SECTEUR : MÉTALLURGIE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

CHAUDRONNIER(ÈRE)

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant que chaudronnier ou une chaudronnière; tu auras pour tâches d'installer, monter, assembler, démonter et mettre en place des grues, des chaudières, des générateurs de vapeur, des réservoirs sphériques sous pression, des tours et des systèmes de récupération et d’évacuation pour des travaux industriels ou de construction. Tu devras appliquer les procédés de gréage, de boulonnage, de soudage et d’assemblage des matériaux composites nécessaires pour exécuter les tâches précédentes.

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

- Posséder une bonne santé

- Avoir une bonne vision

- Capacité de travailler dans les hauteurs

- Bonne force physique : car tu travailler à déplacer et à soulever des charges assez lourdes

- Bonne dextérité manuelle pour manipuler efficacement les composants et pièces d’assemblage

- Minutie, précision, souci du détail car tu devras souder avec exactitude les pièces nécessaires

- Sens des responsabilités : l’exactitude de ton travail, assurera la sécurité du grutier des ouvriers dans les alentours

- Bon sens logique et esprit analytique car tu auras à résoudre des problème reliés à l’assemblage

- Aimer travailler en équipe : Que ce soit en atelier ou sur un chantier, tu devras collaborer avec d’autres collègues

PROFESSION APPARENTÉE :

- Chaudronnier-monteur-réparateur ou chaudronnière-monteuse-réparatrice

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Industries métallurgiques et minières (fonderies, aciéries, alumineries)

- Cimenteries et fabricants de béton

- Compagnies minières

- Compagnies pétrolières (raffineries)

- Entreprises de construction commerciale, institutionnelle et industrielle

- Entreprises de con

- Fabricants de chaudières, de réservoirs, d’échangeurs, de générateurs de vapeur et autres équipements connexes

- Hydro-Québec (centrale nucléaire Gentilly-2 et ses 4 centrales thermiques)

- Industries aérospatiales

- Industries pétrochimiques (fabricants de produits de revêtements, de produits en caoutchouc, de produits en plastiques, de pâtes et papiers, etc)

- Chantiers maritimes

- Ateliers de chaudronnerie

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

- Détenir ta carte de compétence est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction, en début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 6 000 heures de travail comme apprenti. Voici les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

- Travail saisonnier sur les chantiers de construction

EXIGENCE DES EMPLOYEURS :

- Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 mars 2009

Le placement est bon, 69 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail sont en emploi relié et la totalité sont à temps plein. Les conditions de travail sont également excellentes.

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
17	9	9	4

Note : le taux de placement au cours des 5 dernières années était de 95 %. Le faible taux en 2009 est probablement causé par le ralentissement en construction industrielle, mais les activités reprendront bientôt.

Source : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données 2010 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

- 24,85 $/heure (40 hres/sem) dans les secteurs hors construction

- 19,52 $/heure en tant qu’apprenti et augmente à 32,41 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant que compagnon dans le secteur de la construction industrielle

Note 1 : augmentation de la moyenne salariale en industrie

Note 2 : Note : Cependant, le salaire annuel moyen en 2009 pour un apprenti était de 36 754 $ (hausse par rapport à 2008).

Sources : Ministère de l’Éducation et Commission de la construction du Québec

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Dans le secteur de la construction :

L’industrie compte 73 entrepreneurs en construction qui embauchent des chaudronniers, principalement dans la construction industrielle, mais également quelques-uns dans la construction de génie civil (notamment les infrastructures électriques) et en construction commerciale et institutionnelle. L’employeur le plus important effectue, à lui seul, le tiers de l’activité en chaudronnerie (Ganotec). On retrouve des chaudronniers majoritairement dans les régions des Laurentides, de la Montérégie et du Saguenay-Lac-St-Jean, mais également en Côte-Nord (pour les projets d'agrandissement des installations des alumineries ou de construction ou agrandissement des mines), en Abitibi-Témiscamingue (pour les projets de construction ou d'agrandissement des mines).

Malgré un bassin très élevé de travailleurs actuellement disponibles, les besoins de main-d’oeuvre devraient être plutôt élevés au cours des années à venir, en raison d’une très forte hausse de la demande prévue sur les chantiers de construction.

Dans le secteur industriel :

Ce sont les industries métallurgiques qui embaucheent le plus grand nombre de chaudronniers, notamment les alumineries et les aciéries. Mais, les industries pétrochimiques et les raffineries de pétrole embauchent également plusieurs chaudronniers. Les employeurs industriels les plus importants qui emploie la plus grande majorité des chaudronniers bors-construction sont Rio Tinto Alcan et Alcoa.

Consulte également le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en fabrication métallique industrielle qui fournit des infos sur les carrières et un portrait de l’industrie de ce secteur.

Ainsi que le Portrait de l'industrie de la construction et du bâtiment, et le Portrait de l'industrie métallurgique

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en chaudronnerie a une durée totale de 1 290 heures, c’est-à-dire environ 1½ an à temps complet. Il comporte des cours d'introduction à l'industrie et aux organismes de la construction, santé et sécurité sur les chantiers de construction, techniques de montage et d'assemblage d'échafaudages, utilisation des outils et des équipements, techniques de coupage de métaux ferreux par oxycoupage, notions de trigonométrie, notions d'assemblage de grues, lecture et interprétation de plans, techniques d'assemblage et d'encrage, techniques de levage et de manutention, installation de plateaux dans les tours, procédés de soudage SMAW, techniques de soudage à l'arc avec électrode enrobée (SMAW 1), techniques d'érection de tours, techniques d'assemblage de pièces en plastique renforcé, techniques de soudage à l'arc avec électrode enrobée (SMAW 2), techniques de montage d'échangeurs, techniques d'assemblage de composants d'appareils, techniques de soudage à l'arc avec électrode enrobée (SMAW 3), installation de systèmes de récupération et d'évacuation, techniques d'assemblage de réservoirs et techniques d'assemblage de chaudières. Note: Puisque ce métier nécessite une période d'apprentissage sur des chantiers (apprenti), il ne comporte pas de stage.

PERFECTIONNEMENT et ÉTUDES SUPÉRIEURES :

Ce programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de compléter tes études dans le cadre du programme du A.S.P. en soudage haute pression d’une durée de 600 heures (20 semaines) qui te permettra de devenir soudeur(e) en chaudronnerie. Pour plus de détails concernant ce programme, consulte la page du métier de soudeur.

Tu pourras également poursuivre tes études au collégial dans le cadre du DEC en technologie du génie métallurgique (spécialisation en contrôle des matériaux ou en fabrication mécano-soudée) ou du AEC en inspection en métallurgie. Par contre, tu devras réussir les cours préalables requis. Pour plus de détails, consulte la page de technologie en génie métallurgique.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir le D.E.S.

- Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4^e secondaire ou leurs équivalents

- Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

AUTRE EXIGENCE D’ADMISSION :

- Subir des tests de sélection (habiletés manuelles, psychologie, résolution de problèmes, etc)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Ce programme n’est pas contingenté

Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.

ENDROIT DE FORMATION :

- Centre de formation professionnelle des métiers de l’acier, Anjou (C.S. de la Pointe de l’Ile), admissions à l'automne et au printemps
programme unique au Québec