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SECTEUR : ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNICIEN(NE) EN AMÉNAGEMENT ET URBANISME

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.

 

Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technicienne ou technicien en aménagement et urbanisme, tu auras pour tâches de participer à l’élaboration de programmes d’aménagement urbain en y effectuant des recherches, des enquêtes et des inventaires sur les différents aspects socioéconomiques, physiques et environnementaux reliés à l’aménagement. Tu seras responsable d’établir des règlements municipaux en matière d’urbanisme (avec la collaboration d’urbanistes, avocats et intervenants du milieu), ainsi que de l’émission des divers permis en urbanisme.

 

En inspection municipale, tu seras chargé(e) de vérifier le bon déroulement des travaux de construction de bâtiments, de rénovation de bâtiments, de travaux publics et voirie ou d’amélioration environnementale afin de t’assurer que l’on respecte les règlements municipaux et politiques municipaux en matière d’urbanisme, ainsi que les lois en matière de bâtiment ou d’environnement.

 

Au niveau des projets d’urbanisme, tu seras chargé(e) de faire la préparation des projets en effectuant les travaux d’arpentage, de cartographie, concevoir les graphiques à l’aide de logiciels spécialisés et de dessiner les cartes et les plans établis par les urbanistes. Par la suite, tu seras responsable de coordonner le projet d’urbanisme en t’assurant du déroulement des travaux d’aménagement sur le chantier.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Intérêts et aptitudes pour les sciences et le dessin technique

-         Intérêts pour les problèmes en environnement

-         Capacité d’analyse et de synthèse pour résoudre différents problèmes de projets

-         Bon jugement également nécessaire pour résoudre des problèmes reliés aux projets

-         Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des calculs et réaliser des plans de façon précise

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable de coordonner des programmes ou des projets d’aménagement

-         Bonne méthode de travail car tu auras à préparer des projets

-         Sens de l’organisation car tu auras à planifier des travaux

-         Facilité de travailler en équipe car tu auras à travailler avec la collaboration d’autres techniciens en urbanisme, des techniciens en génie civil, techniciens en géodésie, techniciens en cartographie, urbanistes, etc.

-         Facilité à travailler avec le public car tu auras à établir des contacts avec les citoyens (inspections municipales, émission de permis, etc)

-         Connaissances en informatique car tu auras à utiliser des logiciels spécialisés

-         Connaissance de l’anglais car la documentation spécialisée est généralement dans cette langue

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Assistant(e) urbanisme

-         Dessinateur(trice) en cartographie

-         Inspecteur(trice) en bâtiment

-         Inspecteur(trice) en environnement

-         Inspecteur(trice) en travaux publics ou voirie

-         Inspecteur(trice) municipal(le)

-         Technicien(ne) en aménagement du territoire

-         Technicien(ne) en environnement

-         Technicien(ne) en évaluation foncière

-         Technicien(ne) en inspection

-         Technicien(ne) en travaux publics

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-    -         Municipalités (majoritairement)

-         Entreprises d’aménagement paysager

-         Firmes d’arpenteurs-géomètres

-         Firmes d’ingénieurs conseils

-         Firmes d’urbanistes

-    Communautés métropolitaines

-    MRC

-    Gouvernement du Canada : Développement économique Canada, Société canadienne d'hypothèques de logement SCHL

-         Gouvernement du Québec :  Ministère des Transports, Ministère des Affaires municipales, Commission de toponymie, Société d’habitation du Québec

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Détenir un permis de conduire (souvent demandé)

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Connaissance de l’informatique

 

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec. L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2008 :

 

Le placement est moyen, seulement 50 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité sont à temps plein.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

18 9 8 6

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2008 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         12,03 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé

-         17,36 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Québec (technicien(ne) en gestion du territoire)

-         20,32 $/heure (35 hres/sem) à la  Ville de Montréal (chargé(e) de recherches à la Commission de toponymie)

-         24,52 $/heure (35 hres/sem) à la Ville de Montréal (agent(e) technique en urbanisme)

 

Note : baisse de la moyenne salariale dans le secteur privé

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du trésor du Québec et Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives ne semblent pas très bonnes pour ce métier. Les municipalités ont tendances à moins recruter ce type de personnel, surtout causé par les récentes fusions municipales. Pour ce qui est des entreprises privées, les emplois varient selon le nombre et l’importance des contrats avec les villes et le Gouvernement du Québec. Par contre, les nouvelles problématiques urbaines que rencontrent les municipalités et les MRC permettront peut-être d'améliorer le placement chez ces techniciens au cours des prochaines années.

 

Pour plus de détails, consulte le Portrait du secteur de l'aménagement du territoire

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études collégiales D.E.C. en techniques d’aménagement et d’urbanisme a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en topométrie (arpentage), dessin technique, introduction au milieu physique (topographie, hydrographie, climatologie), méthodes de planification urbaine, lecture et interprétation de plans, cartes et graphiques, analyse environnementale en urbanisme, analyse socioéconomique en urbanisme, techniques de construction résidentielle, photogrammétrie, principes et concepts en urbanisme, aménagement urbain et régional, design et aménagement (selon le Code du bâtiment), photo-interprétation, utilisation de logiciels spécialisés en urbanisme, réglementations d’urbanisme et législations, droit foncier, techniques d’aménagement paysagiste, codification et évaluation foncière, habitation et rénovation, infrastructures municipales,  projet de fin d’études, stage en entreprise d’une durée de 4 semaines, etc.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Voici quelques exemples de ces ententes :

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans un programme tel que les suivants :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi le cours suivant du secondaire ou son équivalent :
CST 5e OU TS ou SN 4e (anciennement mathémastiques 436)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

                                                                                                                                                  

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

 

Admissions également ouvertes à l’hiver à Matane et Jonquière

 

ENDROITS DE FORMATION 

 

-         Cégep de Rosemont, site du département
 

-         Cégep de Matane  offert en alternance travail-études
 

-         Cégep de Jonquière, site du département

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour une liste de firmes d'urbanistes, de municipalités, de sociétés d'ingéniérie et autres consultants en aménagement du territoire, consulte le Portrait du secteur de l'aménagement du territoire

 

Autres :

 

-         Atlas National du Canada : portail d'information géographique du Gouvernement du Canada

-    Atlas de la région de Québec et de Chaudière-Appalaches : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'Université Laval

-    Atlas du Bas-St-Laurent : site réalisé des étudiants et professeurs de géographie et de sociologie de l'UQAR

-    Atlas électronique du Saguenay et du Lac-St-Jean : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'UQAC

-         Commission de toponymie du Québec : répertoire complet des municipalités incluant leurs profils

-    Québec géographique : portail d'information géographique du Gouvernement du Québec qui donne accès à toutes les cartes, atlas et outils d'information géographique de tous les ministères du Gouverment du Québec (ex : Transports, Ressources naturelles, etc).

-    Québec maritime : infos géographiques sur les régions maritimes du Québec (Bas-St-Laurent, Gaspésie, Côte-Nord, Îles-de-la-Madeleine)

-         Ressources cartographiques de l’Université Laval : répertoire de sites où l’on visualiser des cartes de toutes sortes

-         Saguenay et Lac-St-Jean : site d’infos géographiques sur cette région

-         Ville de Montréal : répertoire de cartes des secteurs et arrondissements de Montréal

 


 

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