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SECTEUR : ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSSIONNELLE

OPÉRATEUR(TRICE) EN ARPENTAGE

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant qu’opératrice ou opérateur en arpentage; tu auras pour tâches d'effectuer des levés de terrains pour déterminer l'emplacement exact et la position relative des éléments naturels (arbres par exemple) et artificiels (résidence, cabanon, entrée, etc) d'une propriété en utilisant différents outils tels que : GPS, niveaux d'arpentage, station totale, station totale robotisée, logiciels de dessin, etc. Par la suite, tu auras à dessiner des plans représentant fidèlement la réalité selon les mesures effectuées. Que ce soit pour implanter des infrastructures (réseau d'aqueduc et d'égout, réseau de distribution d'électricité, réseau de gaz naturel, routes, etc), pour la construction ou l'agrandissement d'une propriété résidentielle, commerciale, institutionnelle ou indutrielle, des relevés d'arpentage sont nécessaires. Tu travailleras en étroite collaboration avec les arpenteurs-géomètres, les ingénieurs civils, les ingénieurs en géomatique, les urbanistes et les entrepreneurs en construction.

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

- Aptitudes pour les calculs et la géométrie

- Aimer travailler à l'extérieur en toute saison

- Intérêts et aptitudes pour les sciences, la recherche et le dessin technique

- Capacité d’analyse pour être en mesure d’analyse efficacement les informations géographiques des terrains afin de les transposer sur une graphique par ordinateur

- Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des calculs précis des mesures des terrains et de plus, tu auras à manipuler de façon exacte des instruments d’arpentage

- Bonne méthode de travail car tu auras à effectuer des recherches sur les titres de propriété et y trouver le plus d’informations pertinentes à l’arpentage

- Sens de l’observation car tu auras à noter toutes les particularités des terrains

- Facilité de travailler en équipe car tu auras à collaborer étroitement avec des arpenteurs-géomètres.

- Connaissances en informatique car tu auras à utiliser des logiciels spécialisés en géomatique

- Connaissance de l’anglais car la documentation spécialisé est généralement dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Aide-arpenteur(e)

- Calculateur(trice)

- Chaîneur(e)

- Dessinateur(trice) en génie civil

- Dessinateur(trice) en géodésie

- Opérateur(trice) en topographie

- Personne d’instruments

- Préposé(e) aux relevés d’arpentage

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Compagnies forestières

- Compagnies minières

- Compagnies pétrolières

- Firmes d’arpenteurs géomètres

- Firmes d’ingénieurs-conseils

- Hydro-Québec

- Gaz-Métropolitain

- Municipalités

- Communautés métropolitaines

- MRC

- Gouvernement du Canada : Défense Nationale (civils), Recherche et développement pour la Défense Canada, Services gouvernements Canada, Service Canadien des glaces, Service météorologique du Canada, Division des relevés hydrologiques du Canada, Institut Maurice-Lamontagne, Institut des technologies océaniques du Canada

- Gouvernement du Québec : Ministère des Transports, Ministère des Affaires municipales, Ministère de l’Environnement, Régie du bâtiment

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Mobilité essentielle (en construction, 1 travailleur sur 3 est appelé à se déplacer dans une région autre la sienne)

- Connaissance de l’anglais

- Connaissance de l’informatique

- Polyvalence

- Horaires de travail de jour ou de soir

- Travail souvent à l’extérieur

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 31 mars 2009 :

Le placement est bon, 59 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié dont la totalité sont à temps plein.

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI à TEMPS PLEIN	NOMBRE AUX ÉTUDES
85	50	50	2

Note : baisse du taux de placement par rapport à 2008

Source : Ministère de l’Éducation

SALAIRE :

Selon les données de 2010 :

Le salaire moyen en début de carrière était de

- 14,85 $/heure (35 hres/sem) en tant que préposé(e) aux relevés d’arpentage dans la fonction publique québécoise

- 16,80 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé hors-construction

- 25,99 $/heure (35 hres/sem) à Hydro-Québec (préposé-e à l'arpentage et relevés technniques)

- 26,52 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'arpenteur classe 2 (et augmente à 31,20 $/heure en tant qu'arpenteur classe 1) dans le secteur de la construction de génie civil (éoliennes)

- 27,32 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'arpenteur classe 2 (et augmente à 32,14 $/heure en tant qu'arpenteur classe 1) dans le secteur de la construction commerciale, institutionnelle, industrielle et de la construction de génie civil (infrastructures publiques ou électriques)

- 31,60 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'arpenteur classe 2 (et augmente à 36,42 $/heure en tant qu'arpenteur classe 1) dans le secteur de la construction de génie civil (pipelines et réseaux de distribution de gaz naturel ou pétrolier)

Note : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé hors-construction par rapport aux années précédentes

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du trésor du Québec, Commission de la construction du Québec, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal et Syndicat des employés de techniques professionnelles et de bureau d'Hydro-Québec

PERSPECTIVES D’AVENIR :

L’emploi s'accroît continuellement : les effectifs ont doublé sur les chantiers, depuis dix ans. La situation s’annonce encore positive pour les prochaines années, grâce aux nombreux travaux routiers projetés. La croissance de la construction institutionnelle et commerciale créera également de la demande pour ce métier. Les besoins de main-d’oeuvre seront élevés, au cours des prochaines années, afin de combler la demande stimulée par le dynamisme du secteur du génie civil et de la voirie.

Pour plus de détails, consulte le portrait des secteurs suivants :

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en arpentage et topographie a une durée totale de 1 800 heures, c’est-à-dire de 2 ans offert à temps plein. Il comporte des cours d'initiation à la profession, santé et sécurité sur les chantiers de construction, trigonométrie appliquée à l'arpentage, tracés de base, mesures d'angles, de distances et d'élévations, utilisation d'un ordinateur, calcul d'une polygonale, levé et mise en plan d'un terrain plat, dessin assisté par ordinateur DAO, levés altimétriques, mesures de coordonnés, conversion de données d'arpentage, calculs de données de levées de terrain, dessin d'un plan topographique, estimation de quantité de matériaux, implantation et mise en plan d'une route, implantation et mise en plan d'infrastructures souterraines, dessin de plans cadatraux, levé d'un bien-fonds et plan du certificat de localisation, piquetage d'un terrain et implantation et mise en plan d'une bâtisse, implantation en terrain difficile, ainsi qu'un stage en milieu de travail d’une durée de 4 semaines, etc.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir le D.E.S.

- Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4^e secondaire ou leurs équivalents

- Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

Note : il recommandé d’avoir suivi le cours maths 436 ou son équivalent

AUTRE EXIGENCE D'ADMISSION :

- Subir un test de sélection notamment en habiletés en dessin et en géométrie (CFP de Neufchâtel, CFP des Sommets, CFP de Jonquière, École professionnelle des métiers)

- Subir une entrevue écrite obligatoire disponible sur leur site (CFP de Neufchâtel)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Aucun contingentement à ce programme

ENDROITS DE FORMATION

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

Sauf mention contraire, les admissions sont de jour à l'automne

- Centre de formation professionnelle de Jonquière, Jonquière (C.S. de la Jonquière)

- Centre de formation professionnelle de Neufchâtel, Québec (C.S. de la Capitale), site du département

- École des métiers du Sud-Ouest de Montréal, Montréal (C.S.de Montréal), admissions de jour à l'automne et de soir à l'hiver

- École professionnelle des métiers, St-Jean-sur-Richelieu (C.S. des Hautes-Rivières)

- Centre de formation professionnelle des Sommets, Ste-Agathe-des-Monts (C.S. des Laurentides), admissions de jour à l'hiver

LIENS RECOMMANDÉS :

Pour une liste de firmes d'arpenteurs-géomètres, de sociétés d'ingénierie, de municipalités, consulte le Portrait du secteur de l'aménagement du territoire

Pour une liste d'entreprises spécialisées en génie civil, consulte le Portrait de l'industrie de la construction de génie civil