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SECTEUR : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

INSTALLATEUR(TRICE) DE SYSTÈMES DE SÉCURITÉ

ou

ÉLECTRICIEN(NE) SPÉCIALISÉ(E) EN SYSTÈMES DE SÉCURITÉ

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En devenant installateur ou installatrice de systèmes de sécurité; tu auras pour tâches d’installer, d’entretenir et de réparer des systèmes anti-vol, systèmes d’alarme-incendie, systèmes de contrôle d’accès, systèmes de communication d’urgence, gicleurs automatiques, systèmes de surveillance vidéo, etc. Tu auras à effectuer les travaux d’installation et d’entretien chez les clients (résidentiels, commerciaux ou industriels), alors que les réparations se feront en atelier.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

 

-         Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle car tu auras à effectuer des réparations

-         Minutie et précision, souci du détail car tu auras souvent à réparer les petites pièces ou des pièces délicates

-         Entregent et aimer travailler avec le public car tu auras à vous rendre chez les clients pour faire ton travail

-         Esprit d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-         Connaissance de l’anglais oral et écrit : Lorsque tu auras à te rendre chez un client qui ne parle que l’anglais pour l’oral et alors que l’écrit est nécessaire pour comprendre les manuels d’entretien des appareils

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Conseiller(ère) en ventes de systèmes de sécurité

-         Réparateur(trice) de gicleurs

-         Réparateur(trice) de systèmes anti-vol

-         Réparateur(trice) de systèmes d’incendie

-         Représentant(e) en vente de systèmes de sécurité

-         Représentant(e) technique en systèmes de sécurité (pour les fabricants de systèmes)

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Entreprises en vente et installation de systèmes de sécurité

-         Fabricants de systèmes de sécurité

-         Gouvernements

 

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

 

-         Détenir ta carte de compétence est obligatoire, en début de carrière, tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 6 000 heures de travail comme apprenti. Voir les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Connaissance de l’anglais (certains fabricants exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Permis de conduire souvent exigé

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2008 :

 

Le placement est bon, 62 % des répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études, dont la presque totalité sont à temps plein.

 

Note : cette étude a été effectuée en mars, soit avant que l'activité
dans l'industrie de la construction soit à son maximum.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN

35 22 21

 

Note : seulement la moitié des diplômés ont répondu à cette enquête, ce qui est peu élevé. Donc, ces données sont sous toutes réserves.

 

Source : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2009 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

      -    14,70 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé hors construction

 

-         15,59 $/heure (40 hres/sem) en tant qu’apprenti et augmente à 25,98 $/hre en tant que compagnon dans la construction commerciale, industrielle et institutionnelle ou rénovation commerciale

 

Note : Cependant, le salaire annuel moyen pour un apprenti était de 16 626 $

 

Sources : Ministère de l'Éducation et Commission de la Construction du Québec

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

Les besoins de main-d’oeuvre seront plutôt élevés, en raison d’une stabilité de la demande pour ces travailleurs au cours des prochaines années. En effet, les perspectives sont favorables à ce métier dans le secteur institutionnel. Le métier d'installateur de systèmes de sécurité figure même parmi les 10 métiers de la construction offrant les meilleures perspectives.
(source : Commission de la construction).

Où retrouve-t-on le plus d’installeurs de systèmes de sécurité ?

 

La presque totalité d’entre-eux travaillent sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle (immeubles à bureaux, immeubles à logement, hôtels, écoles, résidences pour personnes âgées, etc). Au Québec, on retrouve près de 340 entreprises spécialisées en installation et réparation de systèmes de sécurité.

 

Pour plus de détails, consulte le Portrait de l'industrie de la construction

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

  

Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en installation et entretien de systèmes de sécurité est d’une durée totale  de 1 485 heures, c’est-à-dire 1½ an offert à temps plein. Il comporte des cours sur les circuits à courant continu, les câbles et canalisations, circuits à semi-conducteurs, circuits à courant alternatif, circuits logiques, circuits d’alimentation, entretien d’appareillage de détection, installation de systèmes anti-vol, installation de systèmes d’alarme-incendie, mise en marche, entretien et inspection d’un système d’alarme-incendie, installation de systèmes de communication vocale, installation de systèmes de communication d’urgence, installation de systèmes anti-fugue et de contrôle d’accès, installation de systèmes de supervision de gicleurs, installation de systèmes de surveillance vidéo, stage d’intégration au milieu de travail d’une durée de 2 semaines, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION :

 

-         Subir un test de sélection + une entrevue écrite (ÉMOICQ, disponible sur leur site)

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Demande d’admission via Internet, consulte le SRAFP

 

-         Centre de formation professionnelle Compétences Rive-Sud, La Prairie (C.S. des Grandes-Seigneuries)

 

-         École des métiers et occupations de l’industrie de la construction de Québec ÉMOICQ, Québec (C.S. de la Capitale)

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

-         Commission de construction du Québec : infos sur les carrières en construction, portrait de l'industrie, perspectives de carrières, certification et cartes de compétences, etc.

-    Conseil sectoriel canadien de la construction : portrait de l'industrie canadienne de la construction, infos sur les carrières et perspectives

-     Gomaison : site de l'APCHQ qui fournit des infos en matière de rénovation

-    Association de la construction du Québec ACQ : répertoire d'entreprises de la construction

-    Association des entrepreneurs en construction du Québec AECQ : répertoire d'entreprises de la construction

-         Construction 411 : annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction

-         Habitation.com : répertoire de plus de 37 000 entreprises du secteur de la construction résidentielle

-    Régie du bâtiment du Québec : infos générales sur le domaine de la construction et répertoire complet des entrepreneurs en construction au Québec

-    Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation

-    ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers

-    FTQ Construction

-    CSN Construction

-    CSD Construction

-    Syndicat québécois de la construction

-    Conseil provincial du Québec des métiers de la construction

 

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