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SECTEUR : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION
NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE
INSTALLATEUR(TRICE) DE SYSTÈMES DE SÉCURITÉ
ou
ÉLECTRICIEN(NE) SPÉCIALISÉ(E) EN SYSTÈMES DE SÉCURITÉ
DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
En devenant installateur ou installatrice de
systèmes de sécurité; tu auras pour tâches d’installer, mettre en marche, entretenir,
inspecter et de
réparer des systèmes anti-vol, systèmes d’alarme-incendie, systèmes de contrôle
d’accès, systèmes antifugue, systèmes de communication d’urgence,
systèmes de communication vocale, gicleurs automatiques, systèmes de supervision de gicleurs et systèmes
de surveillance vidéo. Tu auras à effectuer les travaux d’installation et
d’entretien chez les clients (résidentiels, commerciaux ou industriels), alors
que les réparations se feront en atelier.
QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
- Aptitudes pour l'électronique et l'informatique
- Bonne acuité visuelle (vision de près)
-
Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle car tu auras à
effectuer des réparations
-
Minutie et précision, souci du détail car tu auras souvent à réparer les
petites pièces ou des pièces délicates
-
Entregent et aimer travailler avec le public car tu auras à vous rendre
chez les clients pour faire ton travail
-
Esprit d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou
tout autre problème
-
Connaissance de l’anglais oral et écrit : Lorsque tu auras à te
rendre chez un client qui ne parle que l’anglais pour l’oral et alors que
l’écrit est nécessaire pour comprendre les manuels d’entretien des appareils
PROFESSIONS APPARENTÉES :
-
Conseiller(ère) en ventes de
systèmes de sécurité
-
Réparateur(trice) de gicleurs
-
Réparateur(trice) de systèmes
anti-vol
- Réparateur(trice) de systèmes
d’incendie
- Représentant(e) en
ventes de systèmes de sécurité
- Représentant(e)
technique en systèmes de sécurité (pour les fabricants de systèmes)
EMPLOYEURS POTENTIELS :
-
Entreprises en vente
et installation de systèmes de sécurité
- Gouvernements
EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :
- Être âgé d'au moins 18 ans
- Ne pas avoir d'antécédents judiciaires
-
Détenir ta carte de compétence est obligatoire pour travailler sur
les chantiers de construction (où se retrouvent la marché des emplois), en début de
carrière, tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta
carte de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 6 000 heures
de travail comme apprenti. Voir les détails auprès de la
Commission de construction du Québec.
EXIGENCES DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais (certains fabricants exigent le bilinguisme)
-
Polyvalence
-
Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques
- Permis de conduire souvent exigé
PLACEMENT :
Selon les données disponibles au 31
mars 2009 :
Le placement est bon, 55 % des répondants(es)
ont obtenu un emploi relié à leurs études, dont la presque totalité sont à temps plein.
Note : cette
étude a été effectuée en mars, soit avant que l'activité
dans l'industrie
de la construction soit à son maximum.
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE à TEMPS PLEIN |
| 42 | 23 | 21 |
Note : légère baisse du taux de placement par rapport à 2008
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon les données de 2010 :
Le salaire moyen en début de carrière était
de :
- 14,70 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé hors construction
-
15,59 $/heure
(40
à 50 hres/sem)en tant qu’apprenti et augmente à 25,98 $/hre
en tant que compagnon dans la construction commerciale, industrielle et
institutionnelle ou rénovation commerciale
Note : Cependant, le salaire annuel moyen 2009 pour un apprenti était de 17 504 $
Sources : Ministère de l'Éducation et Commission de la Construction du
Québec
PERSPECTIVES D’AVENIR :
Les perspectives d’avenir pour tous les métiers
de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie
de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois
avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.
Les besoins de main-d’oeuvre seront plutôt élevés, en raison d’une stabilité de la demande pour ces travailleurs au cours des prochaines années. En effet, les perspectives sont favorables à ce métier dans le secteur institutionnel.
Le métier d'installateur de systèmes de sécurité figure même parmi les 10 métiers de la construction offrant les meilleures perspectives.(source : Commission de la construction).
Où retrouve-t-on le plus d’installeurs de systèmes de sécurité ?
La presque totalité d’entre-eux travaillent sur
les chantiers de construction commerciale et institutionnelle (immeubles à bureaux,
immeubles à logement, hôtels, écoles, résidences pour personnes âgées, etc).
Pour plus de détails, consulte le Portrait de l'industrie de la construction
LE PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en installation et entretien de systèmes de sécurité a une durée totale de 1 485 heures, c’est-à-dire 1½ an offert à temps plein. Il comporte d'initiation au métier et à l'industrie de la construction, santé et sécurité sur les chantiers de construction, utilisation de l'outillage, utilisation d'un ordinateur, circuits à courant continu, circuits à courant alternatif, câbles et canalisations, circuits à semi-conducteurs, circuits logiques, contexte juridique de la profession, lecture et interprétation de plans, devis et manuels techniques, circuits d'alimentation, installation et entretien d'appareillage de détection, installation et entretien d'un système antivol, raccordement à une centrale, installation d'un système d'alarme-incendie, mise en marche, entretien et inspection d'un système d'alarme-incendie, installation et entretien d'un système de communication d'urgence, installation et entretien d'un système de communication vocale, installation et entretien d'un système de surpervision de gicleurs, installation et entretien d'un système antifugue et de contrôle d'accès, installation et entretien d'un système de surveillance vidéo, appel de service, ainsi qu'un stage d'intégration au milieu de travail d'une durée de 3 semaines.
EXIGENCES D’ADMISSION :
-
Soit détenir le D.E.S.
-
Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et
mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes
STATISTIQUES D’ADMISSION :
Aucun contingentement à ce programme
AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION :
- Subir un test de sélection + une entrevue écrite (ÉMOICQ, disponible sur leur site)
ENDROITS DE FORMATION :
Demande d’admission via Internet,
consulte le SRAFP
- Centre de formation professionnelle Compétences Rive-Sud, La Prairie (C.S. des Grandes-Seigneuries)
-
École
des métiers et occupations de l’industrie de la construction de Québec ÉMOICQ, Québec (C.S. de la Capitale)
LIENS
RECOMMANDÉS :
- Commission de construction du Québec : infos sur les carrières en construction, portrait de l'industrie, perspectives de carrières, certification et cartes de compétences, etc.
- Conseil sectoriel canadien de la construction : portrait de l'industrie canadienne de la construction, infos sur les carrières et perspectives
- omaison : site de l'APCHQ qui fournit des infos en matière de rénovation
- Association de la construction du Québec ACQ : répertoire d'entreprises de la construction
- Association des entrepreneurs en construction du Québec AECQ : répertoire d'entreprises de la construction
- Construction 411 :
annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction
- Habitation.com : répertoire de plus de 37 000 entreprises du secteur de la construction résidentielle
- Régie du bâtiment du Québec : infos générales sur le domaine de la construction et répertoire complet des entrepreneurs en construction au Québec
- Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation
- ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers
- Syndicat québécois de la construction
- Conseil provincial du Québec des métiers de la construction
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