de ""conseiller(ère) en ressources humaines agréé(e) CRHA"  et 26 % le titre de "conseiller(ère) en relations industrielles agréé(e) CRIA".

 

Plus de 815 nouveaux membres y ont adhérés au cours de cette année, autant des diplômés(es) en gestion des ressources humaines qu'en relations industrielles, mais également en administration avec spécialisation autre qu'en GRH et en sciences de l'orientation.

 

Profession majoritairement composée de femmes, puisqu'elles représentaient 71 % des membres (étaient de 69 % en 2014 et 67 % en 2010).

 

La majorité de leurs membres œuvraient dans les secteurs industriel et commercial (22 %) et dans le secteur des services (38 %), alors que 16 % œuvrent dans la fonction publique et parapublique.

 

La répartition des membres selon la région était :

La répartition des membres selon l'âge était :

La répartition selon leur milieu de pratique est la suivante :

Source : Ordre des CRHA du Québec.

PERSPECTIVES D'AVENIR :

 

Au cours des dernières années, le nombre de spécialistes des ressources humaines a augmenté fortement. Le  développement de nouveaux concepts de gestion des ressources humaines, l'importance croissante de la formation de la main-d'œuvre et les  modifications dans les lois et dans les modes d'organisation du travail  expliquent en grande partie cette croissance. Compte tenu que ces tendances  devraient se maintenir, on prévoit que leur nombre devrait continuer à  augmenter fortement au cours des prochaines années, mais à un rythme moins rapide que par le passé.

 

Les débouchés proviendront en premier lieu de l'augmentation de l'emploi et des postes libérés par les spécialistes des  ressources humaines qui prendront leur retraite ou qui obtiendront des  promotions à des postes de gestion, surtout comme directeurs des ressources humaines.

 

Plus de 37 % des CRHA membres de l'Ordre sont actuellement âgés de 45 et plus et prendront leur retraite au cours des prochaines années et devront être remplacés.

 

Plusieurs grandes entreprises et plusieurs organismes publics et parapublics exigent de leurs candidats(es) d'être membre de l'Ordre des CRHA.

 

Selon une enquête de l'Ordre des CRHA réalisée en 2012, une hausse de 70 % du nombre de postes en ressources qui exigent un titre professionnel a été observée depuis 2007 et que 78 % des employeurs interrogés préféraient embaucher un spécialiste détenant un titre.

 

En moyenne, 57 % des conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre (par rapport à 32 % pour ceux ne détenant pas de titre) obtenaient une promotion dans les 5 années suivant leur embauche.

 

Enfin, les généralistes en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 25,72 $/heure et les conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 35,29 $/heure.

 

Selon une enquête de l'Ordre des CRHA réalisée en 2012, une hausse de 70 % du nombre de postes en ressources qui exigent un titre professionnel a été observée depuis 2007 et que 78 % des employeurs interrogés préféraient embaucher un spécialiste détenant un titre.

 

En moyenne, 57 % des conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre (par rapport à 32 % pour ceux ne détenant pas de titre) obtenaient une promotion dans les 5 années suivant leur embauche.

 

Enfin, les généralistes en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 25,72 $/heure et les conseillers(ères) en ressources humaines détenant le titre "CRHA" gagnaient en moyenne 35,29 $/heure.

 

Donc, les perspectives d'emploi au cours des prochaines années sont bonnes

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Il débute par un tronc commun au cours des 3 premières sessions où tu devras suivre des cours de mathématiques (probabilités et statistiques) et des cours de base dans les principales disciplines de la gestion : management (introduction au management, comportement organisationnel), économie (économie de l’entreprise, économie internationale), finance (introduction à la gestion financière), comptabilité (comptabilité générale, comptabilité de management), marketing (introduction au marketing), gestion des ressources humaines (introduction à la gestion des ressources humaines), technologies de l'information (technologies de l’information en gestion), gestion des approvisionnements (gestion des opérations et de la production ou opérations et logistique),  etc.

 

À partir de la 4e session, tu suivras des cours propres à la spécialisation gestion des ressources humaines tels que : leadership, droit du travail, la gestion des personnes, gestion des équipes de travail, gestion des relations de travail, gestion du changement, stratégies de gestion des ressources humaines, etc. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels en ressources humaines (ex : gestion de la formation, évaluation du personnel, psychologie appliquée à la gestion, systèmes d’informations de gestion des ressources humaines, négociation collective, planification des ressources humaines, etc), ainsi que des cours dans les autres disciplines de la gestion.

Note : les cours peuvent varier d'une université à une autre, mais toutes offrent des cours de base dans les principales disciplines de la gestion.

 

Le Baccalauréat spécialisé en gestion des ressources humaines B.A.A. offert par l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en marketing, gestion financière, méthodes statistiques, gestion des organisations, gestion des opérations, comportement organisationnel, gestion des lois du travail, introduction aux sciences comptables, systèmes d’informations en gestion des ressources humaines, économie des ressources humaines, méthodes de recherches appliquées aux ressources humaines, stratégies de gestion, fondements en dotation, fondements en évaluation du travail, leadership et supervision, fondements en gestion de la santé et sécurité au travail, fondements en formation et perfectionnement, techniques de négociation collective, analyse de la convention collective, planification stratégique des ressources humaines, etc. De plus, tu auras à choisir quelques cours optionnels en ressources humaines et administration OU un stage en gestion des ressources humaines.

 

DEC-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Il permet d'entreprendre des études collégiales et universitaires en gestion en 5 ans (au lieu de 6 ans) et obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. et le Baccalauréat.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

(ces ententes concernent toutes les concentrations du Baccalauréat en administration, incluant la concentration en gestion des ressources humaines)

 

DEC-BAC en administration des affaires

(DEC en techniques de comptabilité et de gestion 410.B0 + Baccalauréat en administration des affaires) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université Bishop

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants : 

 

Université du Québec à Rimouski UQAR

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de Gatineau)

Ententes avec les collèges suivants : 

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de St-Jérôme)

Ententes avec le collège suivant : 

 

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

Ententes avec les collèges suivants :

 

TELUQ :
Ententes avec le collège suivant :

 

Université d'Ottawa
Ententes avec le collège suivant :

 

Université de Moncton

Ententes avec le collège suivant :

 

DEC-BAC en administration des affaires

(DEC en gestion de commerces 410.D0 + Baccalauréat en administration des affaires) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR (campus de Trois-Rivières)

Ententes avec le collège suivant :

 

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR (campus de Longueuil)

Ententes avec les collège suivant :

 

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Rimouski UQAR

Ententes avec les collèges suivant :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de Gatineau)

Ententes avec le collège suivant :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de St-Jérôme)

Ententes avec le collège suivant : 

 

Université Bishop

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université de Monctoncampus de Shippigan (Nouveau-Brunswick)

Ententes avec le collège suivant :

 

Université d’Ottawa

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC en éducation spécialisée de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Note 1 : dans certaines universités, il y a des cours préalables exigés même une reconnaissance d'acquis est offerte

 

Note 2 : la reconnaissance des acquis n'est pas automatique et le nombre de crédits accordés peut varier selon la qualité de ton dossier scolaire.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

aux titulaires du DEC en techniques de comptabilité et de gestion :

 

aux titulaires du DEC en gestion de commerces :

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, tu pourras entreprendre des études supérieures au niveau de la maîtrise ou autres programmes de 2e cycle. Voici quelques exemples :

 

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences économiques et administratives.

 

Maîtrises

(avec ou sans expérience) :

Autres programmes :

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences arts et lettres ou en sciences de la nature (toutes les universités)

 

-         Soit détenir un  D.E.C. dans une autre concentration ou spécialité avec les cours suivants :

mathématiques 103, 105, 203 (HEC, Sherbrooke, Mcgill)

mathématiques 103, 302 (ou 105), 337 (ou 307 ou 203) (Laval et UQTR)

posséder les connaissances suffisantes en mathématiques (UQTR et UQAR, UQAT)

mathématiques 103 et 105 plus 1 cours en économique (Concordia)

aucun cours préalable requis (UQÀM pour Bacc en gestion des ress humaines)

 

-         Soit détenir un D.E.C. en techniques administratives, techniques de comptabilité et de gestion, techniques de gestion commerciale ou techniques de logistique du transport et avoir réussi certains spécifiques en mathématiques (toutes les universités, sauf UQÀM et UQAR). À l’UQÀM et UQAR, aucun autre cours spécifique n’est exigé)

NOTE : les titulaires de l’un de ces diplômes peuvent se faire reconnaître un certains nombre de crédits au baccalauréat en administration (dans certaines universités)

 

-         Soit posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir occupé un poste administratif pendant un certain nombre d’années (variant selon les universités) (toutes les universités)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

À l’automne 2016 :

Les programmes suivants sont contingentés

COLLÈGES

DEMANDES

ADMIS

TAUX D’ADMISSION

EN %

COTE R
dernier candidat admis

COTE R
en 2015

COTE R
en 2014

UQÀM *

(Bacc ress humaines)

559

60

11

26,400

26,400

24,900

Sherbrooke **

(BAA)

1 074

270

25

23,500

23,500

23,600

* ce programme n'est plus offert au trimestre d'hiver

** comprend toutes les concentrations de ce programme

 

Les autres programmes ne sont pas contingentés : les candidats(es) admissibles (qui répondent aux exigences d'admission) sont généralement admis

 

La cote R minimale requise en 2016 était de :

Les admissions sont ouvertes au trimestre d'automne seulement au Bacc en ressources humaines à l'UQAM

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver pour tous les autres programmes dans toutes les universités

ENDROITS DE FORMATION :

 

Pour informations concernant l’alternance travail-études

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu veux avoir l'avis de professionnels(les) en gestion des ressources humaines ?, alors regarde les vidéos suivants :

 


 

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