Retour à page du secteur bâtiment et construction

SECTEUR : BÂTIMENT, CONSTRUCTION ET TRAVAUX PUBLICS

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

FRIGORISTE ou

MÉCANICIEN(NE) EN RÉFRIGÉRATION

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page (dont des vidéos de frigoristes qui parlent de leur travail).

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant que frigoriste; tu seras responsable d’installer, entretenir, vérifier et contrôler le fonctionnement de divers types de systèmes et équipements de réfrigération et de climatisation (monoblocs, en sections, central, refroidisseurs liquides, chambres froides, détendeurs, évaporateurs, humidificateurs, condensateurs, etc.) que l'on retrouve dans les immeubles et bâtiments commerciaux, institutionnels et industriels.

Ttu travailleras principalement sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle, mais aussi sur les chantiers de construction industrielle.

Dans les autres secteurs, tu travailleras principalement dans les industries agroalimentaires, d’autres types d’industries, ainsi que dans les entreprises spécialisées en réfrigération.

Tu auras pour tâches de :

· Lire et interpréter des bleus, des dessins ou d'autres spécifications;

· Mesurer et déterminer des points de repère en vue de l'installation;

· Assembler et installer à l'aide d'outils manuels ou électriques des éléments de réfrigération ou de climatisation, tels que des moteurs, des commandes, des jauges, des robinets, des pompes de circulation, des condenseurs, des humidificateurs, des évaporateurs et des compresseurs;

· Mesurer et couper des tuyaux et les raccorder en utilisant du matériel de soudage et de brasage;

· Installer, modifier et remettre en état des systèmes complets de chauffage, de ventilation, de traitement de l'air, de réfrigération et de climatisation pour bâtiments, et chercher les causes des problèmes;

· Mettre des installations en marche et les soumettre à des essais d'étanchéité en utilisant des appareils d'essai;

· Recharger des installations avec du frigorigène, contrôler et tester les régulateurs, calibrer les systèmes et effectuer l'entretien de routine et le service;

· Réparer et remplacer des pièces et des éléments d'installations complètes de réfrigération, de climatisation et de ventilation;

· Établir s'il y a lieu, des estimations pour les clients.

Si tu deviens mécanicien(ne) en climatisation ou mécanicien(ne) en réfrigération (hors-construction); tu seras responsable d’installer, entretenir, vérifier et contrôler le fonctionnement de divers types de systèmes et équipements de réfrigération et de climatisation notamment dans les industries, mais également dans les centres sportifs, arénas, stations de ski, les centrales d'énergie des centres récréotouristiques, les municipalités ou les universités, etc.

Tu auras les compétences pour effectuer des travaux sur des congélateurs commerciaux, comptoirs réfrigérés, machines à glace, climatiseurs commerciaux monoblocs, climatiseurs en sections, condenseurs, évaporateurs, détendeurs, humidificateurs, systèmes de refroidissement liquide, thermopompes, chambres froides, canons à neige et systèmes centraux de climatisation.

Tu auras pour tâches de :

· Lire et interpréter des bleus, des dessins ou d'autres spécifications;

· Mesurer et couper des tuyaux et les raccorder en utilisant du matériel de soudage et de brasage;

· Installer, dépanner, tester et entretenir une variété de systèmes de climatisation et de réfrigération, y compris, mais sans s’y limiter, les pompes à chaleur, les systèmes de déshumidification, les systèmes de ventilation, les systèmes de circulation d’air et les unités autonomes de toiture;

· Installer, dépanner, tester et entretenir les différents systèmes de réfrigération, refroidissement et congélation industriels (tels que les systèmes d'entreposage réfrigérés, systèmes de refroidissement de liquides, des systèmes de réfrigération de gaz, chambres froides, conditionneurs d'air pour machines industrielles, systèmes de glace, etc.);

· Exécuter diverses travaux reliées à l'opération, l'entretien et la réparation de l'équipement contenant des gaz de réfrigération (halocarbures) (systèmes centraux de climatisation, thermopompe);

· Exécuter diverses travaux reliées à l'opération, l'entretien et la réparation d'autres systèmes de réfrigération ou de refroidissement (tels que : les systèmes de fabrication de glace dans les arénas ou les les systèmes de canon à neige dans les stations de ski, etc.);

· Installer, entretenir et réparer, s'il y a lieu, l'équipement dans les camions frigorifiques qui servent à transporter des aliments et des fournitures médicales;

· Mettre des installations en marche et les soumettre à des essais d'étanchéité en utilisant des appareils d'essai;

· Recharger des installations avec du frigorigène, contrôler et tester les régulateurs, calibrer les systèmes et effectuer l'entretien de routine et le service;

· Réparer et remplacer des pièces et des éléments d'installations complètes de réfrigération, de climatisation et de ventilation, incluant les installations de chauffage thermodynamique;

· Établir s'il y a lieu, des estimations pour les clients.

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

- Très condition physique car tu devras travailler dans diverses positions parfois inconfortables

- Aisance dans les hauteurs car tu devras grimper dans des échafaudages pour inspecter ou installer de la tuyauterie dans les plafonds, mais aussi sur les toits d'édifices

- Bonnes habiletés et bonne dextérité manuelles car tu devras manipuler divers pièces d’appareils

- Minutie, précision, souci du détail car tu devras effectuer des travaux sur les pièces délicates

- Bon raisonnement logique et capacité d'analyse pour être en mesure de résoudre des problèmes mécaniques reliés à la réfrigération

- Facilité de travailler en équipe : car tu devras être capable de travailler en collaboration avec des collègues (autres frigoristes, tuyauteurs, électriciens, autres ouvriers, techniciens en mécanique du bâtiment, etc.)

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Apprenti-frigoriste (en début de carrière)

- Installateur(trice) de climatisations centrales

- Mécanicien(ne) de climatiseurs commerciaux

- Mécanicien(ne) en réfrigération

- Réparateurs(trices) d'appareils de climatisation

- Réparateur(trice) de groupes frigorifiques

- Représentant(e) aux ventes pour un distributeur ou grossiste en matériel de climatisation ou de réfrigération

- Technicien(ne) en réfrigération

- Technicien(ne) en réfrigération et mécanique (Forces armées) formation offerte par les Forces

- Vendeur(euse) d’équipements commerciaux en réfrigération

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Entreprises spécialisées en réfrigération (entretien)

- Entreprises spécialisées en climatisation et ventilation

- Industries agroalimentaires (abattoirs, laiteries, crémeries, etc.)

- Arénas

- Grands Magasins

- Certaines autres grandes industries ayant de gros systèmes de refroidissement

- Entreprises en vente d’équipements commerciaux en réfrigération

- Forces armées Canadiennes (voir section professions apparentées)

- Stations de ski

- À ton propre compte

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

- Détenir ta carte de compétence est obligatoire si tu veux travailler comme frigoriste sur les chantiers de construction, en début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après effectué 4 périodes d'apprentissage totalisant un minimum de 8 000 heures de travail comme apprenti (environ 4 ans).
Voir les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

- Travail saisonnier sur les chantiers de construction, mais un grand nombre emplois sont offerts également pendant toute l'année.

- Dans certains cas, être prêt à travailler dans des endroits bruyants ou froids

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Polyvalence

- Mobilité un peu partout dans la province

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 1^er juin 2019 :

Le placement est très bon, 87 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

Quelques autres répondants(es), soit 6 % ont choisi de poursuivre leurs études au A.S.P. en réparation d'installations au gaz naturel, au D.E.P. en électricité ou D.E.C. en technologie de la mécanique du bâtiment (dans le cadre de la passerelle DEP-DEC).

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE à TEMPS COMPLET	NOMBRE AUX ÉTUDES
125	103	100	7

Note : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 82 % en 2017; 75 % en 2015 et 81 % en 2013).

Source : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données de 2026 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Dans le secteur de la construction :

- 25,40 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et augmente à 50,79 $/hre en tant que compagnon dans la construction commerciale, industrielle et institutionnelle

- 27,23 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti et ensuite augmente à 54,46 $ en tant que compagnon dans le secteur de la construction industrielle lourde

Note : Cependant, le revenu annuel moyen pour un(e) apprenti(e) au cours de la première année dans le secteur de la construction était de 36 600 $ (baisse par rapport aux années précédentes (était de 36 700 $ en 2024; 24 300 $ En 2022 et 26 800 $ en 2019).

Dans le secteur privé hors-construction :

- 21,46 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 22,50 $/heure par la suite au sein des grands chantiers navals

- 21,75 $/hre (40 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en réfrigération ou mécanicien(ne) en climatisation au sein des PME (en dehors du secteur de la construction)

- 22,24 $/hre (40 hres/sem) en moyenne en tant qu’apprenti(e) mécanicien(ne) en réfrigération ou apprenti(e) frigoriste et augmente à 26,24 $/hre comme compagnon au sein des grands fabricants d'aliments ou boissons

- 23,14 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation et ventilation au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc et des composites

- 24,54 $/hre (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation et ventilation au sein des grands fabricants de produits métalliques industriels

- 28,57 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation et ventilation dans les grandes industries chimiques et pétrochimiques

- 29,14 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) mécanicien(ne) en climatisation et ventilation et augmente à 36,43 $/heure en tant que compagnon au sein des grandes industries pétrolières

- 29,20 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) mécanicien(ne) en climatisation et ventilation et augmente à 36,50 $/heure par la suite au sein des grandes industries de première transformation des métaux (alumineries, aciéries, affineries, fonderies, etc.)

- 29,74 $/hre (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation et ventilation au sein des grandes industries papetières

- 31,92 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation dans les grands établissements hôteliers (extérieur de Montréal)

- 41,29 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que mécanicien(ne) en climatisation dans les grands établissements hôteliers (Île de Montréal)

- 1 327,00 $/semaine en tant que représentant(e) technique pour un distributeur ou grossiste en matériel de climatisation, réfrigération et ventilation

Dans le secteur public et parapublic :

- 22,08 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 31,60 $/heure en tant que mécanicien(ne) en réfrigération dans le réseau hospitalier

- 22,53 $/hre (38,75 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 25,54 $ à la Société québécoise des infrastructures (anciennement la Société immobilière du Québec)

- 24,09 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) mécanicien(ne) en réfrigération et climatisation et augmente à 28,82 $ comme compagnon dans la fonction publique québécoise

- 24,57 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) mécanicien(ne) en réfrigération et climatisation et augmente à 29,08 $ comme compagnon en moyenne au sein des universités

- 24,62 $/heure (40 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en ventilation à Aéroports de Montréal

- 24,95 $/hre (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 34,79 $/heure en tant que mécanicien(ne) en réfrigération au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 à 99 999 habitants)

- 25,84 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,57 $/heure en tant que mécanicien(ne) en réfrigération à Parcs Canada

- 26,59 $/heure (35 hres/sem) en ant qu mécanicien(ne) en climatisation au Centre des congrès de Québec

- 27,42 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 31,48 $ en tant qu mécanicien(ne) en ventilation Aéroports de Montréal

- 27,95 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en climatisation au Palais des congrès de Montréal

- 28,06 $/hre (40 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en réfrigération (centre de distribution) à la SAQ

- 29,60 $/hre (40 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en réfrigération à la Société des casinos du Québec

- 30,05 $/hre (38,75 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) de machines frigorifiques dans le réseau de la santé (hôpitaux)

- 30,11 $/hre (37,5 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 35,42 $ comme compagnon dans la fonction publique fédérale

- 31,46 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 37,26 $ en tant quetechnicien(ne) en mécanique du bâtiment (climatisation-réfrigération-ventilation) à l'Aéroport international Jean-Lesage de Québec

- 31,92 $/hre (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu’apprenti(e) mécanicien(ne) en réfrigération ou apprenti(e) mécanicien(ne) en climatisation et augmente à 38,27 $/hre comme compagnon au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

- 32,26 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 39,19 $/heure en tant que technicien(ne) en entretien mécanique et bâtiments - compagnon à l'Administration portuaire de Montréal

- 37,69 $/heure (40 hres/sem) en tant que technicien(ne)-stagiaire en exploitation du réseau - tuyauterie et augmente à 42,42 $ comme technicien(ne) - niveau 1 à Énergir (avec une ASP en réparation d'insallations au gaz naturel)

- 41,76 $/heure (40 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) en climatisation à Hydro-Québec

- 42,42 $/heure (40 hres/sem) en tant que technicien(ne)-stagiaire en multimécanique du réseau - tuyauterie et augmente à 43,19 $ comme technicien(ne) - niveau 1 à Énergir (avec une ASP en réparation d'insallations au gaz naturel)

- 3 614 $/mois (grade de soldat) en début de carrière en tant que technicien en réfrigération et mécanique et augmente à 6 069,00 $/mois après 3 ans avec le grade de caporal) au sein des Forces canadiennes

Sources : Commission de la Construction du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada, Ministère de l’Éducation, Forces canadiennes, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, Syndicat des employés des Aéroports de Montréal, conventions collectives des employés de plusieurs grands établissements hôteliers, conventions collectives des employés de la plupart des universités, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des cols bleus de plusieurs municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de transformation alimentaire, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de fabrication métallique industrielle, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de la plasturgie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries alimentaires, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries papetières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de certaines grandes industries pétrolières et conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de tranformation des métaux.

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

Dans l'industrie de la construction :

Selon la Commission de la construction du Québec; on y comptait 5 227 frigoristes (dont 1 943 apprentis et 3 284 compagnons) actifs dans l’industrie de la construction dans l'ensemble du Québec en 2025

Un total de 888 entreprises ont fait appel à leurs services, soit 89 entreprises de plus qu'en 2022 (dont une cinquantaine des plus importantes génèrent près de la moitié des heures travaillées).

Le travail s’effectue principalement dans le secteur institutionnel et commercial, où l’activité est prévue demeurer élevée au cours des prochaines années.

On dénombrait seulement 49 femmes, soit : 21 de plus qu'en 2022 et 35 de plus qu'en 2019.

L’industrie a intégré 467 nouveaux apprentis (199 de plus qu'en 2022), soit nettement supérieur à la moyenne des dernières années (202).

L'âge moyen d'un(e) apprenti(e) frigoriste était de 30 ans.

La répartition des apprentis selon le groupe d'âge était :

mons de 30 ans : 55 %
entre 30 et 39 ans : 30 %
entre 40 et 49 ans : 12 %
50 ans et plus : 3 %

L'âge moyen d'un(e) compagnon(ne) était de 42 ans.

La répartition des compagnons selon le groupe d'âge était :

mons de 30 ans : 14 %
entre 30 et 39 ans : 20 %
entre 40 et 49 ans : 33 %
entre 50 et 59 ans : 18 %
55 ans et plus : 15 %

Où retrouve-t-on le plus de frigoristes ?

Plus de 85 % des frigoristes se retrouvaint dans la construction commerciale et institutionnelle (magasins comme des supermarchés, des boucheries ou des bars laitiers, entrepôts frigorifiques, immeubles à logements, immeubles à bureaux, hôtels, restaurants, écoles, hôpitaux, etc.);

près de 9 % se retrouvent en construction industrielle (usines alimentaires, autres usines, etc.);

alors que moins de 6 % sont dans la construction résidentielle lourde (condominiums, immeubles locatifs de moins de 6 logements).

La proportion par région était de :

32 % oeuvraient dans les régions de Lanaudière ou Laurentides,
26 % travaillaient en Montérégie,
14 % oeuvraient dans les régions de la Capitale Nationale et Chaudière-Appalaches,
près de 9 % travaillaient sur l'Île de Montréal,
6 % oeuvraient en Mauricie et Centre-du-Québec,
4 % travaillaient en Estrie,
3 % travaillaient au Saguenay-Lac-St-Jean,
2 % travaillaient dans le Bas-Saint-Laurent,
4 % étaient dans une autre région.

(source : Commission de la construction du Québec)

Et ceux en dehors de la construction ?:

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 1 700 mécaniciens(nes) en climatisation, mécaniciens(nes) en réfrigréation, réparateurs(trices) d'appareils de climatisation, réparateurs(trices) de groupes frigorifiques et techniciens(nes) en réfrigération en dehors de la construction dans l'ensemble des régions de la province en 2025.

Près de 95 % étaient des hommes.

Plus de 94 % occupaient un poste à temps complet.

Leur répartition selon leur milieu de pratique était :

· Industries alimentaires : 30 %

· Distributeurs et grossistes en matériel de climatisation et réfrigération : 22 %

· Manufacturiers de machines et équipements industriels : 17 %

· Entreprises d'entreposage ou de transport : 17 %

· Entreprises de gestion immobilière : 4 %

· Autres entreprises industrielles : 4 %

· Administrations publiques (municipalités, sociétés d'État, réseau de la santé) : 4 %

· Établissements hôteliers : 1 %

· Autres milieux (entreprises d'entretien de systèmes de réfrigération, distributeurs de climatisation et réfrigréation, etc.) : 1 %

Bien que 77 % des frigoristes, mécaniciens(nes) en réfrigération et climatisation se retrouvaient dans l'industire de la construction, il y avait près de 2 000 autres qui travaillaient pour des employeurs en dehors de l'industrie de la construction.

En effet, les municipalités, les industries de la transformation alimentaire, les fabricants d'aliments et boissons, les entreprises pharmaceutiques, les chantiers navals, les établissements hôteliers, les manufacturiers et distributeurs d'équipements de climatisation, réfrigération et climatisation sont emploient également ces spécialistes.

On les retrouve souvent sous d'autres appellations telles que : mécanicien(ne) en réfrigération, mécanicien(ne) en climatisation, technicien(ne) en réfrigération, réparateur(trice) de groupes frigorifiques, représentant(e) technique aux ventes, etc.

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Dans l'industrie de la construction :

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction.

Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

Les perspectives d’emploi pour ce métier sont excellentes. Même si la demande pour ce métier est stable, la faible disponibilité et le nombre de nouveaux diplômés insuffisants créent des besoins de travail.

Également, plus de 33 % des peintres en bâtiment sont âgés de 50 ans et plus prendront leur retraite au cours des prochaines années et devront être remplacés.

L’industrie de la construction a connu une excellente année en 2025. À moyen terme, le nombre de personnes salariées demeurera élevé. Les perspectives professionnelles sont excellentes pour l’ensemble des salariés et des salariées de la construction, et les besoins de recrutement seront encore importants.

Le secteur institutionnel et commercial a amorcé une tendance à la baisse depuis quelques mois déjà, et celle-ci se poursuivra dans les 3 prochaines années.

Malgré les intentions du gouvernement de rehausser les investissements dans les infrastructures institutionnelles, celles-ci ne permettront pas de compenser l’incertitude économique apparue depuis janvier dernier.

Mais tout n’est pas noir pour autant; la portion du résidentiel en hauteur, qui est déclarée dans ce secteur, reprendra de la vigueur avec des taux d’intérêt plus favorables.

Les perspectives du secteur industriel se sont un peu assombries. Le projet le plus important en valeur, celui de Northvolt, s’est arrêté. De même, le projet qui était financé par Ford et EcoPro CAM a été suspendu l’automne 2025. Ces 2 projets ne pourront redémarrer que si de nouveaux investisseurs sont trouvés. Toujours dans la filière de batteries, l’autre projet phare par Ultium CAM à Bécancour se poursuit et se terminera en 2025. Dans un autre registre, Rio Tinto possède quelques projets en cours, dont la construction de l’usine AP60, à Jonquière ainsi que des travaux liés à la décarbonation de ses activités à Sorel-Tracy.

Malgré ce ralentissement général, la demande reste soutenue dans les domaines suivants : en réhabilitation et rénovation de bâtiments existants, les secteurs de la construction institutionnelle (écoles, CPE, CHSLD, maisons des aînés, hôpitaux) et résidentielle, ainsi que dans la réalisation de projets de performance énergétique et bâtiments durables.

Un(e) apprenti(e) travaille en moyenne 1 200 à 1 600 heures par année,

En 2026,, le revenu annuel moyen d'un(e) apprenti(e) était de 36 600 $.

Alors que 86 % des compagnons ont travaillé au moins 500 heures (étaient 83 % en 2022).

En 2026,, le revenu annuel moyenne d'un(e) compagnon était de 93 300 $.

Un(e) compagnon travaille en moyenne 1 500 à 2 000 heures par année.

Et ceux en dehors de la construction ?:

Bien que la majorité des diplômés(es) se dirigent vers l'industrie de la construction, ils sont notamment recherchés par les industries alimentaires (industries de fabrication de produits laitiers comme les laiteries, fromageries, crèmeries et yougourteries; les industries de transformation de viandes et volailles; les fabricants de boissons alcoolisées ou non alcoolisées, etc.);

D'autres industries ayant des systèmes de refroissement de l'eau, de l'air, de liquides ou de gaz comme les alumineries, les aciéries, les papetières, les industries pharmaceutiques, les industries chimiques ont également besoin de mécaniciens(nes) d'entretien de ces systèmes;

Les municipalités de grande et moyenne taille en ont besoin afin d'entretenir les systèmes de réfrigération de leurs arénas et centres sportifs et usine de traitement des eaux, le réseau de la santé (en besoin afin d'entretenir les systèmes de refroidissement de l'air, les congélateurs pour les vaccins, certains médicamenets organes tissus humains et les cadavres);

Ainsi que d'autres employeurs potentiels (entreprises de gestion immobilière, distributeurs et grossistes en matériel de climatisation et réfrigération, etc.).

Les perspectives d'emploi sont très bonnes pour les prochaines années.

La rémunération moyenne après expérience en 2026...

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) de systèmes de réfrigération détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande industrie de fabrication d'aliments et boissons était de 59 800 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) en réfrigération et climatisation détenant 10 années d'expérience dans la fonction publique québécoise était de 60 100 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) de machines frigorifiques détenant 10 années d'expérience au sein d'un hôpital était de 63 700 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) en climatisation détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de l'extérieur Montréal était de 66 400 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) de systèmes de réfrigération détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 70 600 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en réfrigération et mécanique détenant 10 années d'expérience (grade de "caporal") au sein des Forces canadiennes était de 71 200 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) de systèmes de réfrigération détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de grande taille était de 79 600 $;

et le revenu annuel moyen d'un(e) mécanicien(ne) en climatisation détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de l'Île de Montréal était de 85 900 $.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Note : ce programme a été révisé et une nouvelle version mieux adaptée aux besoins des employeurs sera offerte dès l'automne 2024.

Le Diplôme d’études professionnelles en réfrigération D.E.P. a une durée totale de 1 800 heures, c’est-à-dire 2 ans (18 à 21 mois) offert à temps complet seulement. Il comporte des cours d'initiation au métier et à l'industrie de la construction, santé et sécurité sur les chantiers de construction, analyse du cycle frigorifique par compression, techniques d'oxycoupage, de soudage et de brasage, travaux de base en mécanique d'entretien, installation d'un détendeur, travaux de base en électricité, utilisation et récupération des réfrigérants, travaux de base en réfrigération, vérification du fonctionnement d'un circuit moteur et ses dispositifs de commande, vérification du fonctionnement d'un compresseur réciproque, lecture et interprétation de plans et devis, installation de la tuyauterie d'un circuit de réfrigération, installation d'un régulateur de circuit fluidique, installation et mise en service d'un système de réfrigération, installation et mise en service d'un système de climatisation, résolution de problèmes de fonctionnement d'un compresseur, vérification du fonctionnement d'un système de réfrigération, vérification du fonctionnement d'un système de climatisation monoblocs, vérification du fonctionnement d'un système de climatisation en sections, analyse des procédés de traitement de l'air, analyse énergétique d'un système de réfrigération ou de climatisation, vérification du fonctionnement d'un refroidisseur liquide et vérification du fonctionnement d'un système de climatisation central.

Note : Puisque ce métier nécessite une période d'apprentissage sur des chantiers (apprenti), il ne comporte pas de stage.

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Jonquière (Saguenay-Lac-Saint-Jean);

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Vision 2020 (Centre-du-Québec);

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP 24-Juin (Estrie);

· vidéo promotionnelle réalisée par l'École polymécanique de Laval (régio nde Laval);

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Québec (région de Québec);

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pierre-Dupuy (Montérégie);

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Lachine (Montréal).

D.E.P.-D.E.C. :

Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?

Consulte la page suivante

Il permet de se faire reconnaître les acquis du D.E.P. réfrigération dans le cadre du programme de D.E.C. en technologie du génie du bâtiment. Donc, tu pourras obtenir les 2 diplômes en 3 ½ ans.

Voici le seul établissement offrant ce programme :

§ Cégep de Jonquière (pour titulaires du D.E.P. de n'importe quel centre de formation professionnelle public du Québec).

PERFECTIONNEMENT :

Si tu désires te spécialiser dans le domaine du gaz naturel, il existe également des formations afin de devenir technicien(ne) en gaz naturel. Pour plus de détails, consulte la monteur d'installations au gaz naturel.

Si tu désires te perfectionner dans le domaine de la tuyauterie industrielle, il y a :

L'Attestation d'études professionnelles de perfectionnement en tuyauterie soudage a une durée totale de 500 heures à temps complet ou à temps partiel.

Elle vise à perfectionner des spécialistes (dont des soudeurs) dans le domaine de la tuyauterie industrielle pour des entreprises de la sidérurgie, les entreprises hydroélectriques, les compagnies pétrolières, les industries chimiques et les industries papetières. Tu auras des cours en installation et entretien de la tuyauterie industrielle, soudage appliquée au travaux d'entretien, santé, sécurité et environnement en tuyauterie industrielle, soudage au procédé SMAW sur plaques et toutes positions et sur tuyau basse pression, montage de circuits pliés par cintrage, techniques de cadenassage et de verrouillage, etc.

Endroit de formation : CFP Bernard-Gariépy

L’Attestation de spécialisation professionnelle en réparation d’installations au gaz naturel A.S.P. offerte par l'École de technologie gazière à Boucherville a une durée totale de 600 heures 20 semaines) offert à temps plein. Il destiné aux personnes désirant travailler comme monteuse ou monteur d’installations au gaz naturel au sein d’une entreprise spécialisé en installation et en entretien d’appareils au gaz naturel. Il comporte des cours en réparation d’appareils de type atmosphérique, notions d'électricité relatives aux systèmes de distribution de chaleur, notions d'électricité et d'électronique relatives aux dispositifs d'allumage, réparation d'appareils dotés d'un dispositif de surveillance de flamme, conduite préventive, réglage de système de combustion commercial, résolution de problème sur tout type d'appareil, etc.

ENDROITS DE FORMATION de l'ASP :

- École de technologie gazière, Boucherville (établissement relevant de Énergir)
regarde la vidéo promotionnelle du programme et de l'École,
admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

- Centre de formation professionnelle Daniel-Johnson, Montréal (C.S.S. de la Pointe-de-l'Île)
offert en partenariat avec l'École de technologie gazière,
admissions à temps complet de jour à l'automne.

- Centre de formation professionnelle Samuel-de-Champlain, Québec (C.S.S. des Premières-Seigneuries)
offert en partenariat avec l'École de technologie gazière,
admissions à temps complet de jour à l'hiver.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir le D.E.S. ou d'un D.E.P.

- Soit avoir 16 ans au 30 septembre et avoir réussi les cours de français, anglais et ma^thématiques de 4^e secondaire ou leurs équivalents

- Soit avoir éussi les cours de français, anglais et mathématiques de 3^e secondaire ou leurs équivalents ET poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques

- Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

AUTRE EXIGENCE D’ADMISSION :

STATISTIQUES D'ADMISSION :

Aucun contingentement à ce programme

Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.

ENDROITS DE FORMATION :

Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP

Qu'est-ce que l'enseignement individualisé ?

Centre de formation professionnelle de Jonquière, Saguenay (C.S.S. De la Jonquière, région du Saguenay-Lac-St-Jean)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 500 $ accordée aux étudiants(es) québécois habitant à plus de 100 km du CFP remise par la C.S.S. de la Jonquière,
offert en formule intensive sur 14 mois consécutifs (sans arrêt estival),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte (à distance),
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle Vision 2020, Victoriaville (C.S.S. des Bois-Francs, région du Centre-du-Québec)
offert en enseignement individualisé,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.
Centre de formation professionnelle 24 juin, Sherbrooke (C.S.S. Région-de-Sherbrooke)
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire, voir la page suivante),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
École Polymécanique de Laval, Laval (C.S.S. de Laval)
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire),
A.S.P. en réparation d’installations au gaz naturel également offerte à l'École de technologie gazière,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Le Chantier,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle Pierre-Dupuy, Longueuil (C.S.S. Marie-Victorin)
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en réparation d’installations au gaz naturel également offerte à l'École de technologie gazière à Montréal,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour OU soir à l’automne.
Centre de formation professionnelle de Québec, Québec (C.S.S. de la Capitale)
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo des ateliers du département,
A.S.P. en réparation d’installations au gaz naturel également offerte au CFP Samuel-de-Champlain,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte à l'ÉMOICQ,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de soir à l'automne.
Centre de formation professionnelle de Lachine (Pavillon Dalbé-Viau), Montréal - arrondissement Lachine (C.S.S. Marguerite-Bourgeoys, région de Montréal)
formation offerte en français ou en anglais,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en réparation d’installations au gaz naturel également offerte à l'École de technologie gazière,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie du génie du bâtiment conjointement avec le Cégep de Jonquière,
admissions à temps complet de jour à l'automne et au printemps (en français),
admissions à temps complet de jour au printemps (en anglais).

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu désires avoir l’avis de frigoristes sur leur métier, alors va voir les vidéos suivants :

une vidéo promotionnelle du métier de frigoriste réalisé par Compétences Québec;
les entrevues avec Jérémie Bouchard, Marc-André Ricard et Yannick Caplette; les premiers sont étudiants et le second est enseignant en réfrigération à l'École Polymécanique de Laval et réalisées par la Centres de services scolaires de Laval;
l'entrevue avec Sébastien; étudiant en réfrigération au CFP Pierre-Dupuy et réalisée par la Centres de services scolaires Marie-Victorin;
l'entrevue avec Louis-Philippe Gascon; étudiant en réfrigération à l'École polymécanique de Laval et réalisée par le Centre de services scolaires de Laval;
l'entrevue avec Louis-Philippe Lepage; étudiant en réfrigération à l'École polymécanique de Laval et réalisée par le Centre de services scolaires de Laval;
l'entrevue avec Chloé Lachaine; frigoriste chez Quartz Réfrigération à Blainville et réaliée par le CSS de Laval;
l'entrevue avec Nicolas Germain-Gouin; frigoriste pour Expair à Québec et réalisée par la Fondation Nouveaux Sentiers;
les entrevues avec Nicolas Gagné et Katlheen Simard; le premier est frigoriste chez A. Tremblay et frères à Baie-Saint-Paul dans Charlevoix et la seconde est frigoriste chez Ventilex à Saint-Eustache dans les Laurentides et réalisées par la Fédération québécoise des entrepreneurs spécialisés en construction;
l'entrevue avec René Robitaille; mécanicien en systèmes de réfrigération et ventilation chez Bertrand Plumbing, un entrepreneur spécialisé situé à Ottawa en Ontario et réalisée par Patrimoine Canada;
l'entrevue avec Sabastian Ramanovic; technicien de maintenance en réfrigération pour CBRE, une entreprise de gestion d'immeubles commerciaux et institutionnels dans la région de Toronto en Ontario et réalisée par Skills Ontario;
l'entrevue avec Tyler Bukenburger, mécanicien d'entretien en réfrigération pour un entrepreneur d'Hamilton en Ontario et réalisée par Skills Ontario (en anglais, sous-titré en français).

liens divers :

- Réfrigération, climatisation : site d’infos sur le métier de frigoriste et répertoire de liens

- Association provinciale des construction d'habitations du Québec APCHQ

- Construction 411 : annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction

- Régie du bâtiment du Québec : infos générales sur le domaine de la construction et répertoire complet des entrepreneurs en construction au Québec

- Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation

- ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers

- FTQ Construction

- CSN Construction

- CSD Construction

- Syndicat québécois de la construction

- Conseil provincial du Québec des métiers de la construction

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