Retour à page du secteur bâtiment et construction

Retour à la page du secteur environnement et aménagement du territoire
Retour à la page d’accueil

 

SECTEUR : ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN GÉODÉSIE (arpentage)

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C. 

Consulte la section "liens recommandés" à la fin de cette page (dont des vidéos sur les applications de la géomatique d'étudiants en géomatique).

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technologue en géodésie; tu seras responsable d'effectuer des relevés de données géographiques et des travaux d’arpentage liés au cadastre, aux propriétés privées et à la construction routière ou de bâtiments.

 

Tu auras pour tâches de :

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-         Aptitudes pour les calculs et la géométrie

-         Intérêts pour le travail en plein air en toutes saisons

-         Intérêts et aptitudes pour les sciences et le dessin technique

-         Capacité de bien comprendre des plans et devis

-         Capacité d’analyse et de synthèse pour être en mesure d’analyse efficacement les informations géographiques des terrains afin de les transposer sur une graphique par ordinateur

-         Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des calculs précis des mesures des terrains et de plus, tu auras à manipuler de façon exacte des instruments d’arpentage

-         Bonne méthode de travail et rigueur scientifique car tu auras à effectuer des recherches sur les titres de propriété et y trouver le plus d’informations pertinentes à l’arpentage

-         Sens développé de l’observation car tu auras à noter toutes les particularités des terrains

-    Autonomie, débrouillardise et flexibilité car tu seras parfois seul(e) pour exécuter certaines tâches et résoudre différents problèmes

-         Sens de l’organisation car tu auras à planifier et organiser des opérations d'arpentage sur le terrain

-         Facilité de travailler en équipe car tu auras à collaborer étroitement avec des arpenteurs-géomètres.

-         Connaissances en informatique car tu auras à utiliser des logiciels spécialisés en géomatique

-         Excellente maîtrise de la langue française car tu devras rédiger des rapports clairs et de qualité dans cette langue

-         Bonne connaissance de l’anglais car tu devras rédiger des rapports clairs et de qualité dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-       Analyste de photographies aériennes

-    Arpenteur(e) en construction

-    Assistant(e) en levés légaux

-    Calculateur(trice)

-    Dessinateur(trice) en arpentage

-    Géomaticien(ne)

-    Hydrographe polyvalent (Service hydrographique de Pêches et Océans Canada)

-      Mosaïste en photographies aériennes

-    Technicien(ne) en aménagement

-      Technicien(ne) en arpentage

-    Technicien(ne) en géomatique

-    Technicien(ne) en levés fonciers

-    Technicien(ne) en levés topographiques

-      Technicien(ne) en photogrammétrie

-    Technicien(ne) en plans et devis

-    Technicien(ne) en vidéogrammétrie

-    Technologue en arpentage

-    Technologue en génie géomatique

-    Technologue en levés fonciers

-    Technologue en levés géodésiques

-    Technologue en levés topographiques

-      Technologue en photogrammétrie

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-    Alumineries

-      Bureaux de cartographes

-    Compagnies de télécommunications

-      Compagnies forestières

-      Compagnies minières

-      Compagnies pétrolières

-      Firmes d’arpenteurs géomètres

-      Firmes d’ingénieurs-conseils

-      Firmes d’urbanistes

-    Firmes de consultants en aménagement

-      Hydro-Québec

-      Gaz-Métropolitain

-      Municipalités (dont : Ville de Montréal, Ville de Québec, Ville de Laval, Ville de Longueuil, Ville de Gatineau, Ville de Sherbrooke, Ville de Trois-Rivières, Ville de Terrebonne, Ville de St-Jean-sur-Richelieu, Ville de Repentigny, Ville de Saguenay, Ville de St-Jérôme, etc.)

-      Organismes de développement du territoire

-      Organismes et associations touristiques

-    Producteurs privés d'électricité (Algonkin Power, Boralex Énergie, Innergex)

-    MRC

-    Communautés métropolitaines (Québec, Montréal

-     Gouvernement du Canada : Défense Nationale (civils), Recherche et développement pour la Défense Canada, Services gouvernements Canada, Service Canadien des glaces, Service météorologique du Canada, Division des relevés hydrologiques du Canada, Institut Maurice-Lamontagne, Institut des technologies océaniques du Canada

 

-      Gouvernement du Québec : Ministère des Transports, Ministère des Affaires municipales, Ministère de l’Environnement, Régie du bâtiment, Commission de toponymie, Société d’habitation du Québec

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Connaissance de l’anglais

-         Connaissance de l’informatique

-         Polyvalence

-         Plusieurs employeurs exigent maintenant d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

Aucun permis de pratique n'est nécessaire afin de pratiquer en tant que technicien(ne) ou technologue en géomatique ou en arpentage et géodésie ou en génie géomatique

Par contre, il est recommandé de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.

 

L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2021 :

 

Le placement est TRÈS BON, 85 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques autres répondants(es), soit 17 % ont choisi de poursuivre leurs études à l'université en géomatique appliquée à l'environnement ou en sciences géomatiques.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

24 17 16 4

Note 1 : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 63 % en 2018; 82 % en 2016; 86 % en 2014 et 85 % en 2012).

Note 2 : baisse du nombre de répondants(es) poursuivant des études universitaires (était de 30 % en 2018; 24 % en 2016; 24 % en 2014 et 19 % en 2012).

Source : Ministère de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2022 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Dans le secteur privé :

-       22,03 $/heure (40 hres/sem) au sein des PME (incluant les cabinets d'arpenteurs, les firmes consultants en aménagement et les petits cabinets d'ingénieurs)

-       23,19 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes sociétés de génie conseil

-    24,49 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en géomatique au sein de grandes compagnies de télécommunications

-        33,80 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'arpenteur classe 2 (et augmente à 39,15 $/heure en tant qu'arpenteur classe 1) dans le secteur de la construction de génie civil (infrastructures électriques ou infrastructures de communications)

-        33,80 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'arpenteur classe 2 (et augmente à 39,76 $/heure en tant qu'arpenteur classe 1) dans le secteur de la construction de génie civil (infrastructures routières ou infrastructures d'éoliennes)

-    38,15 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en arpentage au sein des grandes compagnies minières

Note : baisse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 20,00 $ en 2019; 18,13 $ en 2018; 17,93 $ en 2016 et 18,53 $ en 2014).

Dans le secteur public et parapublic :

-       21,04 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise (incluant Transports Québec)

-    21,67 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que technicien(ne) en géomatique à la SEPAQ (centres récréotouristiques)

-    22,56 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en géomatique et aménagement du territoire dans la fonction publique québécoise

-    25,77 $/heure (32,5 ou 33,5 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne n tant que technicien(ne) en arpentage ou technicien(ne) en géomatique au sein des petites municipalités (moins de 20 000 habitants), voir note 2

-    26,63 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en géomatique au sein des MRC

-    27,08 $/heure (35, 37 ou 38,5 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'arpentage et relevés techniques ou préposé(e) aux instruments de mesure à Hydro-Québec

-       27,90 $/heure (37,5 hres/sem) dans la fonction publique fédérale

-    28,48 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que géomaticien(ne) à l'administration portuaire de Québec

-    28,76 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant que technicien(ne) en géomatique au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    28,81 $/heure (32,5 ou 33,5 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne n tant que technicien(ne) en arpentage ou technicien(ne) en géomatique au sein des municipalités de taille moyenne (20 000  à 99 999 habitants et plus), voir note 2

-    29,70 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en tant technicien(ne) en géomatique à Parcs Canada

-       30,03 $/heure (32 ou 33,5 ou 36 hres/sem) en tant que technologue en cartographie à Hydro-Québec

-       30,05 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en arpentage à la Ville de Québec

-       30,18 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) technique en géomatique ou technicien(ne) en arpentage à la Ville de Montréal

-       30,66 $/heure (33,75 hres/sem) en tant que technicien(ne) en arpentage à la Ville de Laval

-        33,35 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant en que technicien(ne) en systèmes d'information géographique à la Société de transport de Montréal STM

-        33,45 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) en géomatique à Aéroports international de Québec - Jean-Lesage

-    34,12 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que préposé(e) aux relevés d'arpentage à Énergir (anciennement "Gaz métro")

-        34,79 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant en que technicien(ne) en géomatique ou technicien(ne) en aménagement du réseau au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

-        35,33 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) en géomatique à Aéroports de Montréal

-    38,07 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que technicien(ne) en géomatique à Énergir (anciennement "Gaz métro")

-    3 168 $/mois (grade de "soldat") lors de la 1re année et ensuite, augmente à 5 616,00 $/mois (au grade de "caporal - spécialiste") au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

-         188,62 $/jour avec le grade de "caporal - spécialiste" au sein des Forces canadiennes (Réserve)

Note 1 : Dans le secteur public et parapublic, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

Note 2 : prendre en considération que bien que le salaire horaire soit élevé dans les petites et municipalités de taille moyenne, il ne comporte peu ou pas d'échelons et les avantages sociaux (ex : assurance-santé, régime de retraite, etc) y sont moins nombreux que dans les grandes municipalités ou la fonction publique fédérale, mais les responsabilités sont davantages importantes Dans plusieurs petites et municipalités de taille moyenne, le technologue en géomatique est la seule personne qui spécialisée dans les relevés géographiques et la cartographie.

Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, Conseil du trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Québec, Syndicat des employés de bureau, technique et professionnels de la Ville de Laval, Syndicat des technologues d'Hydro-Québec, Syndicat des employés professionnels et de bureau d'Hydro-Québec, Syndicat des employés professionnels et de bureau de Gaz métro, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel de la Société de transport de Montréal STM, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises publiques de transport urbain, conventions collectives des fonctionnaires municipaux de de la plupart grandes municipalités, conventions collectives des fonctionnaires municipaux de plusieurs municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs petites municipalités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières, Institut de la statistique du Québec (guide sur la rémunération moyenne dans les municipalités 2013), Forces canadiennes et Québec municipal.

 

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

 

Selon les données d'Emploi-Québec en 2022

 

Il y avait plus de 2 500 techniciennes et techniciens en arpentage, en géodésie et en géomatique partout au Québec.

 

La profession est composée majoritairement d'hommes avec 77 %, mais pourrait accueillir davantage de femmes.

 

Plus de 62 % des membres de cette profession étaient âgés de moins de 45 ans.

 

Près de 95 % occupaient un poste à temps complet..

 

La répartition des principaux milieux de travail était :

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Étant donné le grand besoin de nouveaux technologues en géomatique et la demande importante provenant principalement des firmes d'arpenteurs-géomètres, mais également des sociétés de génie-conseil et des compagnies minières et des municipalités de taille moyenne; les perspectives sont excellentes et devraient se maintenir pour une dizaine d'années.

Certaines régions semblent plus favorables que d'autres dont notamment : Montérégie, Lanaudière, Chaudière-Appalaches, Outaouais, Mauricie, Bas-St-Laurent et Saguenay-Lac-Saint-Jean.

Ce sont principalement les firmes d'ingénieurs conseils et les municipalités de taille moyenne qui emploient les techniciens(nes) en géomatique.

Mais, les grandes municipalités, la fonction publique québécoise (notamment Transports Québec) et les MRC embauchent également des préposés(es) en arpentage compte tenu de plusieurs départs à la retraite.

Les perspectives d'emploi y sont très bonnes pour les prochaines années.

La rémunération moyenne après expérience en 2022...

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en arpentage détenant 10 ans d'expérience au sein d'une PME (incluant les firmes d'arpenteurs et les firmes ingénieurs de taille moyenne) était de 54 100 $;

le salaire annuel moyen pour un(e) inspecteur(trice) en géomatique détenant 10 années d'expérience au sein  de la fonction publique québécoiseétait de 57 600 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande société de génie conseil était de 58 400 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 61 500 $;

le salaire annuel moyen pour un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipallité régionale de comté MRC était de 63 000 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande entreprise de télécommunications était de 65 000 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une municipalité de grande taille était de 68 300 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'Hydro-Québec était de 71 100 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique (grade de caporal-chef) détenant 10 ans d'expérience au sein des Forces canadiennes (Force régulière) était de 71 200 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique ou technicien(ne) en aménagement du réseau détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande entreprise publique de transport urbain était de 74 700 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande compagnie minière était de 95 200 $.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Voir aussi la section "autres formations"

 

Le Diplôme d’études collégiales en technologie de la géomatique avec spécialisation en géodésie D.E.C. offert par le Cégep Limoilou a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

 

Au cours de la première année (correspondant au tronc commun aux 2 spécialisations de la géomatique : arpentage et géodésie ET information géospatiale et cartographie); tu apprendras les notiosn fondamentales nécessaires au domaine de la géomatique (mathématiques, géographie, dessin technique); tu seras initié aux principes généraux de la cartographie (sources et structure des données, démarche cartographique et types de cartes, projections cartographiques, toponymie, représentation du relief, etc.) et les principes et techniques de base de l'arpentage (types d'arpentage officialisés, les types de direction, la convergence des méridiens, les levées, le marquage, le piquetage, etc.) et tu seras familiarisé avec les principes d'utilisation et d'analyse de données des systèmes d'information géographique SIG.

 

Tu auras les cours suivants : trigonométrie appliquée à la géomatique, introduction à la profession, principes de cartographie, initiation à l'arpentage, dessin technique appliqué à la géomatique 1, géographie physique, introduction aux systèmes d'information géographique SIG, initiation à la cartographie thématique, photo-interprétation, géographie humaine, dessin technique appliqué à la géomatique 2 et techniques d'arpentage.

 

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton premier stage rémunéré au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la deuxième année; tu seras initié à la gestion d’un poste de travail informatique et aux logiciels d’application courante particulièrement utiles en géomatique (utilisation de tableurs pour effectuer des calculs topométriques, utilisation et exploitation de bases de données pour la collecte et l'interprétation de données géospatiales); tu seras familiarisé avec les principes et méthodes de collecte et d'analyse de données géospatiales provenant de différentes sources;  tu réaliseras l’ensemble du processus d’un levé topométrique et du traitement des données d’arpentage et tu apprendras et appliqueras les concepts de base de levé d’arpentage nécessaires à la représentation du territoire.

 

Tu auras les cours suivants :statistiques appliquées à la géomatique, sélections et géotraitements, levées topométriques, référentiels et projections cartographiques, calculs topométriques, initiation à la programmation, organisation de données géospatiales, aspects légaux liés au territoire, solutions informatiques orientées géomatique et optimisation de logiciels en géomatique.

 

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton second stage rémunéré au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la troisième année; tu apprendras à produire des documents cadastraux identifiant le morcellement horizontal et vertical du territoire; tu exécuteras des opérations de calculs et d’implantation dans le contexte de projets de construction; tu apprendras à appliquer les notions juridiques nécessaires à la réalisation de mandats d’arpentage foncier et produiras des documents fonciers et légaux sous la supervision d'un arpenteur-géomètre; tu apprendras à générer un modèle 3D permettant la visualisation et la représentation de différents phénomènes observés; tu exploreras les différentes applications de la géomatique (, la sécurité routière, la planification des travaux routiers, l'aménagement forestier, les opérations minières, etc.) et enfin, tu réaliseras un projet d’envergure en géomatique basé sur une situation réelle.

 

Tu auras les cours suivants : opérations cadastrales, analyse foncière, applications topométriques, modélisation du territoire, applications géomatiques web et mobiles, calculs topométriques avancés, cadastre vertical, arpentage foncier et légal, géométrie routiere et implantation, représentation et analyse 3D, ainsi qu'un stage crédité NON rémunéré d'intégration au milieu professionnel d'une durée de 4 semaines.

 

Le Diplôme d’études collégiales en technologie de la géomatique avec spécialisation en géodésie D.E.C. offert par le Cégep d'Ahuntsic a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

 

Au cours de la première année; tu apprendras les notions fondamentales nécessaires au domaine de la géomatique (mathématiques, dessin technique); tu seras initié et appliqueras les concepts de base de levé d’arpentage nécessaires à la représentation du territoire (rédaction de notes de données d'arpentage, le calcul des distances, mesures sur le terrain, etc.); tu réaliseras des plans simples en lien à la géomatique à l'aide d'un logiciel de dessin assisté par ordinateur; tu apprendras les concepts de base des systèmes d'information géographique SIG (structure des bases de données à références spatiales et leurs propriétés); tu réaliseras l’ensemble du processus d’un levé topométrique et du traitement des données d’arpentage à l'aide d'un logiciel de type tableur et tu seras familiarisé avec les notions juridiques nécessaires à la réalisation de mandats d’arpentage foncier (morcellement du territoire, gestion de l'information foncière, droits de propriété, etc.).

 

Tu auras les cours suivants : compléments de mathématiques en géomatique 1, introduction à la géomatique, interprétation de cartes topographiques, levés topométriques, dessin technique appliqué à la géomatique 1, micro-informatique appliquée à la géomatique, compléments de mathématiques en géomatique 2, systèmes d'information géographique SIG 1, calculs topométriques, arpentage foncier 1, caractéristiques géographiques du territoire québécois et santé et sécurité au travail sur les chantiers de construction.

 

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton premier stage rémunéré au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la deuxième année; tu apprendras le processus de conception d’un SIG et la modélisation d’une base de données à référence spatiale; tu seras initié à l'utilisation des photographies aériennes comme outils de mesure et de représentation du territoire; tu seras initié aux techniques d'implantations topométriques simples au terrain à l'aide d'une station totale (appareil servant à mesurer les angles horizontaux et verticaux entre deux cibles); tu réaliseras des plans de différents niveaux de complexité en lien à la géomatique à l'aide logiciels spécialisés; tu acquerras les méthodes et les connaissances pour distinguer et interpréter les éléments significatifs d’une image du territoire à partir de photographies aériennes et satellitaires;  apprendras et appliqueras les méthodes d’analyse spatiale du territoire à l’aide d’outils de traitement et de calculs; tu apprendras à produire des documents cadastraux identifiant le morcellement horizontal du territoire et enfin, tu réaliseras des projets de natures diverses à partir de données collectées à l'aide des technologies de positionnement par satellite Global Navigation Satellite System (GNSS) et télédétection laser Light Detection and Range (LIDAR).

 

Tu auras les cours suivants : systèmes d'information géographique SIG 2, gestion foncière et territoire municipal, photogrammétrie, systèmes numériques et applications topométriques, dessin appliqué à la géomatique 2, introduction à la programmation, éléments de statistique et géométrie, projections cartographiques, interprétation de photographies aériennes, analyse spatiale du territoire, documents cadastraux 1 et positionnement par satellite et télédétection laser.

 

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton second stage rémunéré au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la troisième année; tu réaliseras toutes les étapes nécessaires à la production d’un rapport et de la représentation planimétrique de propriétés; tu réaliseras un document cartographique simple par méthode photogrammétrique; tu apprendras à produire des documents fonciers et légaux sous la supervision de l’arpenteur-géomètre;applique les différents modes de mesure de précision utilisés en géodésie afin d'établir un réseau géodésique; tu exécuteras des opérations de calculs et d’implantation dans le contexte de projets de construction (réseaux routiers, infrastructures d'aqueduc et d'égout, construction de bâtiments, etc.) tu apprendras à produire des documents cadastraux identifiant le morcellement horizontal et vertical du territoire; tu exploreras les différentes applications de la géomatique (, la sécurité routière, la planification des travaux routiers, l'aménagement forestier, les opérations minières, etc.)  et enfin, réaliseras un projet d’envergure en géomatique basé sur une situation réelle.

 

Tu auras les cours suivants : applications topométriques (camp intensif d'arpentage sur 4 semaines), photogrammétrie numérique, arpentage foncier 2, cartographie thématique, géodésie, topométrie appliquée à la construction, réseaux géodésiques, modélisation 3D du territoire, diffusion de données géomatiques, documents cadastraux 2, applications géomatiques et projet d'arpentage foncier.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Voici quelques exemples ces ententes :

ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :

 

Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans un programme tel que les suivants :

Il existe également quelques programmes collégiaux et universitaires de perfectionnement qui sont accessibles aux diplômés(es) en géomatique :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi le cours suivant du secondaire ou son équivalent :
TS ou SN 4e (anciennement mathémastiques 436)

 

Note : pour connaître les équivalences des préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

ENDROITS DE FORMATION :

Qu'est-ce que l'alternance travail-études ?

AUTRE FORMATION 

Il existe également des programmes d'AEC destiné aux titulaires d'un DES, ayant quitté les études depuis au moins 1 année scolaire à temps complet (ou 2 sessions consécutives) et ayant complété au moins 1 année d'études post-secondaires échelonnée sur un période d'1 an ou +.

Note : ces programmes exigent le préalable suivant : mathématiques 434 ou 436 ou TS 4e ou SN 4e ou l'équivalent

-    AEC en arpentage foncier et géomatique (1 695 heures, 68 semaines à temps complet) offert par le Cégep de Rimouski

-    AEC en technologie de la géomatique - arpentage (780 heures, 30 semaines à temps complet) offert par le Cégep Ahuntsic

-    AEC en géomatique appliquée à l'aménagement forestier (735 heures, 29 semaines à temps complet) offert par le Cégep de Jonquière

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu veux plus de détails sur le métier de technologue en géomatique-arpentage, alors regarde les vidéos suivants :

Pour une liste de sociétés et de firmes d'ingénieurs, de firmes d'arpenteurs-géomètres, de municipalités et de manufacturiers de produits en géomatique, consulte le Portrait du secteur de l'aménagement du territoire

 

Pour une liste d'entreprises spécialisées en génie civil, consulte le Portrait de l'industrie de la construction de génie civil
 

Pour une liste de compagnies minières et pétrolières, consulte le Portrait de l'industrie minière et pétrolière

 

Autres sites d'intérêts :

 

 

Retour à page du secteur bâtiment et construction

Retour à la page du secteur environnement et aménagement du territoire
Retour à la page d’accueil1